小班幼儿教师教育随笔范本.docx
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1、Word小班幼儿教师教育随笔范本 老师是爱的使者,由于“爱”,同学的成就和幸福成为了自己的收获;由于“爱”,从前的同学成为了今日的伴侣。那么今日我在这给大家整理了一些小班幼儿老师教育随笔范本,我们一起来看看吧! 小班幼儿老师教育随笔范本1 入园的第一天,李梦彤来了.当妈妈抱着她跨入我们班时,撕心裂肺的哭声使我们不约而同的围了上去.“彤彤,让老师抱抱!彤彤真乖.”可无论怎样说都无济于事,只见她双手紧紧勾住妈妈的脖子,哭的大汉淋漓,全身颤抖,嘴里还不停的说着:“我要回家,我要妈妈,我不上幼儿园”直哭的她妈妈的泪水夺眶而出.她妈妈哽咽着赔礼:“老师,我们明天再来!”一连几天都是如此.这样以来,日常活
2、动不能正常进行,而且也影响着其他小伴侣的教育.面对这特别的孩子,在家访中找到了症结:孩子入园前始终就由妈妈或姥姥一个人带,很少接触到其他小伴侣,孩子见了生人就可怕.所以孩子对带她的人依恋程度特别高.一旦要脱离她的四周,反应会特殊激烈. 作为一名合格的幼儿老师,要仔细分析缘由,实行不同的方法,急躁对待幼儿的哭泣,这样才能使幼儿轻松开心地投入到幼儿园的生活中去.老师乐观引导幼儿,关怀幼儿成为幼儿的依恋对象,并组织好玩的活动,吸引幼儿的留意力,使幼儿忘却孤独和焦虑,投入新的环境中去,变消极心情为乐观心情,慢慢地可消退她的担心全感.比如:和幼儿一起玩“打电话”的嬉戏,一会儿做妈妈:“喂,是_吗?妈妈正
3、在上班,下班后我会去接你.”一会儿扮老师:“喂,是_小伴侣妈妈吗?我是幼儿园的李老师,_小伴侣是个好孩子,正在听老师讲故事呢,你安心上班吧.”_小伴侣听后就真的不哭了. 每天面对这么一大群可爱、纯净的孩子们,在孩子们中间,幼儿的心是最纯净的,我们像女王一样拥有着一个梦幻般的童话世界,你付出多少就会收获多少,无论是老师还是家长,我们不应当吝啬赞美、吝啬确定、吝啬鼓舞,同时,讲究了教育的时机、方法、技巧.只有这样,才能使孩子彻底摆脱阴影,让孩子快乐的过好了园中的每一天. 小班幼儿老师教育随笔范本2 突然,“大宝”等几个孩子忍不住抓起一把雪,捏成个雪球用力“砸向了”我,我猝不及防,一下就“中奖”了。
4、这下可不得了了,孩子们似乎引爆了一样,一下子被点燃了,场上立刻沸腾起来,呼喊着、蹦跳着,一时间,银飘舞,划过道道美丽的弧线,在空中穿梭、飘舞,不时在幼儿的头上、身上、胳膊上开花,我和孩子们完全融人了银的世界里。过了一会儿,大家停止了相互攻击。孩子们,个个小脸通红,浑身冒着热气,那冬日的寒冷已经不知了去向。 欢乐四:新嬉戏 也许是喜新厌旧的原因,孩子们玩着玩着,很快就消失了新的花样。他们就地取材,一个个好玩的雪地嬉戏便应运而生了。有纯手工制作的,有借用工具制作的;有完成的,有合作进行的。最好玩的要数小哲了,他拿出自己的玩具铲车,按动按键,像模像样地作起来。只一会儿工夫,铲车已是满载了孩子们看着自
5、己的一件件新作,不禁拍手叫好起来。老师,我做了个“雪汤圆”,你尝尝吧;老师,我做了“雪花激凌”;老师,我们做的“雪花炒蛋”;我们开来了雪地里的“除雪车”场上,孩子们变着法的玩耍着,欢声笑语伴着飘洒的雪花飘舞着 看着一个个尽情玩耍、对雪花恋恋不舍的孩子,我感慨“下雪真好!”大自然就是一本让人受用不尽的绿课本,就是一座取之不尽的绿宝库,里面绚丽斑斓,资源丰富。只要你擅长利用,就能让他们尽情地享受自然的漂亮和生活的美妙!今日,孩子们在雪地里的体验,或许今后一生都难于忘记。我真想回到童年,和孩子们一起在这无拘无束的白世界里尽情玩耍!尽情享受!尽情体验!我想,教育就该如此,用孩子的目光去观看,就肯定能找
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