幼儿园中班科学活动教案(有趣的镜子)含反思.docx
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1、幼儿园中班科学活动教案(有趣的镜子)含反思中班科学活动教案(有趣的镜子)含反思适用于中班的科学主题教学活动当中,让幼儿有初步的解决问题的能力及操作能力,积极介入活动,在活动中了解平面镜的特性,并能用语言表达本人的发现,对镜子感兴趣,有探究的欲望,快来看看幼儿园中班科学活动(有趣的镜子)含反思教案吧。活动目的:1、积极介入活动,在活动中了解平面镜的特性,并能用语言表达本人的发现。2、有初步的解决问题的能力及操作能力。3、对镜子感兴趣,有探究的欲望。4、尝试用线条记录实验结果,并能用恰当的词汇进行描绘。5、使小朋友们感到快乐、好玩,在不知不觉中应经学习了知识。活动准备:平面镜、动物玩具、音乐各种透
2、镜、面镜活动经过:一、照镜子,了解镜子的特性1、小朋友,今天我们来玩一个照镜子的游戏。2、请你找好朋友玩一玩照镜子的游戏。3、小结沟通:你发现了什么机密?二、镜子反光实验1、幼儿分组探索2、小结三、游戏:小动物照镜子1、第一次操作,发现动物数量的变化2、第二次操作,发现怎样变化3、第三次操作,把两面镜子竖直面对面放,进行探索。四、拓展经历1、平面镜真巧妙,我们发现了好多平面镜的机密,在我们的生活中还有各种各样巧妙的镜子,你知道有哪些?2、这些镜子也藏着很多机密,我们在分区活动的时候再玩一玩,发现它们的机密。活动延伸:1、区活动时,继续探索平面镜的其他特性。2、在区域中引导幼儿探索发现其他镜子的
3、特性。教学反思:本课主要研究镜子,由学生的探究学习为主贯穿整个教学经过,我主要处于引导者的位置对探究活动有计划的进行组织。学生是学习和发展的主体,必须根据学生身心发展和学习的特点,关注学生的个体差异和学习需求,爱护学生的好奇心和求知欲。充分激发学生的主动考虑和进取精神,倡导自主、合作、探究的学习方式,培养学生团结协作,大胆实践,勇于创新的良好习惯。小百科:镜子,是一种外表光滑,最初古人以打磨光滑的青铜为镜并且具有反射光线能力的物品。有平面镜、曲面镜两类,平面镜常被人们利用来整理仪容,曲面镜又有凹透镜、凸面镜之分,主要用作衣妆镜、家具配件、建筑装饰件、光学仪器部件以及太阳灶、车灯与探照灯的反射镜、反射望远镜、汽车后视镜等等。
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