四年级语文下册第七组27鱼游到了纸上第二课时课件.ppt
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1、 鱼游到了纸上鱼游到了纸上看到这个题目,你有什么想法?看到这个题目,你有什么想法?鱼游到了谁的纸上?鱼怎样游到了纸上?鱼为什么会游到了纸上? gng ch h gng b gu xi hu hu lng y 港港 澈澈 壶壶 缸缸 罢罢 苟苟 绣绣 挥挥 徽徽 聋聋 哑哑 港港 澈澈 壶壶 缸缸 罢罢 苟苟 绣绣 挥挥 徽徽 聋聋 哑哑 港港 澈澈 壶壶 缸缸 罢罢 苟苟 绣绣 挥挥 徽徽 聋聋 哑哑港口港口 清澈清澈 水壶水壶 鱼缸鱼缸 罢手罢手香港香港 透澈透澈 酒壶酒壶 水缸水缸 罢免罢免一丝不苟一丝不苟苟同苟同 绣花绣花 挥手挥手 国徽国徽 聋子聋子 哑巴哑巴苟且苟且 绣女绣女 挥动挥
2、动 徽章徽章 耳聋耳聋 哑口无言哑口无言 港(香港港(香港 ) 壶(茶壶壶(茶壶 ) 缸(水缸)缸(水缸)巷(小巷)巷(小巷) 壳(外壳)壳(外壳) 缺(缺少)缺(缺少)浑(浑身)浑(浑身) 徽(徽( 厂徽)厂徽) 绣(绣( 绣花绣花 )挥(挥手)挥(挥手) 微(微( 微笑微笑 ) 诱(诱( 诱惑诱惑 )花港厂徽聋哑花港厂徽聋哑 作罢作罢 清澈见底清澈见底 赏心悦目赏心悦目 一丝不苟一丝不苟 咯噔一跳咯噔一跳 工笔细描挥笔速写工笔细描挥笔速写 泉白如玉泉白如玉 自由自在自由自在 举止特别举止特别 天真活泼天真活泼 工笔细描工笔细描 融为一体融为一体理解词义理解词义清澈见底清澈见底湖水或海水很清
3、澈透明,可以看到底。指做事认真、细指做事认真、细致,一点儿也不致,一点儿也不马虎。苟,苟且、马虎。苟,苟且、马虎。马虎。 一丝不苟一丝不苟理解词语泉白如玉:泉白如玉:融为一体:融为一体:赏心悦目:赏心悦目:泉水像玉石一样晶莹清澈。泉水像玉石一样晶莹清澈。融合在一起。融合在一起。看到美好的景物而心情舒看到美好的景物而心情舒畅愉快。畅愉快。v举止举止: 动作、神态。动作、神态。v唯一唯一: 只有一个,独一无二。只有一个,独一无二。v工笔工笔: 中国画的一种画法,用中国画的一种画法,用笔工整,注意细部的描绘。笔工整,注意细部的描绘。v速写速写: 原指绘画的一种方法,原指绘画的一种方法,用简单的线条把
4、事物的主要特用简单的线条把事物的主要特点迅速地画下来。本文指快速点迅速地画下来。本文指快速画出金鱼的动态。画出金鱼的动态。工笔画工笔画工笔:中国画的一种画法,特点是用笔工正细致。工笔:中国画的一种画法,特点是用笔工正细致。工工笔笔细细描描 速写:在较短的时间内速写:在较短的时间内, ,在现场以简练的手在现场以简练的手法,把对象的主要特征和动态描写出来的绘画。法,把对象的主要特征和动态描写出来的绘画。速写速写 挥笔速写挥笔速写v近义词:近义词:v秀气秀气清秀清秀 了解了解知道知道 v活泼活泼活跃活跃 仍旧仍旧仍然仍然v赞叹赞叹赞许赞许 细致细致仔细仔细v反义词:反义词:v特别特别一般一般 活泼活
5、泼死板死板 v细致细致粗略粗略1、自由读课文,说说课文主要讲了一件、自由读课文,说说课文主要讲了一件 什么事?什么事?2、这个观鱼人特别在哪里?、这个观鱼人特别在哪里? 1、划:划出表现“特别”的句子和含义深刻的句子。 2. 悟 :结合上下文和联系实际感悟。 3、读:有感情地朗读。学习的方法文章主要内容:文章主要内容: 作者在(作者在( )观鱼时,)观鱼时,发现了一位(发现了一位( )的青年,他(的青年,他( )时非常专心,)时非常专心,( )时忘记了周围的)时忘记了周围的一切,把水中的鱼儿画得栩栩一切,把水中的鱼儿画得栩栩如生。如生。花港的玉花港的玉泉泉举止特别举止特别看鱼看鱼画鱼画鱼1、课
