六一儿童节的活动策划15篇.docx
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1、六一儿童节的活动策划15篇 一、活动主题: 迎六一,爱心舞动 二、活动目标: 1.献爱心,用歌声来表达对灾区小伴侣的问候。 2.通过此次活动,让小伴侣体验关爱别人是一件快乐的事,同时也会得到别人的爱。 3.让孩子能通过不同的表达方式,呈现对音乐艺术的感受,并能观赏他人的表演,遵守会场的纪律。 4.充分调动老师们的主观能动性,给老师大胆展现自我的机会,同时调动家长主动性,协作孩子的献爱心活动,同时懂得爱护的环境,从爸爸妈妈做起,带动孩子一起去行动,爱惜我们的地球,爱惜我们生存的环境。 三、活动形式:文艺表演 附:节目单 1、 开场舞:团聚一堂 2、 舞蹈:开门红 3、 儿童剧:小兔子乖乖 4、
2、舞蹈:好一个小能手 5、 模特步 6、 舞蹈:坚持 7、 现代舞 8、 师幼操 9、 英语童话剧 10、 舞蹈:嘿!加油 11、 舞蹈:赛马 12、 结束舞蹈:恭喜祖国富起来! 四、活动预备: 1.全体老师和全体家长主动为幼儿创设欢庆“六一”的节日环境与氛围,共同鼓舞幼儿主动参加“六一”节的各项预备活动,一起动手装饰教室的环境。 2.以班级为单位做好参与活动的预备工作: (1)各班老师提前邀请家长参加活动,并做好预备工作。 (2)每个家庭,要求至少1名家长参与活动,最好是爸爸妈妈都能来园参与。 (3)各班老师针对本班幼儿的年龄特点和身体素养,特殊要做好早(课间)操和队列的练习。 (4)各班老师
3、和幼儿活动当天统一着装园服,同时预备好本班各项活动所需服装、道具及器材等。 3.幼儿园预备捐款箱、国旗、彩旗,若干花束、汽球等活动所需物品。(各加盟园依据实际状况敏捷把握) 4.幼儿园搭好舞台、铺好地毯、备好音响,支配特地的人员照相、录像、调度协调指挥等。活动结束后,将整个活动制作成CD,留给孩子做永久纪念。预备与幼儿相等的参加礼物。 5、 幼儿园组织家长代表并邀请上级和.各界人士来园参与活动。 6、活动前,全园合理支配彩排场次,确保演出效果。 六、活动原则 1.平安第一。不管在园里进行还是在外面租场地进行,必需保证每一个孩子的平安。 2.全园孩子齐参加。六一是全部孩子的节日,每一个孩子都要上
4、台呈现自己,我们没有任何权利剥夺孩子参加活动的机会,所以设计不同层次的节目尤为重要,这一点老师们都要务必做到。 3.利用家长和社区等可利用的公共资源。组织如此大型活动需要许多的人力、物力, 老师们责任又很重,没有太多精力去操办班级以外的事情,那我们该怎么办呢?发动家长和社区等一切可利用的力气为孩子服务,消息一经发出就可得到家长们主动响应,发动家长报名“志愿者”,为孩子们制作道具,社区(街道、村委)还可派专人为我们维护秩序。活动的胜利进行离不开全部人的付出。 4.节省为主,削减不必要的铺张。 七、活动内容: 7:00 1.幼儿园门口悬挂“庆六一、爱心舞动”条幅或张贴节目海报、粘贴画等。 2.合唱
5、台摆放到位,并做好会场预备工作。 7:20 1.孩子来园化妆 ,各班发动家长志愿者帮助老师给孩子化妆。 2.指定老师负责召集各个班级孩子搬椅子到会场,定位与摆放。 3.演员候场的地方张贴节目单(标注:各节目负责人、主要演员) 7:40-8:10 早餐、连续化妆、补妆,换服装。 8:30 1.演出人员全部候场催场人员(2名)点名、支配地方 2.观众入场会场人员(2名)组织支配:关掉手机、环保、喝彩等 3.主持人入场2名老师、2名孩子 4.确定一名老师作为拉拉队长要道具:喇叭、自制手铃、彩旗等 5.确定保健人员2名 6.确定照相、摄像人员各1名 7.确定1名老师负责赠送礼物、上台送花(确定花、孩子
6、) 8.确定平安巡察人员(如在社区内可请社区保安帮助等) 9:00 演出正式开头 1.主持人:致开场词 2.入场式:国旗队、彩旗队按大、中、小班挨次入场 3.请到会领导发言 4.“迎六一,爱心舞动”大型联欢晚会 5.播放歌声与微笑音乐,活动在音乐声中结束。 11:00 演出结束 1.合影留念 2.孩子更换服装、交换物品和道具老师指导孩子把椅子带回班级等 11:30 老师欢送家长、孩子离园、放假 11:30 学校老师责任到人整理会场、保洁、相关物品的整理归还入库等 12:00 联欢会结束 六一儿童节的活动策划2 一、活动主题:庆祝六一儿童节暨进展新队员主题大队会 二、活动目的: 1、对一学期的各
