新老师岗前培训心得体会【推荐】.docx
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1、新老师岗前培训心得体会【推荐】新老师岗前培训心得体会【推荐】我们心里有一些收获后,往往会写一篇心得体会,这样能够帮助我们总结以往思想、工作和学习。应该怎么写才适宜呢?下面是我整理的新老师岗前培训心得体会,希望能够帮助到大家。新老师岗前培训心得体会1今年值得高兴的是通过本身的努力,终于参加了老师编制这个大队伍。在过去一年的代课生涯中,一方面为着教学,我不能为着一己之私考取老师,而把学生的学习落下;另一方面,让我考虑到合同老师的不稳定性会给我以后的生活带来很多不便。记得在刚毕业的那一年,读着李镇西教师的教育著作使我对教育满腔热情,曾经幻想着,我能够做到像李教师讲的天天找一个学生谈心,真正走进学生的
2、心灵。那时候我真的有段时间做到了,这也让我深深体会到和孩子聊天能够了解到孩子的情感,能够理解孩子在特定情境下做出的行为,能够知道孩子的生活有时也存在着困难,而我能做的就是帮他们分担,并在他们的学习中帮助他们。今天由教育局组织对688名新老师进行岗前培训。培训的议程是:1、局长讲话;2、新老师岗前宣誓;3、青年老师代表发言;4、进修学校老师做教学常规培训。早上的培训很饱满,让我们这些新老师收获颇丰。局长简单对本市的教育情况进行了陈述,并对新老师提出了“四个希望,“三自。其中的“三自包括:自尊,自信,自豪。要求新老师应擅长展示,擅长合作,精于学习,我们的教学之路很长,如何才能在这条道路上走出星光,
3、必须靠老师本身的努力,和勤勉敬业,团结协作,终身学习的精神。在青年老师发言中,有李教师的(教学研究,唤起我们职业的尊严感),有黄教师的(来点不一样),还有王教师的(做好班主任的三件“法宝)。三位老师将他们在教学与班主任工作中的感悟与经历同我们一起共享,让我们感遭到一名优秀的老师需要通过本身不断学习,不断创新,不断反思渐渐成长起来。成长的路途不求快,但求真真正正,兢兢业业的学习和研究。李教师通过与我们共享他的多个第一次,这些第一次也是我们以后将会面对的情况。比方:第一次家访,第一次参赛,第一次看教育名著,第一次写论文,第一次开展专业引领活动等等。让我印象深入的是第一次参赛,在他的几次参赛中,让他
4、领悟到有效的课堂追求简约与失效,互动的课堂讲究对话与沟通,生成的课堂需要耐心与智慧。这三个结论是李教师在平常的教学中,通过考虑与研究才悟出。因而,我们应当从一个小问题出发,渐渐地去探索,细心观察,不断实践与反思,才能感遭到像李教师讲的“教学,是一个量的问题;研究,是一个质的提升。在讲到开展专业引领活动时,李教师谈到,在他从一年级带到六年级的一个班级中,他每两周一次给学生不知研究性作业。他给我们举了两个例子,其中一个是在研究圆周长与直径关系后,让学生回家研究萝卜重量与长度的关系。我非常好奇这一内容,由于李教师将数学延伸到生活中,学生能够很明显的感遭到数学研究“我可以以做到,极大地发展了学生的思维
5、和创新精神与实践能力。假如有时机的话,我真想知道李教师的研究性素材是怎么积累的呢。教学中,我不希望学生死读书,更希望他们将数学用到生活中,更希望看到学生在学习中的思维“碰撞。黄教师的“来点不一样谈到不能千篇一律地给学生讲授,老师应该要会出新鲜,让学生对学科产生兴趣。老师不仅教给孩子知识,更重要的是教给学生方法与能力。王教师在谈到班主任工作中,给我们“亮出了“三件法宝:1、以“新营班,用“心育人;2、培养班干部,工作边轻松;3、家校联络和谐,助推学生发展。三位教师的精彩发言给即将踏上三尺讲台的我们来了点正能量,使我们在开学那一天愈加有准备,愈加有自信的出如今孩子和家长的面前。路漫漫其修远兮,吾将