6、文中哪个句子最能说明青年画鱼画得好。 (鱼游到了纸上)轻声朗读课文,边读边想:轻声朗读课文,边读边想:2、哪个句子最能说明青年看鱼很专心。 (鱼游到了心里)?花花港港观观鱼鱼花花港港观观鱼鱼玉泉玉泉玉玉泉泉清澈见底清澈见底 下面的句子哪些是写看鱼的,哪些句子是写画鱼的?他高高的身材,长的很秀气,一对大眼睛明亮得就像玉泉的水。他高高的身材,长的很秀气,一对大眼睛明亮得就像玉泉的水。他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边。静静地看着金鱼在水里他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边。静静地看着金鱼在水里游动,而且从来不说一句话。游动,而且从来不说一句话。他有时工笔细描,把金鱼的每个部位一丝不苟地画下来,像姑他有时工
7、笔细描,把金鱼的每个部位一丝不苟地画下来,像姑娘绣花那样细致;有时又挥笔速写,很快地画出金鱼的动态,娘绣花那样细致;有时又挥笔速写,很快地画出金鱼的动态,仿佛金鱼在纸上游动。仿佛金鱼在纸上游动。他好像和游鱼已经融为一体了。他好像和游鱼已经融为一体了。他似乎忘记了时间,也忘记了自己。他似乎忘记了时间,也忘记了自己。他告诉我,他学画才一年多,为了画好金鱼,每个星期他告诉我,他学画才一年多,为了画好金鱼,每个星期天都到玉泉来,他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边,静天都到玉泉来,他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边,静静地看着金鱼在水里游动,而且从来不说一句话。一看静地看着金鱼在水里游动,而且从来不说一句话。一
8、看就是一整天,常常忘了吃饭,忘了回家。就是一整天,常常忘了吃饭,忘了回家。(看鱼)(看鱼)(画鱼)(画鱼)(画鱼)(画鱼)(画鱼)(画鱼)(看鱼)(看鱼)看看 鱼鱼画画 鱼鱼他老是一个人呆呆地站在金他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边。静静地看着金鱼在鱼缸边。静静地看着金鱼在水里游动,而且从来不说一水里游动,而且从来不说一句话。句话。他告诉我,他学画才一年多,他告诉我,他学画才一年多,为了画好金鱼,每个星期天都为了画好金鱼,每个星期天都到玉泉来,他老是一个人呆呆到玉泉来,他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边,静静地看着地站在金鱼缸边,静静地看着金鱼在水里游动,而且从来不金鱼在水里游动,而且从来不说一句话。
9、一看就是一整天,说一句话。一看就是一整天,常常忘了吃饭,忘了回家。常常忘了吃饭,忘了回家。他有时工笔细描,把金鱼的每他有时工笔细描,把金鱼的每个部位一丝不苟地画下来,像个部位一丝不苟地画下来,像姑娘绣花那样细致;有时又挥姑娘绣花那样细致;有时又挥笔速写,很快地画出金鱼的动笔速写,很快地画出金鱼的动态,仿佛金鱼在纸上游动。态,仿佛金鱼在纸上游动。他好像和游鱼已经融为一体了。他好像和游鱼已经融为一体了。他似乎忘记了时间,也忘记了他似乎忘记了时间,也忘记了自己。自己。他高高的身材,长的很秀气,一对大眼睛明亮得就像玉泉的水。他高高的身材,长的很秀气,一对大眼睛明亮得就像玉泉的水。就在金鱼缸边,我认识了
