课题1物质的变化和性质课件.ppt
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1、课题课题1 1 物质的变化和性质物质的变化和性质楚店中学楚店中学 张学艺张学艺节节 日日 焰焰 火火燃燃 烧烧钢钢 铁铁 生生 锈锈 千姿百态的物质间,存千姿百态的物质间,存在着多种相互作用,也不断在着多种相互作用,也不断变化着。变化着。 同学们能举出一些日常同学们能举出一些日常生活中的物质的变化吗?生活中的物质的变化吗?物质变化后物质变化后 没有新物质没有新物质生成生成物质变化后物质变化后有新物质有新物质生成生成 变化前:纸变化前:纸 物理变化物理变化化学变化化学变化变化前变化前 :纸:纸变化后:变化后: 纸纸变化后:二氧化碳和水等变化后:二氧化碳和水等纸剪成条纸剪成条纸燃烧纸燃烧两种变化的
2、联系两种变化的联系 化学变化与物理化学变化与物理变化往往同时发生,变化往往同时发生,在化学变化中,生成在化学变化中,生成新物质的同时,物质新物质的同时,物质的状态、形状、大小的状态、形状、大小也改变,所以同时也也改变,所以同时也发生了物理变化,但发生了物理变化,但在物理变化中,不一在物理变化中,不一定发生化学变化!定发生化学变化!观察实验 演示实验 1、水的沸腾 2、胆矾的研碎 3、胆矾溶液中加入氢氧化钠溶液 4、石灰石与盐酸反应【实验实验1-11-1】实验操作一:(图实验操作一:(图1111)1.1.把盛有少量水的把盛有少量水的试管试管斜夹在斜夹在铁架台铁架台上。上。2.2.在试管底部小心加
3、热到水沸腾。在试管底部小心加热到水沸腾。3.3.把一块洁净的玻璃片移近试管口。把一块洁净的玻璃片移近试管口。现象:现象:试管中的水沸腾并逐渐减少,玻璃片上出现试管中的水沸腾并逐渐减少,玻璃片上出现小水珠。小水珠。【实验实验1-21-2】实验操作二:(图实验操作二:(图1212) 取少量胆矾取少量胆矾( (又叫蓝矾又叫蓝矾) )放在放在研钵研钵内,用内,用研杵研杵把胆矾研碎。把胆矾研碎。现象:现象: 蓝色块状固体变成细小蓝色粉末。蓝色块状固体变成细小蓝色粉末。【实验实验1-31-3】操作:三操作:三1.1.把少量块状的胆矾和研碎的胆矾分别放把少量块状的胆矾和研碎的胆矾分别放入入2 2支试管,向其
4、中加入少量水,振荡直支试管,向其中加入少量水,振荡直到变成澄清的溶液。到变成澄清的溶液。2.2.再向其中分别滴加氢氧化钠溶液。再向其中分别滴加氢氧化钠溶液。现象:现象: 在两支试管的蓝色溶液中滴加氢氧在两支试管的蓝色溶液中滴加氢氧化钠溶液时化钠溶液时都有蓝色沉淀都有蓝色沉淀生成。生成。【实验实验1-31-3】操作:四(图操作:四(图1313)1.1.在盛有少量石灰石(或大理石)的试管在盛有少量石灰石(或大理石)的试管里加入适量稀盐酸。里加入适量稀盐酸。2.2.导管另一端伸入到澄清的石灰水中。导管另一端伸入到澄清的石灰水中。现象:现象:1.1.石灰石表面有气泡冒出,石灰石逐渐石灰石表面有气泡冒出
5、,石灰石逐渐变小。变小。2.2.澄清的石灰水变浑浊。澄清的石灰水变浑浊。实验现象记录实验现象记录一、化学变化和物理变化一、化学变化和物理变化1 1、物理变化、物理变化2 2、化学变化、化学变化没有没有生成生成其他物质其他物质的变化,叫做物理变化。的变化,叫做物理变化。生成其他物质生成其他物质的变化,叫做化学变化,又叫化学反应。的变化,叫做化学变化,又叫化学反应。3 3、化学变化的基本特征:、化学变化的基本特征:有其它物质生成有其它物质生成 常伴随发生一些现象如颜色改变、放出气体、常伴随发生一些现象如颜色改变、放出气体、生成沉淀等,还伴随着生成沉淀等,还伴随着能量的变化能量的变化( (吸热、放热
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- 课题 物质 变化 性质 课件
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