师德师风自查报告仅供参考_11112.doc
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1、师德师风自查报告仅供参考欢迎阅读有关师德师风自查报告模板汇编3篇随着个人素质的提升,报告与我们的生活紧密相连,我们在写报告的时候要避免篇幅过长。为了让您不再为写报告头疼,下面是小编收集整理的师德师风自查报告5篇,欢迎阅读与收藏。师德师风自查报告 篇1 通过这两天的师德师风整顿与学习,我的思想觉悟有了很大的提高。法国作家罗曼罗兰说过:“要撒播阳光到别人心中,总得自己心中有阳光。”我想,我们每个教师的师德就如同这里的“榜样”和“阳光”。俗话说,亲其师,则信其道;信其道,则循其步。喊破嗓子不如做出样子,所以说教师是旗帜,学生如影随形般地追着走;教师是路标,学生毫不迟疑地顺着标记前行。这使我更加深刻地
2、认识到加强师德师风建设的重要性。教师首先自己要有高尚的道德情操,才能以德治教、以德育人。这次学习让自己看到了存在的缺点,结合自己的工作对自己存在的问题及产生的原因进行了认真的剖析,现总结如下:一、存在的问题:1、工作作风不够扎实,遇到困难不能知难而进,有时有任其自然的松懈思想。在教学实践中有时畏首畏尾,不能大刀阔斧地开展工作。对学生的思想动态了解得还不够,因此解决学生的思想上的问题常常不能得心应手2、业务有待提高,基本功不够过硬,书写不过关,普通话不流利。多媒体教跟不上,跟不上时代步伐,有现实条件的限制,也有个人因素。3与家长沟通不多,作为班主任与学生的交流次数虽然多,但对学生的思想问题仍不能
3、尽早尽好地解决二、根源分析产生这些问题的原因:一是自己放松了学习及对自己的要求;二是思想上有等、懒、靠的情绪;三是自己对自己的工作没有进行系统的规划、整理。这次集中教育整顿使自己找到了问题和不足,为下一步的整改找准了重心及如何做好自己工作的方式、方向三、下一步整改措施通过深刻查找剖析,针对自身存在的问题和不足,在今后的学习、工作、生活中,我将严格要求自己,认真做好以下几点:1、加强业务知识学习,刻苦钻研业务知识,努力提高综合素质,树立一切为学生服务的思想。不遇难而退,要发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风,做到思想业务两过硬。2、强化责任,提高效率。对自己的工作多用心、用脑,3、开拓创新,提高
4、服务水平。在工作中勤观察、勤思考,想领导之所想、急领导之所,全心全意做好各项工作4、尊重家长服务家长家长是我们搞好工作的有力后盾,因此,在工作中,我要及时与家长沟通,认真听取家长意见和建议,取得支持和配合,不指责、责备家长。并且在语言交流中,要平和、委婉、真诚、用诚意得到家长信任二、注意加强学习学校的各种规章制度,虚心听取各方面的意见,增加自己对各种不良现象斗争的勇气,树立良好教师的形象。5、注重小节修炼人格教师对学生的一生都有至关重要的影响,教师是人类灵魂的工程师,应有为人师表,以身作则,行为示范:爱与责任,是师德之魂。教师是为人之表,要有个好思想,好作风好行为,只有这样教师才能有资格对学生
5、进行德育教育。教育无小事,教师的一言一行都是学生关注的方面,往往起着一种潜移默化的影响作用。而这些作用又往往是通过那些看似不起眼的细节实现的,因为学生眼中的教师都是具体的,而教师又是学生心目中的“学习的榜样”时刻铭记-从我做起,从小事做起,从今天做起!总之,我作为一名一线教师要深刻的认识自己的重要位置,随时注意自己的思想作风、学风、工作作风等方面的情况,努力使自己成为一个作风过硬、专业过硬的人民的好教师,以饱满的精神开拓进取,为教育教学工作迈上一个新台阶而努力.师德师风自查报告 篇2 一、加强领导,组织健全政风行风评议工作领导小组成员组 长:副组长:成 员:陈雪珍、二.具体实施“五个环节”1.
