勤奋的中考作文素材.doc
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1、勤奋的中考作文素材勤奋的中考作文素材 奕玲1147由 分享 时间:2021-04-07 10:23:45 勤奋是对梦想至死不渝的坚持;勤奋是对目标不忘初心的追求;勤奋是对自身修炼养成的“催化剂”。只有勤奋才能推动人生的命轮,成为生命中最纯粹的底色。下面就是小编给大家带来的勤奋的作文素材,希望能帮助到大家!勤奋的中考作文素材1许多人常暗自悲叹:“我没有任何长处,我很没用。”但是,虽然现状如此,可长处亦是可以通过自己的努力去创造。在班级里,许多同学说我的长处多,可我仔细一算,还是极为有限的,但我并不屈身于这么几个优点,我在不断地给自己创造长处。就拿前段时间的游泳课来说吧。在以前,我曾多次跟随父亲去
2、“治水广场”和“名人广场”练习游泳,虽说用的是自由泳,可一点儿也算不上标准,只能算是可以用“徐式泳”游上个二十来米,且成功率极低,常是游了一半便沉下去了,要么是浑身乏力,要么是泳姿不对,要么算了,不提那些陈年老事了。前不久,爸爸给我报了门游泳培训班。我来到了正式的游泳馆,跟随董教练学习蛙泳。董教练身材高大,戴一副银边眼镜,头发有点“放纵”,是向外的那种,说起话来既幽默,又亲切。在为期十堂课的首战中,教练先让我憋气,我因为有较好的基础,一次就成了。之后,他又教了我一些基本的要领和怎样打蛙泳腿,我在冰冷的水中,努力地,认真地,一次又一次的练习下课后,教练让我回家练习打200个蛙泳腿,50个一组,打
3、四组,我点头表示答应。回家后,我趴在床上,反复地打着腿,任它有多累,一个也不偷懒,因为我知道,只有认真加勤奋,才能学得快学得好,才能成为我的长处,十节课的时间很有限。第二节课,第三节我一直勤奋、认真地学习着,别人中间休息个十来分钟,而我顶多休息个五分钟,便继续游。第四节课时,当别的学了五六节课的学员还用手抱着浮板时,我便学会了蛙泳中手的动作,十来米已不成问题。到了第七节课,我已练得炉火纯青,50米不成问题,放眼此时游泳馆中的未成年人,我已成为了无人能敌的“最强者”。于是,我的教练送了我一个有趣的称号“独孤求败”。不仅是游泳,其它方面亦是如此,长处是待人去创造的,勤奋加认真,你便会得到一个新的长
4、处。勤奋的中考作文素材2“业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随”,古有大文学家韩愈一言,告诫我们成就工业需要“勤奋”。勤者,不惰也,惰者则万事无成。翻开找寻历来成功者的成长历史,哪一页没有“勤奋”二字?回顾成功者的成长历程,哪一个没有辛勤的“汗水”,古今中外,无所避免。“不积跬步无以至千里,不积小流无以成江海”。东晋大书法家王羲之自有苦练书法。相传他每每写完字,到要到自家门前的池塘里洗毛笔,时间长了,一池的清水已然变成了一池墨水,人们于是便把这个池塘称为“墨池”。王羲之通过勤学苦练,久而久之终于成为了书法家,被人们称为“书圣”。他的勤奋铸造了他日后的辉煌成就,从而名流千古,被人们深记于心。“读书师易
5、事,思索是难事,但两者缺一,便会毫无用处”。我们皆熟悉的鲁迅先生从小便是喜欢认真学习的人。少年时的他,在江南水师学堂读书,第一学期成绩优异,学校给他了一枚金质奖章。他拿到奖章后立即去南京鼓楼街头卖掉,然后买了几本喜欢的书,又买了一串红辣椒。每当晚上寒冷时夜读难耐,他便摘下那一颗颗红色的辣椒,放在嘴里,慢慢咀嚼,知道额头冒汗,他便是由此种方法驱逐寒冷,坚持读书。由于苦读书,鲁迅先生发表了许多文学作品,最终成为我国现代为学的奠基人,享有盛誉。大物理学家牛顿,从小便对生活中的许多物理现象感兴趣,做起实验来更是勤奋刻苦,忘乎所以。有一次,他在做实验之际,忽然有些饿,便想着煮鸡蛋来吃,于是便把“鸡蛋”放
6、入锅中蒸煮,又继续实验。过了一段时间,他忽然想起锅中还煮着鸡蛋,于是便把锅打开,可锅里那是鸡蛋,只有一只怀表躺在其中,而鸡蛋却一直握在他的手中。正是由于他的勤奋,最终才成为经典物理学家奠基人。无论是王羲之,鲁迅或是牛顿,他们的成功皆源于勤奋这一伟大的母亲,才有如今的伟人之称。而作为我们当代青年具有远大理想,更是需要勤奋与实践,如果只想着成功而不去努力奋斗,那么到头来只是一场空谈。没有勤奋的人生便如同零一般虚无缥缈。勤奋是通向金字塔顶端的阶梯,勤奋是通向成功的必经之路。勤奋的中考作文素材3“天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。”是啊!成功是需要汗水和付出的,空穴而来的胜利,只是偶然。所以“
7、勤”是人生路上必不可少的。勤奋后收获甜蜜,我便有切身的体会一个偶然的机会,我得到了一场作文比赛的资格。喜悦在心中躁动,同时我也明白有一条“荆棘路”等着我闯。我一直坚信“学贵于恒”。于是,我开始为“胜利”持之以恒地奋斗。闲暇之际,我总手捧一卷书积累写作素材,渐渐地,那些优秀作文选中优美的、诗情画意的句子,让我的作文有了很大的提升,我又开始读那些报纸,知道了更多新鲜事。可“学贵于思”,光看是不行的。我执起笔将所见所闻都记录下来,并经过几番修改后,再请教老师,我总和老师不懈地钻研和探讨,斟酌每字每句,让文章在修改后更美。反反复复地修改是很枯燥与无味的,我不止一次想过:就到此为止吧!可又转念一想:“书
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