第二节我们怎样学.ppt
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1、第二节第二节 我们怎样学地理我们怎样学地理1.1.说大不算大说大不算大, ,小小地方放得下小小地方放得下, ,说小说小不算小不算小, ,五湖四海装得了?五湖四海装得了? 2.2.一张画儿墙上挂一张画儿墙上挂, ,有的小来有的大有的小来有的大, ,小的容纳几个县小的容纳几个县, ,大的可包全天下大的可包全天下 ? 地图地图学会使用地图学会使用地图一、地图的概念一、地图的概念1.什么是地图?什么是地图?地图是用地图是用_的方法,把地球表面某一区的方法,把地球表面某一区域的景物,按一定的域的景物,按一定的_缩小,并用缩小,并用_画在画在平面的相应位置上,注上必要的平面的相应位置上,注上必要的_,就成
2、为,就成为一幅地图。一幅地图。2.地图三要素地图三要素是指_、_、_方向方向比例尺比例尺 图例、注记图例、注记绘制平面图绘制平面图比例比例符号符号文字文字方向方向1.地平面上四个基本方向:地平面上四个基本方向:_。在此基。在此基础上又分出础上又分出_八个方向。八个方向。2.地图上方向的辨别地图上方向的辨别:(1)有指向标的地图)有指向标的地图箭头指向正北箭头指向正北东、西、南、北东、西、南、北东北、西北、东南、西南东北、西北、东南、西南(2)无指向标的地图遵循遵循“上北上北下南,左西下南,左西右东右东”(3)有经纬网的地图有经纬网的地图(4)在实际生活中如何看地图?)在实际生活中如何看地图?手
3、持地图,面朝北,背朝南。手持地图,面朝北,背朝南。比例尺比例尺1.概念:比例尺是概念:比例尺是_与与_的缩小程的缩小程度。度。2.公式表示:比例尺公式表示:比例尺=_/_。3.表示方式:表示方式:_、_、_。图上距离图上距离 实地距离实地距离图上距离图上距离 实地距离实地距离数字式数字式 文字式文字式 线段式线段式(1) 数字式:数字式:1:100 ,1:2000, 1:25000 ,(2) 文字式:文字式:“一比五千一比五千”或或“图上一例米表示图上一例米表示实际距离五千厘米实际距离五千厘米”(3)线段式:)线段式:比例尺大小与范围大小、内比例尺大小与范围大小、内容详略的关系容详略的关系图名
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