6、上下而求索,学习的路无止境,加油吧教师们,让我们共成长,共勉励!新老师岗前培训心得体会2为期短短四天的新老师岗前培训在紧张中结束了,在这几天的培训中,天天都过的很充实。学习中,学到了以前没有学到的,把握了以前没有谨记的;生活中,和同寝室的教师们建立了更深的友谊,大家的相互帮助,相互谅解,相互照顾,让我感遭到了家的暖和。暑假刚开场的时候,就来到了七十五中学进行了一周的体音美老师拓展训练,在这一次的培训中,有泪水,有欢笑,有了更多的朋友和更多的关心,也让我深深的感遭到了团队的气力和班级的暖和。培训结束后,我想了好多,也反思了好多,同时也认识到了本人到底有多大的能力,专业到达的是如何一个水平。没想到
7、竟还有时机再次回到七十五中参加培训,这次时间固然不长,但天天都会安排的满满的,除了白天的听课学习,就是晚上的专业培训,少不了的还有最后一天的考核。培训中我感遭到了本人与别人的差异,在速写培训中,别人总是能很快的完成一幅作业,而我总是由于画大了而屡次失败,后来在大家的帮助下我顺利的完成了第一幅速写作业,当我把作业拿给大家看的时候,博得的是她们的掌声,但我知道我还需要更多的努力。结束前的那天晚上,每人都要写一篇基于标准的教学设计,讲实话,以前真的很少写,大家都在奋笔疾书,我也不例外,从八点钟写到十一点熄灯时间还没写完,跟教师沟通后延长到十二点仍然没有写完,想着第二天一早考核的时候就要用到,一晚上我
8、都没有好好睡,连做梦都是在写教学设计。第二天一大早就赶往教室接着写,终于在考核前完成了,还没来得急松口气,考核就开场了。一共分为速写和无生上课两项,速写很顺利的就完成了,无生上课本来就让我很紧张,偏偏第一个讲课的教师还和我“撞课了,这下我更是坐立不安,不过还好我们的设计思路不一样,排在我前面的一个个都很有自信的讲完了,当我踏上讲台的那一刻更紧张了,甚至不敢直视三位评委教师,我非常严肃的绷着个脸算是把这节课讲完了,评委教师非常专业的点评了我的课,并指出了我的教态不够亲和,我很明白这一点,我一直都在想这问题,可总是面对评委教师的时候紧张的不行,多多的练习想必总会有所进步。总之,两次培训让我认识到了
9、本人的缺乏,同时增长了不少见识。本来在本人的周围算是中上等的水平,拿到这样的培训中和别人相比只能算是个中下等,这让我觉得自愧不如,不过,有了这样的打击才能使我更快的进步!新老师岗前培训心得体会3作为即将上岗的新老师,我参加了为期x天的新老师岗前培训。短暂的老师培训使我受益匪浅,感触颇多,同时也令我恍然大悟。从一场场精彩的讲座中,我更进一步了解和把握了新课改的发展方向和目的,反思了以往的那一套不成熟的观念。一些些鲜活的实例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述,使我的教育教学观念进一步得到更新,真是受益非浅。下面就谈谈我对新老师培训的点滴体会:通过x天认真的培训和本人的学习,我明白了老师的责任和职责,
