7傅雷家书两则 (8).ppt
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1、信封的填写格式信封的填写格式 左上方填写邮编及收信人地址;信封中间居中写收信人左上方填写邮编及收信人地址;信封中间居中写收信人姓名,加上称呼(一般是写信人对收信人的称呼。收信人姓名,加上称呼(一般是写信人对收信人的称呼。收信人后面没有称呼是不礼貌的,属于格式上的错误。)信封右下后面没有称呼是不礼貌的,属于格式上的错误。)信封右下方为寄信人地址及邮编。方为寄信人地址及邮编。正文正文1. 称呼:称呼:顶格,有的还可以加上一定的限定、修饰词,如亲爱的等。2. 问候语:问候语:如写“你好”、“近来身体是否安康”等。独立成段,不可直接接下文。3. 正文。正文。这是信的主体,可以分为若干段来书写。4. 祝
2、颂语。祝颂语。以最一般的“此致”、“敬礼”为例。“此致”可以有两种正确的位置来进行书写,一是紧接着主体正文之后,不另起段,不加标点;二是在正文之下另起一行空两格书写。“敬礼”写在“此致”的下一行,顶格书写。后应该加上一个惊叹号,以表示祝颂的诚意和强度。称呼和祝颂语后半部分的顶格,是对收信人的一种尊重。是古代书信“抬头”传统的延续。古人书信为竖写,行文涉及对方收信人姓名或称呼,为了表示尊重,不论书写到何处,都要把对方的姓名或称呼提到下一行的顶头书写。它的基本做法,为现代书信所吸收。5. 署名和日期。署名和日期。写信人的姓名或名字,写在祝颂语下方空一至二行的右侧。最好还要在写信人姓名之前写上与收信
3、人的关系,如儿、父、你的朋友等。再下一行写日期。如果忘了写某事,则可以在日期下空一行、再空两格写上“又附”,再另起行书写未尽事宜。亲爱的爸爸妈妈亲爱的爸爸妈妈 : 你们好吗你们好吗 ? 现在工作很忙吧现在工作很忙吧 ? 身体好吗?身体好吗? 我现在广州挺我现在广州挺好的,好的, 爸爸妈妈不要太牵挂,虽然我很少写信,其实我很想家。爸爸妈妈不要太牵挂,虽然我很少写信,其实我很想家。 爸爸每天都上班吗?管得不严就不要去了,干了一辈子革命爸爸每天都上班吗?管得不严就不要去了,干了一辈子革命工作,也该歇歇了。工作,也该歇歇了。 我买了一件毛衣给妈妈,别舍不得穿上吧,以前儿子不太听我买了一件毛衣给妈妈,别
4、舍不得穿上吧,以前儿子不太听话,现在懂事他长大了。哥哥姐姐常回来吧?替我问候他们吧!话,现在懂事他长大了。哥哥姐姐常回来吧?替我问候他们吧!有什么活儿就让他们干,自己孩子有什么客气。有什么活儿就让他们干,自己孩子有什么客气。 爸爸妈妈多保重身体,不要让儿子放心不下。今年春节我一爸爸妈妈多保重身体,不要让儿子放心不下。今年春节我一定回家,好了先写到这吧。定回家,好了先写到这吧。 此致此致 敬礼敬礼 儿春波敬上儿春波敬上 一九九三年十月十八日一九九三年十月十八日傅雷家书两则傅雷(19081966),文学翻译家。字怒安,号怒庵。上海市南汇县人。20年代初曾在上海天主教创办的徐汇公学读书,因反迷信反宗
5、教,言论激烈,被学校开除。“五卅”运动时,他参加在街头的讲演游行。北伐战争时他又参加大同大学附中学潮,在国民党反动派逮捕的威胁和恐吓之下,被寡母强迫避离乡下。1927年冬离沪赴法,在巴黎大学文科听课;同时专攻美术理论和艺术评论。1931年春访问意大利时,曾在罗马演讲过国民军北伐与北洋军阀斗争的意义,猛烈抨击北洋军阀的反动统治。留学期间游历瑞士、比利时、意大利等国。1931年秋回国后,即致力于法国文学的翻译与介绍工作,译作丰富,行文流畅,文笔传神,翻译态度严谨。“文化大革命”期间,因受政治迫害,夫妇二人于1966年9月含冤而死。傅聪傅聪早于六早于六十年代已被十年代已被时时代杂志代杂志赞誉为赞誉为
6、“中国当今最伟中国当今最伟大的音乐家之大的音乐家之一一”,是华人音,是华人音乐家扬名国际乐乐家扬名国际乐坛的典范。坛的典范。 是傅雷及夫人写给是傅雷及夫人写给傅聪、傅敏的家信傅聪、傅敏的家信摘编,写信时间为摘编,写信时间为1954-19661954-1966年六月。年六月。 是一部充满着是一部充满着父爱的苦心孤诣,父爱的苦心孤诣,呕心沥血的教子篇。呕心沥血的教子篇。也是现代中国影响也是现代中国影响最大的家训。最大的家训。过 关 斩 将第一关:第一关: “字字 词词 关关”熟悉课文,给蓝色字注音:熟悉课文,给蓝色字注音: 庸庸碌碌 谀谀词词 扶扶掖掖 枘枘 凿凿 相相契契 廓廓然无累然无累 涕泗
7、涕泗横流横流 羲羲皇上人皇上人 灰灰烬烬yngyyruzoqkut sjn第二关:第二关: “比较阅读关比较阅读关” 这两封家书,分别是针对这两封家书,分别是针对儿子什么境遇而写的?分别有儿子什么境遇而写的?分别有有何作用?有何作用?第一封:第一封:消沉苦闷之时。消沉苦闷之时。第二封:第二封:欣喜成功之时。欣喜成功之时。 劝慰儿子如何正确地面对感情的创伤,战胜劝慰儿子如何正确地面对感情的创伤,战胜挫折,泰然处之。挫折,泰然处之。 激励儿子保持谦卑,不惧孤独,勇于攀登艺术的激励儿子保持谦卑,不惧孤独,勇于攀登艺术的至境,正确对待成功。至境,正确对待成功。 这两封家书,作者分别以什么这两封家书,作
8、者分别以什么样的风格展现出对儿子的舐犊之情?样的风格展现出对儿子的舐犊之情?第一封:第一封:如和风细雨、款款相慰如和风细雨、款款相慰的的鼓励鼓励。第二封:第二封:满怀欣喜、激情洋溢满怀欣喜、激情洋溢的的勉励勉励。 作者在信中倾注了对儿子怎样作者在信中倾注了对儿子怎样的一种情怀?的一种情怀? 明确:这两封家书,分别写于儿子明确:这两封家书,分别写于儿子消沉与欣喜的时候,从两个方面表达了消沉与欣喜的时候,从两个方面表达了傅雷对人生的深刻体悟,对儿子的殷切傅雷对人生的深刻体悟,对儿子的殷切希望,以两种不同的风格展现出作者对希望,以两种不同的风格展现出作者对儿子的深情。儿子的深情。第三关:第三关: 问
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