6、重温师德规范。要求教职员工重温中小学教师职业道德规范,增强教职员工的规范意识。在此基础上,再结合本职工作的特点要求每一位教职员工进行自我形象设计,时刻提醒自己严格遵守教师职业道德规范。2.查找存在问题。组织教职工对照中小学教师职业道德规范、公民基本道德规范和教育局有关文件精神,并从世界观、人生观、价值观上深刻反思,寻根思源,着重检查以下八个方面的问题:(1)在依法执教方面,能否全面贯彻国家教育方针,自觉遵守教师法等法律法规,有无违背党和国家方针政策的言论和行为?(2)在爱岗敬业方面,是否认真批改学生作业,是否认真备课,是否遵守校纪校规。(3)在团结协作方面,有无缺乏协作精神,不团结尊重同事,甚
7、至以其他方式诋毁其他教师在学生中的威信,有无只考虑个人私利,不关心学校集体的现象?(4)在廉洁从教方面,有无缺乏奉献精神,在假期、双休日和课外时间,有无私自从事带有赢利性质的教学活动,有无向学生推销、诱引购买教辅资料,乱收费乱补课,有无利用学生家长办私事、索要礼物等不良行为?(5)在热爱学生方面,有无讽刺、挖苦、歧视学生,侮辱、体罚学生或变相体罚学生,及以学习成绩评价学生现象,是否做到对每一位学生理解、尊重和信任。(6)在尊重家长方面,有无训斥、指责学生家长,不主动与学生家长联系,不认真听取家长合理意见和建议的行为?(7)在严谨治学方面,有无教育方式单一,方法简单粗暴现象,是否做到方法适当,方
8、式灵活,因材施教,耐心细致?(8)在为人师表方面,有无不尊重社会公德现象,有无上课期间使用通讯工具,在教室和学生活动场所吸烟现象?有无工作时间精神萎靡,在学生面前衣着不整,言行粗鲁现象?3.征求多方意见。我们首先组织进行自查,正视问题,召开班会,让学生评教;其次以教研组为单位进行互查。学校通过家长会评教,发送征求意见表等形式广泛征求意见;再次,设立师德师风建设意见箱、申诉电话,自觉接受监督。4.开展谈心活动。领导与教职工之间,教职员工与教职工之间,积极开展谈心活动,沟通思想,相互提醒,加强合作,增进团结。特别是学校领导班子成员要主动与对自己工作有意见的教职员工进行交心、交朋友。5.组织民主评议
9、。召开民主评议会,组织教职工交流自评材料,开展批评与自我批评,进行民主评议。三、规范收费管理,巩固治理乱收费工作教育收费问题直接关系到人民群众的切身利益。我们充分认识到治理学校乱收费工作的.重要性、必要性。虽然我们办学面临着经费不足的困难,我们也不乱收费,也不增加家长的负担。我们强化学校收费管理工作,对收费管理工作提出更高要求,严格控制收费标准和收费范围。学校实行集中管理与核算财务的管理体制,实行“收支两条线”管理制度。学校加强对学校的收费和财务工作监督、检查,发现问题及时整改。收费问题涉及千家万户和社会稳定,是人民群众普遍关注的热点。我校把规范收费行为纳入依法治校的轨道,严格执行收费政策,统
10、一收费项目,明确收费标准,规范收费票据,严肃收费纪律,确保学校无乱收费的人和事发生。四.教师职业道德水平有了明显的提高。通过学习教育法律法规和有关的规定和要求。广大教师的事业心、责任感明显增强“爱岗敬业、无私奉献”成为教师的自觉行为,“关爱学生、关注后进生”蔚然成风,体罚或变相体罚学生的行为基本得到遏制。教师执教思想明显转变,职业行为逐步规范,职业道德不断提高,无违纪违规的人和事发生。学校及教师受到家长和社会各界的称赞。五.存在的问题1.个别教师师德师风还不够好,有的工作马虎应付,教育教学效果差;有的还存在重智育、轻德育的现象;这充分说明加强师德师风教育是一项长期的,艰巨的工作。必须对师德风教
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