2021论语十则教案【论语十则教案设计范例】.doc
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1、2021论语十则教案【论语十则教案设计范例】知识与能力: 1.熟读并背诵正确翻译这篇课文。 2.积累文言词汇,积累成语、格言、警句。 过程与方法: 1.采用多种教学方式,提高学生学习的兴趣、积极性、主动性。 2.学生采用自主式、合作式、探究式学习方式进行学习。 情感态度与价值观: 1.借鉴孔子提出的学习方法。 2.借鉴孔子提出的修身原则。 重点 1.背诵、翻译、理解课文内容。 2.积累文言词汇、文言知识。 难点 1.文言的理解。 2.积累文言词汇、文言知识。 教学过程 一、自主学习 (一)、自学课文 1.熟读课文。 2.根据注释理解课文内容。 (二)、导学练习 作者简介 1.关于孔子 孔子(前
2、551-前479),名丘,字仲尼,春秋是鲁国陬邑(现山东曲阜)人。我国古代伟大的思想家、教育家,儒家学说创始人,封建社会中被尊称为“圣人”。晚年致力于教育,整理诗、书,删修春秋,注释周易。创私人讲学之风,主张“有教无类”,“因材施教”。相传有弟子3000人,着名者有72人。自汉以后,其学说成为两千余年封建文化的正统,影响极大。 2.关于论语 论语是儒家经典着作,是记录孔子及其弟子言论的语录体的书。论语和大学、中庸、孟子合称为“四书”,是封建社会读书人必读之书。 论语共20篇,492章,内容涉及很广:哲学、政治、教育、文学、艺术乃至立身处世之道等。它是我国现成最早的用语录体记录的古籍。它是研究孔
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