10、并且扭转了我原先一些错误的思维。老师自古以来就秉承着“传道、授业、解惑的职能,老师即“蜡烛,燃烧本人去照亮学生,只讲奉献而不求回报,以致于在社会重重的无形压力下,老师肩负着无形的压力。但那只是以前腐朽思想的观点,我觉得老师是一个高尚的职业,它既不伟大也不渺小,但它却在当今社会上有着不可忽视的地位。俗话讲:“再穷不能穷教育,老师是教育的传播者,这也是它的独特之处,容许不了忽视。同时,正由于它不容许忽视,所以处在这个行业中,每个老师都必须有责任感,教书育人双重重任予一身,它不仅代表着教好学生的文化知识与技术,而且还要更好的教育学生做人的道理与做人的原则。所以,要想做一名合格的老师,不误人子弟,就必
11、须热爱本人的选择,调整好心态,靠着责任感,努力做好工作!然而,光靠责任感也是不行的,还必须在头脑中储存“墨水,想给学生一滴水,老师就必须有长流水的趋势,孜孜不倦地学习,储备丰富的知识,这样才能教给学生更多的知识。这几天几位辅导老师讲的课就充分印证了这个事实。他们用渊博的科学文化知识旁征博引给学员们讲述深奥的理论知识,讲得通俗易懂,让我深受启发。从事这个行业面对的是一群对知识充满渴求的孩子,将他们教育好是我们的责任和义务。这就要求我们加强“教育艺术的学习,加强科学文化知识的学习。例如学习“怎样提高老师的职业修养、“怎样做好班主任工作等。我们只要不断的加强学习,不断加强修养才能胜任教育这项工作。在
12、面对新的情况,在推进素质教育,倡导更新教育理念的同时,我觉得老师的劳动应该充分体现灵敏、机动性,以学生为本,一切为了学生,一切服务于学生。原先我以为老师在毕业后,工作时只要勤备课,勤批作业,勤解题,勤答疑就行了。但是如今看来,这是绝对行不通的,我们在学校里学的专业知识并不是和时代紧紧相扣。教育的理念、方法、形势日新月异,只要不断地学习,不断地更新本人,才能不断地吐故纳新,才能不断地弃莠汲良,才能使本人的教学工作到达最优化,教育活动才最有效率!教育要与时俱进,老师只要学习!通过参加这次短期培训,让我开了眼界,学到了很多东西。使我进一步认识到老师这一职业的特殊性、本人的任务及肩负的责任,愈加坚定了
13、我搞好教学、科研工作的自信心。并利用此次培训所学理论和方法,不断丰富和提高本身素质,处理好与同事以及学生们的关系,兢兢业业,刻苦钻研,为教育事业发展奉献本人的一份气力。授课老师的精彩讲解、闪光的个人魅力,使我受益匪浅。在培训经过中,教师们都不约而同地谈到了现代老师身肩重任、角色十分这一问题,这似乎是一个比拟陈旧的话题,但细细体会、琢磨他们的话语,觉得很有分量。这也使我对老师这一职业有了更深的考虑和认识:首先,老师是文化的传递者。“师者,所以传道、授业、解惑也,这是从知识传递的角度来反映老师的重要性。其次,老师是典范。学高为师,身正为范也正是这个意思,这里主要涉及做人的问题,学生都有向师性,实际
14、上是做人的一种认同感。第三,老师是管理者。老师要有较强的组织领导、管理协调能力,才能使教学更有效率,更能促进学生的发展。第四,老师是父母。作为一名老师,要富有爱心,老师对学生的爱应是无私的、平等的,就像父母对待孩子,所以我们讲老师是父母。并且,老师还要擅长发现每一个学生的闪光点和发展需要。第五,老师是朋友。所谓良师益友,就是强调老师和学生要交心,师生之间的融洽度、亲和力要到达知心朋友一样。最后,老师是学生的心理辅导者。老师必需要懂教育学、心理学、健康心理学等,应了解不同学生的心理特点、心理困惑和心理压力等,以给予及时的帮助和排解,培养学生健康的心理品质。固然这几天接触到的只是理论知识,但今后,
