幼儿园大班主题教案(种子排队)含反思.docx
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1、幼儿园大班主题教案(种子排队)含反思(大班主题教案(种子排队)含反思)这是优秀的大班主题教案文章,希望能够对您的学习工作中带来帮助,快来看看大班主题教案(种子排队)含反思!活动目的:1、将采集来的种子进行排列,并能进行分析比拟。2、能认真倾听,积极考虑,养成耐心细致的操作习惯。3、愿意大胆尝试,并与同伴共享本人的心得。4、发展幼儿思维和白话表达能力。5、培养幼儿敏锐的观察能力。活动准备:1、幼儿人手一份种子(蚕豆、花生、黄豆各8颗)。2、人手一张操作卡,一支铅笔。3、每组在备有同样的种子一盆。活动经过:一、直接导入小朋友,你们的桌子上都有哪些种子呢?请你们来讲讲看?(有蚕豆、花生、黄豆)二、第
2、一次排队。感悟数量一样。大小不同的种子,排列的长短不一样。1、小朋友这些种子都有什么不同的地方呢?(蚕豆是扁扁的,黄豆是圆圆的;蚕豆大,黄豆小等)。2、讲的很对!小朋友们,这些豆子的形状不同、大小也不一样,你们想一想能够用什么办法来比拟这三样种子哪个多、哪个少?哪个大、哪个小呢?(能够让它们排队)3、对呀,排队是一个好办法,排好了队还能够数一数。4、幼儿第一次操作记录师:好吧,那我们就用排一排,数一数的方法,看看这三样种子哪个多,哪个少,(出示操作卡),问:这上面三条线是什么意思呢?(就是把每样种子排在这个线上)5、那每条线的开始有面小红旗是表示什么呢?(就是从红旗开场排队)6、老师提出操作要
3、求:小朋友排队的时候,每颗种子都要紧紧挨着,不把种子洒落在地上或桌子上,排好后数一数每排有几颗,并在每排种子的后面的第一个方格里记录。7、集体分析比拟。师:如今,教师请小朋友把你的记录表拿上来给大家看看?小朋友,你们看,从这张操作卡上你们看出了什么?三样种子的数量都是多少?(都是8颗,一样多)8、你还发现了什么?它们的队伍都一样长吗?(不一样)那哪个最长,哪个最短呢?9、提问:为什么种子数量一样多,排列的队伍都不一样呢?(由于这些种子的大小不一样)10、小结:小朋友讲的真好,都被你们发现了这个机密,原来啊,种子的数量一样,大小不同,排列起来的长短是不一样的。三、第二次排队。感悟大小不同的种子,
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