【精华】教学个人工作计划3篇.docx
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1、【精华】教学个人工作计划3篇【精华】教学个人工作计划3篇光阴的迅速,一眨眼就过去了,我们的工作又迈入新的阶段,该好好计划一下接下来的工作了!工作计划怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是我帮大家整理的教学个人工作计划3篇,供大家参考借鉴,希望能够帮助到有需要的朋友。教学个人工作计划篇1一、努力提高老师本身的素质。一认真学习新的辅导纲要,树立正确的教学观,转化为教学行为。二坚持开展阅读笔记活动,沟通心得。3每周一召开园教员工会议,及时沟通解决问题。4做好幼儿观察记录。我们经常仔细观察和记录幼儿学习的发展情况,了解每个幼儿的发展程度、兴趣、需求和行为类型,重视收集资料,反省怎样扩大幼儿学习的经历和时
2、机。二、班级经营目的。1、培养孩子之间的互相学习、自主性和决策能力,建立共同讨论的团体。2、营造充满爱的班级气氛,让幼儿有安全感,培养幼儿的责任感。3、帮助幼儿树立最简单的安全防卫常识,加强幼儿自我保护意识,将安全、卫生、保健贯穿一日活动。4、帮助家长具备正确的儿童观、教育观、知识观,明确幼儿期教育重心是个性化能力的培养,让家长认同熟悉我们的教育宗旨、目的和课程形式,并支持介入幼儿园教育活动,构成良好的家庭对话互动网。三、培养幼儿重点能力。1培养幼儿的责任心。责任心是一个人从事任何工作所必需的态度和质量。十分是幼儿阶段的培养更为重要。我们在分配任务和指导幼儿按规定、按要求完成任务的经过中培养。
3、例如,幼儿能够整理本人的床,穿衣服,脱衣服,系鞋带等。此外,幼儿还能够帮助教师收发籍,整理玩具柜,给花草树木浇水等。二培养幼儿良好的学习习惯。1、培养幼儿需要强烈的时间观念。2、要求幼儿在离开幼儿园之前回忆在幼儿园做的事情,向父母讲话。长期坚持不仅能提高孩子的注意力、记忆力和白话表达能力,还能提高父母和孩子的感情沟通。3开展识字活动,培养幼儿早期阅读能力。1、我们利用教室的墙壁、空间,为幼儿创造最佳环境,让他们天天接触一些汉字,潜移默化地获得知识。2、以游戏的形式识字,激发幼儿学习的兴趣。3、将识字与各科教育相结合。例如,语言教育通过学习儿歌、谜语、故事、古诗的讲话、读书、猜想、知识等,表现白
4、话和书面语的结合。利用幼儿识字的长度,熟带出生,让幼儿迅速把握。四培养幼儿的社会交往能力。通过兑换玩具,共享经历,合作玩法,共同完成一件事,建立好友栏目,开展丰富。丰富多彩的主题活动等方式,协助幼儿发展趋向亲近、协作的态度。了解轮流和分享等能力。5培养幼儿对体育活动的兴趣,体验活动中的成就感,发展幼儿良好的心理质量。幼儿园体育活动的基本任务是不断培养幼儿对体育活动的兴趣,促进幼儿健康。六培养幼儿注意力:培养幼儿专注于使用各种物品进行各种活动,详细措施。1、划分班级活动区域,使幼儿注意力不分散在其他区域活动中,能够相对集中在进行的活动中。2、准备充足有趣的材料吸引幼儿的注意力,不受其他活动的干扰
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