【精品】历史教学总结三篇.docx
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1、【精品】历史教学总结三篇【精品】历史教学总结三篇总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回首和分析,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,他能够提升我们的书面表达能力,为此我们要做好回首,写好总结。总结一般是怎么写的呢?下面是我帮大家整理的历史教学总结3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。历史教学总结篇1在学校领导的支持指导下,经过初二历史备课组三位老师齐心协力、同舟共济,各项工作得以顺利地完成,本着在反思中总结;在总结中调整;在调整中进步的原则,现对本学期备课组工作总结如下:一、加强全组老师思想作风和工作作风建设一学期来,我们认真学习老师职业道德规范,遵守学校的各项规
2、章制度,热爱教育事业,发扬奉献精神,工作服从安排,努力做到教书育人、为人师表,初二历史备课组工作总结。在教育教学工作中,老师们能遵循教育教学规律,转变教育观念,学习先进的教育教学理论,热爱学生、关心学生,为了学生的健康发展,不断提高本身的思想素质和业务能力,积极介入各项有益于教学的社会活动,勤勤恳恳,认真做好本职工作。二、发扬备课组团队协作精神,统筹安排全年级的历史教学工作。发扬团队精神,发挥集体智慧,做到统一要求、统一备课、统一进度、统一考察。做到优势互补,教学资源分享。开学初集体认真学习新课程标准,将课改的理念浸透到教学中,研究教材教法、学情学法,根据本届初二学生实际情况制定本学科计划。把
3、教学研究工作落到实处。着力提高课堂效率,向40分钟要质量;课堂上做到精讲多练,课后认真做补缺补差工作。要让每一个学生在学习经过中感受成功的喜悦。注重教学经过,就是要请教师加强每一教学环节的设计与施行,克制教学经过的无序性、盲目性。在重视基础知识的同时,还要注重讲清教材的构造;培养学生独立考虑的能力;总之,教学中重视培养学生的学科能力,加强学法指导,提高学习效率。三、按时组织集体备课活动,同时充分发挥教研组、备课组的职能作用。每周星期二上午按时开展备课组活动,各位老师遵守工作纪律,认真落实备课方案,做到定点定时定内容,重点抓怎样去备学生,怎样去备课堂和如何去备教学方法,做到内容与形式的有机统一,
4、戒形式主义,克制更多的走过场。期中考试后,我们认真分析试卷及本人所教班级的考试情况,相互沟通,相互学习,并对以后的教学进行合理的安排;组织听课,在课后,集体沟通将存在的优点缺点反应给各位老师,促进了教学的提高。四、充分开发利用教学资源,应用多媒体教学丰富历史课堂。单纯依靠教参,备课就缺少源头活水。教师们多方扩大信息,不断充实,完善备课资料,做到与时相和,与时俱进。每位老师都充分利用学校方便的计算机资源,使用多媒体课堂教学,使当代教育技术以充分利用并获得良好的教学效果。在今后的工作中,要继续发扬优点,注意弥补缺乏,争取今后的历史教学获得愈加令人满意的成绩!历史教学总结篇2上学期,根据学校本人任教
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