15、我会结合这几天所学的知识,努力扩展本身的知识面,不断深度钻研,改正缺乏,争取在各个方面做得更好,做一名合格的中学老师。新老师岗前培训心得体会4从8月9日到8月15日,我们这批新老师接受了为期六天的岗前培训。这次培训所有的领导特别的辛苦,所有的新教师也十分的认真,每一天都按时到校,每一次学习都认真做好笔记。在认真的学习中,我们都有了宏大的收获。这六天我们培训的主要内容如下:了解学校和同事、小学老师专业标准、了解有效教学和约定手势、周林学校教育教学精细化管理细则、老师礼仪、师德师风、开展小组合作学习、要素组合课型研究、观课议课教研活动、招生实践、老师行为规范、李强教师对新员工的演讲、学校的办学理念
16、和愿景等。在这些学习中,我不仅对我们学校有了新的了解,还对整个教育教学有了新的认识,同时,我也看到希望,改变了以前的一些错误或不切实际的观点。周林学校将会成为仁怀教育的带头人,比照仁怀市其他学校,我改变了作为一名老师的一些观点,也改变了对仁怀教育的一些评价和看法,当然,这里不存在瞧不起或者诽谤其他学校的意思。我最大的感悟主要有下面几方面:1、学校办学理念,作为私立学校,有的学校则理解为“私利学校,把第一目的放在了盈利上;而我们学校则不是,而是把教书育人培养学生放在第一位,把盈利放在了培养人才的后面。这样,学校的发展理念也就有了大大的不同。我们学校以学校的发展为中心,以老师的发展为基础,以学生的
17、发展为目的,以师德建设为灵魂,走特色之路,办高档次学校。2、学校不仅仅只是注重教师上课,还特别注重对教师的继续教育,我们学校的继续教育和教师培训比很多学校都更为注重,这有利于从根本上提升一个老师的综合素质,能更好的服务于我们的教学。纵观当今很多学校,尤其是公办学校,他们的老师继续教育相对来讲要少得多,很多老师也以为本人是铁饭碗,学不学习都不是那么重要了。其实这种想法是对本人不负责,对学生不负责,对祖国的将来不负责。那么,在以后的学习和工作中,我将会努力学习,不断提升本人的综合素质和能力。3、我们学校改变了应试教育的观点,主张学生的全面发展。作为私立学校,教学质量虽然是生命线,但是我们不能盲目的
18、一味的追求分数,我们应当考虑学生的全面发展和特长发展。不仅是在私立学校还是公办学校,很多教师和学校都围绕着应试教育打转转,只顾着需要考试的科目,严重的阻碍了学生的全面发展。根据教育原理和教育方针政策以及人的发展需求,我们应当使每一个学生全面的发展,考试科目的文化成绩只是很多方面之一。我们学校不仅仅开设了国家课程和区域课程,还开设了校本课程,从德智体美劳多方面去培养学生,同时也尊重学生的喜好和特长,开设了各类兴趣小组。我以为,这才是真正的育人,这才是真正的为学生着想。4、老师的管理上,我们学校比很多学校要更为严格。固然很多人不希望被束缚,被管制,但是只要有了严格的制度来约束我们,我们才会根据要求
19、来进行正常有序的工作,才会有更好的成绩,不然就成为了自由散漫的堕落者,既对不起学生也对不起国家。我是一个喜欢被各种明确制度管理的人,由于我以为在严格的制度中才能更好的要求本人,让本人更好的工作。5、学校观课议课的要求真正到达了观课议课的目的,目前很多学校的教师都把观课议课当做学校或者上面布置下来的任务而忽悠完成,没有把观课议课作为提升本人和执教教师的能力的一种途径。我们学校则大不一样,我们学校要求很细,目的是为了观课议课和执教的教师都在这一经过中得到提升,这对我们这批初出茅庐的年轻人来讲,尤为重要。6、我们学校各项工作都要求团结协作,记得有首歌叫做团结就是气力,我们学校正是利用这股团结之力搞好
