高考语文满分作文写作四个技巧.docx
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1、高考语文满分作文写作四个技巧高考语文满分作文写作四个技巧作文想要写的好靠的是平常都素材积累以及丰富的写作手法,下面是我给大家带来的高考语文满分作文写作四个技巧,希望能够帮助到大家!高考语文满分作文写作四个技巧1.审题立意:主客体冲突法无论何种类型的题目,都存在外在的或者潜藏的主体和客体,而且必然存在至少一对主要的冲突;,因而,都能适用主客体冲突法;。举个例子,我在上课时玩手机;,这句话有哪些主体和客体?这个问题看似很简单,主体无疑是我;,客体则是手机;,冲突是上课时;不应该玩手机。所以假如就此我写一篇作文的话,那就要立意:啊,学生们上课要遵守纪律,不应该玩手机,这是害人害己,学校应该禁止学生带
2、手机到学校,移动互联网深深毒害青少年固然准确,没有跑题,但是不是显得很普通?因而,我们要分析潜藏的;主体、客体和冲突:上课这个特殊环境下,暗示了另一个主体的存在,即教师;,另一个客体课;,另一组冲突教师为何上课不制止学生玩手机?教师讲课的时候为何学生还要玩手机?;在这个基础上,我们是不是立意就能够愈加创新、深入了呢?我能够写教育应该更有吸引力、多媒体时代与其控制课堂不如引导课堂、手机和教师哪个更是好教师;,等等。在详细的作文题目操作中,我们应该以关键词、关键句为突破口,在原题上标出,结合主客体与冲突进行解析。因而,在通读材料后,应当画出关键词、关键特征,包括:身份特征、事件特征、定性形容词、转
3、折、递进、结论词语等。以2021年全国卷为例:历经几年试验,小羽在传统工艺的基础上推陈出新,研发出一种新式花茶并獲得专利。可是批量生产不久,大量假冒伪劣产品就充斥市场。小羽意识到,与其眼看着刚兴起的产业这么快就走向衰败,不如带领大家一起先把市场做规范。于是,她将工艺流程公之于众,还牵头拟定了地方标准,由当地政府有关部门发布推行。这些努力逐步见效,新式花茶产业规模越来越大,小羽则集中精神率领团队不断创新,最终成为众望所归的致富带头人。要求:综合材料内容及含意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭。如今我利用主客体冲突法;分析:主体1:小羽创新花茶技术生产者、创新者、优势地位
4、者主体2:仿冒技术者模拟者、后来者客体:花茶新技术创新、优势资源冲突:创新与仿冒的冲突、优势者与不当手段的劣势者冲突的解决:公之于众共享、分享、双赢思维行业标准规范思维、制定规则结果:行业发展、优势者带头、跟随者受益,到达三赢如此一来,是不是题目怎样定位就非常明晰了?无论怎样也不可能跑题了。2.构造合理:总分总;也有大花样由于构造很大程度上影响着作文的表达效果,影响着教师对作文的感觉和打分,所以构造创新一定要慎重,建议大家使用固有的总分总;形式。总分总;形式有着天然的考试适用性,构造简单、明晰,从美感上来看也具有节拍和对称的美感,千万不要嫌弃它老套。它的内部构造其实能够非常惊艳,我的秘诀是:长
5、短交替,前散中紧后有力;。1.开始:13个散段。相信我,没人喜欢开始就长篇大论的文章,这会给读者很大压力,让人不想也不敢读下去。所以我们的开始应当以长度有限的13个散段引入,并且之间呈现递进的逻辑关系,让阅卷人有一种层层深化、渐入佳境的感觉。2.主体:紧凑的3个大段左右,间以合理的散段。内容围绕中心深化讨论,做到形紧实紧,主体部分是我们议论论据的主力,这部分要紧紧围绕中心,做出深化的、具有细节的讨论。假如这部分不够紧凑,会显得观点松懈无力,文章虚弱无骨,甚至有凑字数强行拼接之嫌。3.结尾:深入有力,借题发挥;,12段。很多作文俗套的结尾无非是呼吁、喊口号,或者简单照应题目,有一种强套模板的感觉
6、,我的建议是借题发挥;即承接主体部分的内容,上升一个层面来简单讨论。比方,前面两段我举了个人和组织的例子,在这里就能够从全社会的角度出发,去讲人与社会的互动关系,把主题升华到一个新高度,这个后面我会举例讲明。3.文采与深度:骈散结合、循序渐进文采是一个很个人属性的东西,一时之间很难有大幅度提升,但是,假如记住这个秘诀,那也不是难事。这个秘诀就是:骈散结合,逻辑严密。骈句指的是构造类似、内容相关、行文相邻、字数相等的两句话,跟对偶类似,只是不像对偶那样在音韵上有严格的要求。骈散结合乍一听是一个很高的要求,实际上真的做起来并不困难。下为一例:在文化层面上,创新的故事经常伴随着英雄主义的叙事,而模拟
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