幼儿园小班语言教案(小鸭找朋友)含反思.docx
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1、幼儿园小班语言教案(小鸭找朋友)含反思小班语言教案(小鸭找朋友)含反思适用于小班的语言主题教学活动当中,让幼儿通过活动初步懂得有朋友是快乐的,理解故事的内容,初步发展幼儿白话表达能力,领会故事蕴含的寓意和哲理,快来看看幼儿园小班语言(小鸭找朋友)含反思教案吧。活动目的:1、理解故事的内容,初步发展幼儿白话表达能力。2、通过活动让幼儿初步懂得有朋友是快乐的。3、领会故事蕴含的寓意和哲理。4、根据已有经历,大胆表达本人的想法。活动准备:1、幻灯片背景,小鸭,小鸟,小兔,小乌龟。2、教学Flash故事课件(小鸭找朋友)。3、小鸭版的找朋友音乐。4、小鸭头饰若干。活动设计:(小鸭找朋友)活动经过:一、
2、播放Flash故事课件(小鸭找朋友)。师:今天教师给小朋友带来一个好看的动画片(小鸭找朋友),你们看看小鸭找到谁做朋友了?二、观看幻灯片并倾听故事。1、小鸭先找的朋友是谁?小鸟能和小鸭做朋友吗?它们是怎么讲的?2、小兔能和小鸭做朋友吗?它们是怎么讲的?3、最后,小鸭找到了谁做朋友,它们是怎么讲的。为什么它们能成朋友?4、小鸭还能和谁做朋友?5、你的好朋友是谁?你去和你的好朋友拉拉手,你能为好朋友做什么呢?三、播放小鸭版的找朋友音乐结束活动。请幼儿带上小鸭的头饰,和鸭妈妈教师一起听着音乐去找本人的好朋友结束活动。四、小结我们大家都是好朋友,有朋友是快乐的。活动反思:为了吸引幼儿的注意力,有兴趣地
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- 关 键 词:
- 幼儿园小班 语言 教案 小鸭 朋友 反思
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