《掌声》课件.ppt
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1、 轮流轮流 热烈热烈 持久持久 平息平息 情绪情绪 讲述讲述 忧郁忧郁 鼓励鼓励普通话普通话 骤然间骤然间轮到英子的时候,全班同学的轮到英子的时候,全班同学的目光一齐投向了那个角落,英目光一齐投向了那个角落,英子子立刻把头低了下去立刻把头低了下去。 英子英子犹豫犹豫了一会儿,了一会儿,慢吞吞慢吞吞地地站了起来,眼圈站了起来,眼圈红红的红红的。 就在英子刚刚站定的那一刻,就在英子刚刚站定的那一刻,教室里骤然间响起了掌声教室里骤然间响起了掌声, ,那那掌声掌声热烈热烈而而持久持久。故事讲完了,教室里又响起了故事讲完了,教室里又响起了热烈热烈的掌声。的掌声。默读第默读第3 3自然段的后半部分,思考:
2、自然段的后半部分,思考:1.1.第二次掌声在什么时候响起来第二次掌声在什么时候响起来的?掌声里除了有同学们对英子的?掌声里除了有同学们对英子的鼓励外,还有什么?的鼓励外,还有什么?2.2.听到这掌声,英子心里会想什听到这掌声,英子心里会想什么?么? 英子向大家深深地鞠了一英子向大家深深地鞠了一躬,然后,在掌声里一摇一晃躬,然后,在掌声里一摇一晃地走下了讲台。地走下了讲台。英子向大家英子向大家深深地鞠了一深深地鞠了一躬躬,然后,在掌声里一摇,然后,在掌声里一摇一晃地走下了讲台。一晃地走下了讲台。 我永远不会忘记那掌我永远不会忘记那掌声,因为它使我明白,声,因为它使我明白,同学们并没有歧视我。同学
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