20、教育的。有很多人可能不能理解,可能会以为我本人优秀了本人能胜任更多的工作,赚更多的钱,把别人比下去才显本身的优秀等。这是典型的个人主义,在我们学校则不是这样的,我们来到一起,就是一个团体,一荣非全荣,一损则全损。当然,我的感悟远不止以上几点。但是以上几点,足以证实我们学校的与众不同。最后,我希望我们学校能早日实现高档次学校的目的,也希望我们学校的孩子们都成才,也希望和学校所有教师都能共同进步、工作愉快新老师岗前培训心得体会5初来江口淮阳,对于一切陌生而新奇。几天的培训,在感遭到淮阳博大的人文情怀文化之余,更多的是对老师的一种更为深入的认识和对淮阳这个大家庭更为真诚的热爱。刚毕业的时候,选择老师
21、这份行业,想要追求的仅仅是一份稳定的收入,以及学会为人处世的一种能力。直到培训完,我才明白本人对于老师这个角色的定位出现了很大的偏差。师者,传道授业解惑也。为师者,其身不正,危害甚于常人,这几天我一直在反思本人的初衷,开场考虑。在贵州江口淮阳中学的这段时间里,我能为学生做些什么?又能为这所学校奉献如何的气力?淮阳中学93年创办至今,从无到有,从少到多,历经坎坷。体现了前辈教育工作者坚忍不拔的品质,作为这所学校的新生气力。我们应该继承淮阳的这种优良传统,像山川河流一样传承不息,充满生机。作为一名教师,责任尤为重要。对本人负责,对学生负责,对学校负责。只要认清本人的责任,才会确定本身的目的,去落实
22、本身的工作。去学为人师,行为世范。对待学生要有一颗包涵的心,去允许他们犯错,但决不纵容。去做良师,也做益友。在学生的成长道路上,为他们扬帆引航。把他们培养成人格健全,有利于社会的人。一个孩子代表一个家庭,一个班少了一个孩子,也许并不影响整个班级机制的正常运转,但对于一个家庭来讲却是致命的打击,一个孩子代表了一个家庭的将来,甚至全部。所以我们要认真对待每一位学生,不抛弃,不放弃。对学生负责不仅仅表如今道德层面上,也应该注重本身学识的提升,学生来校求知,作为一名教师,我们应该促成他们构成完善的学习系统。让每个学生都成为学识丰富的知识人。对本人负责,首先要正确定位本身的角色。把本人当做教育人,而不是
23、社会人。这就意味着在很多事情上面,我们要学会遭到社会道德的制约。所谓教书育人,首先本人要身正,以身作则,言传身教,成为一个正直的人,成为社会道德模范,去影响学生,影响社会。其次要加强本身的专业素养,我们要有过硬的学识基础。这样我们才能沉着教学,为学生答疑解惑。活到老,学到老,学习永无止境,我们应该和学生一起进步,把最专业和全面的学科知识教授给他们。最后我们要有良好的执行力,创新的精神,上进的工作作风,有理想,有追求,有毅力,霸得蛮,耐得烦,做出突出的工作业绩,真正的做到对本人负责。对学校负责,刚毕业的我们,什么都没有,什么都不会,没有任何经历,一切都得重新来学,也不可能一下做出很大的成绩,正处
24、于人生的低谷。然而在社会这个大的舞台上,在我们最困难的时刻,是淮阳中学向我们敞开了怀抱,用它的睿智与宽容,迎接着我们的到来。让稍显稚嫩的我们在社会中暂时有了立足之地,站稳了脚跟。所以我们要学会感恩。用最饱满的精神,最青春的活力,最大的气力,踏踏实实工作,用本人的实际行动回报学校,以学校为荣,带着满腔热血,和年轻人的活力与干劲,在淮阳书写我们本人的人生。新老师岗前培训心得体会6作为一名即将走上工作岗位的年轻老师,固然已经具备了一定的专业知识技能,但在怎样组织教学,怎样最大程度地提高教学效果上,还感到缺乏正确的理论指导。在这几天的培训中,我收获了很多的东西,以前一些认识模糊的问题,如今搞清楚了,从
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