金色的脚印.ppt
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1、谈谈你对狐狸的了解谈谈你对狐狸的了解它是一个怎样的动物它是一个怎样的动物 1、老狐狸为了救小狐狸都做了些什么?、老狐狸为了救小狐狸都做了些什么? 2、狐狸一家和正太郎的关系前后发生了怎、狐狸一家和正太郎的关系前后发生了怎样的变化?样的变化?3、课文为什么以、课文为什么以“金色的脚印金色的脚印”为题?为题?1、老狐狸为了救小狐狸都做了些什、老狐狸为了救小狐狸都做了些什么?么? 老狐狸夫妻俩设老狐狸夫妻俩设“调虎离山调虎离山”之计之计营救小狐狸。营救小狐狸。 老狐狸入老狐狸入“虎穴虎穴”做窝,喂养、营做窝,喂养、营救小狐狸。救小狐狸。2、它们和、它们和“我我”的关系发生的关系发生了怎样的变化?了怎
2、样的变化? (1 1)开始,)开始,“我我”见两只老见两只老狐狸救小狐狸没成功,觉得狐狸救小狐狸没成功,觉得小狐狸可怜,出于小狐狸可怜,出于同情同情,“我我”想为小狐狸想为小狐狸解开铁链解开铁链。 (2 2)当)当“我我”发现发现两只老狐狸在自己家两只老狐狸在自己家里做了窝并开始咬那里做了窝并开始咬那根拴铁链的木桩时,根拴铁链的木桩时,“我我”打消打消了放小狐了放小狐狸的狸的念头念头。 (3 3)“我我”为了满足为了满足自己的好奇心,让老狐自己的好奇心,让老狐狸施展自己的本事,又狸施展自己的本事,又决定给老狐狸决定给老狐狸投送食物投送食物。渐渐地,老狐狸体会到渐渐地,老狐狸体会到“我我”的善良
3、,和的善良,和“我我”熟了,常有一些熟了,常有一些亲昵亲昵的的举动。举动。“我我”越发感觉越发感觉到狐狸是有情有义的动到狐狸是有情有义的动物。物。 (4 4)当)当“我我”为寻回小为寻回小狐狸而失足受伤时,是狐狸而失足受伤时,是老狐狸给了老狐狸给了“我我”温暖,温暖,使使“我我”得以苏醒,得以苏醒,“我我”更加更加感动感动,为了,为了报答报答救命之恩,救命之恩,“我我”最终把小狐狸要了回来,最终把小狐狸要了回来,让他们一家团聚。让他们一家团聚。3、课文为什么以、课文为什么以“金色的脚印金色的脚印”为为题?题? 重点理解:重点理解:迎着耀眼的朝迎着耀眼的朝阳,狐狸们的脚印闪着金阳,狐狸们的脚印闪
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- 金色 脚印
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