10、一位举止特别的青年。这个观鱼人这个观鱼人特别在哪里?特别在哪里?外貌外貌看鱼看鱼身份身份语言语言观鱼人特别在哪里?观鱼人特别在哪里?画鱼画鱼外貌外貌观鱼人特别在哪里?观鱼人特别在哪里? 他高高的身材,长得很他高高的身材,长得很 秀气,一对大眼睛明亮得就像秀气,一对大眼睛明亮得就像 玉泉的水。玉泉的水。 这是一个(这是一个( ),),把(把( )比作()比作( )比喻句比喻句玉泉的水玉泉的水 明亮的眼睛明亮的眼睛看鱼看鱼观鱼人特别在哪里?观鱼人特别在哪里? 说他说他“特别特别”,因为,因为他爱鱼到了忘我的境界。他爱鱼到了忘我的境界。他老是一个人呆呆地站在他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边。静静地看着
11、金金鱼缸边。静静地看着金鱼在水里游动,而且从来鱼在水里游动,而且从来不说一句话。不说一句话。 说他说他“特别特别”,因为,因为他爱鱼到了他爱鱼到了忘我的境界忘我的境界.他老是他老是一个人一个人呆呆呆呆地地站在金鱼缸边站在金鱼缸边, ,静静地静静地看着金鱼在水里游动,看着金鱼在水里游动,而且从来而且从来不说一句话。不说一句话。 他他老是老是一个人一个人呆呆地呆呆地站在金鱼缸边,站在金鱼缸边,静静地静静地看着金鱼在水里游动,看着金鱼在水里游动,而且从来不说一句话。而且从来不说一句话。 1、从这句话中读懂了什么?2、说说下面的句子与原句意思表达有什么不同,哪句更好? 他老是一个人站在金鱼缸边,看着金
12、鱼在水里游动,而且从来不说一句话。 说他说他“特别特别”,因为,因为他爱鱼到了忘我的境界。他他爱鱼到了忘我的境界。他老是老是一个人一个人呆呆地呆呆地站在金鱼站在金鱼缸边。缸边。静静地静静地看着金鱼在水看着金鱼在水里游动,而且里游动,而且从来不说一句从来不说一句话话。 忘我忘我表现了青年看鱼时的勤奋、专注与忘我他告诉我,他学画才一年多,为他告诉我,他学画才一年多,为了画好金鱼,每个星期天都到玉了画好金鱼,每个星期天都到玉泉来,一看就是一整天,常常忘泉来,一看就是一整天,常常忘了吃饭,忘了回家。了吃饭,忘了回家。专注、勤奋、持之以恒3.为了画好金鱼,每个星期天都到玉泉来,一看就是一整天,常常忘了吃
13、饭,忘了回家。v这是一个春光明媚的星期天,如果你来到玉泉边,会看到v这是一个烈日炎炎的星期天,如果你来到玉泉边,会看到v这是一个秋高气爽的星期天,如果你来到玉泉边,会看到v这是一个寒风凛冽的星期天,如果你来到玉泉边,会看到如果按一年如果按一年365天算,那么他观察了五天算,那么他观察了五十来不管严寒酷暑,无论刮风下雨,十来不管严寒酷暑,无论刮风下雨,他从不间他从不间 断,断,画鱼画鱼观鱼人特别在哪里?观鱼人特别在哪里? 他有时工笔细描他有时工笔细描,把金鱼把金鱼的每个部位一丝不苟地画下来,的每个部位一丝不苟地画下来,像姑娘绣花那样细致;有时又像姑娘绣花那样细致;有时又挥笔速写挥笔速写,很快地画
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