7、项获奖状况进行表彰。使其成为全校师生学习的榜样。 2、邀请家长参加学校、同学活动。使学校、家长、同学有一个相互沟通的机会。 3、进行别开生面的入队仪式,使每位新入队的少先队员感受到自己的完荣,记住这个难忘的六一。 4、各中队组织队员开展各种形式的表演活动,使同学度过一个开心而有意义的六一。 三、活动内容: 1、进行优秀同学的表彰,各班将受表彰同学.于5月5日前上报政教处(政教处) 2、进展新队员,各班将新队员.于5月5日前上报少先队大队部。 3、文艺汇演活动 (1)、每班至少预备一个节目(节目类型可以是舞蹈、相声、小品等),班主任、科任老师及音乐老师组织排练,于5月5日前将节目上报到政教处。
8、(2)、陈红老师负责组织排练两套学校节目。 (3)、幼儿园节目由园长负责,于5月5日前将节目上报到政教处。 (4)、学校定于5月12日进行彩排。 四、活动形式: 1、学校统一表彰、进展新队员。(xx影剧院) 2、文艺汇演活动(xx影剧院) 五、活动时间:20xx年6月1日 六、活动地点:xx影剧院 七、参与人员要求: 1、全校师生及其同学家长主动参加此项活动。 2、各班正副班主任做好本中队各种形式的表演预备工作。 3、要求一班级班主任做好同学入队前的预备工作。 八、组织机构:学校 组长:略 副组长:各班主任: 九、活动步骤: 1、各班做好六一表彰前的评比工作 2、动员各班师生预备好各项展现内容
9、。 3、做好新生入队的各项预备工作。 (1)新生入队. (2)新生佩戴领巾方法和入队誓词的练习 (3)新老队员代表讲话稿 (4)指定为新中队授中队旗的人中队和个人 十、组织规模:大队活动(全校师生参加) 十一、留意事项: 1、留意个人环境、卫生。影剧院内不乱扔废弃物。 2、各班正副班主任组织好各班同学,留意各项平安。 六一儿童节的活动策划3 xx幼儿园: 为了更好地展现我乡中学校校艺术和素养训练成果及同学艺术天才、优秀作品和健康向上的精神风貌,经中心学校讨论打算5月23日在xx溪学校进行“庆六一、展风采”为主题的庆祝活动。为使庆祝活动顺当进行,特制定本方案如下: 一、活动目的 通过开展“庆六一
10、、展风采”活动,使儿童在主动的参加中体验合作与交往的欢乐,从而度过一个美好,难忘的“六一”儿童节。使老师、家长在参加gw9080儿童节的活动中进一步感悟儿童训练观念,从中使自己对如何训练孩子有所启发,通过向家长、.展现同学的风采活动,进一步塑造全乡学校的良好形象。 二、活动内容 1,同学作品展现; 各校在xx学校教室展现同学作品。每校单独设立一个展现台,此项工作必需在庆祝会前一天完成。中心学校将派人到实地督促。 2,文艺节目汇演。 三、组织机构 组长: 副组长: 成员: 领导小组下设办公室,xx红兼任办公室主任,详细负责此项活动工作。 四、活动支配 时间:20xx年5月23日。 地点;xx学校
11、. 主办单位:xx中心学校 场所布置:会标,宣扬标语 出席人员:县局领导、乡党政领导、全乡中学校校校长。 活动程序: 1、8;00-8;30;庆祝仪式.升国旗.领导讲话.xx溪学校同学表演校内集体舞. 2、8;40-12;30;上级领导参观同学作品展现及观看文艺节目. 3、8:30-9:00;评委观看各校同学作品,并给作品评分。 4、9;00-12;50;文娱汇演,评委观看文艺节目且给节目评分. 4、.12;00-12;30;公布评比结果、颁奖.; 五、活动要求; (1)、5月22日,各校携带本校同学作品到xx溪学校布置展厅.教室支配;xx溪学校教学楼一楼教室自西往东,第一个教室xx学校、xx
12、学校,二个教室xx溪学校,三个教室xx中学,第四个教室xx学校、xx学校。 (2)、5月23日上午,.各(供应)校选派20名同学代表(包括演员)及领队和辅导老师参与,xx学校、xxx中学全体师生参与。各校要求有校旗、队旗,参与活动的同学要佩戴红领巾且服饰整齐、素养良好. (3)、各校代表必需在5月23日上午7;30之前赶到活动地点. (4)、活动布置支配由中心学校负责,xx学校协作完成. (5)、各校推举一名老师作为庆祝活动的评委,组成庆祝活动评审小组.评分方法:去最高分和最低分,取其平均分为该项目得分. 六、活动评比 1.评比项目; (1)同学作品 (2)文娱节目 (3)学校总评 2.奖项设
13、置; (1)同学作品;一等奖1个;二等奖2个;三等奖3个; (2)文娱节目;一等奖1个;二等奖2个;三等奖3个; (3)学校总评;一等奖1个;二等奖2个;三等奖2个; 3、奖金设置 (1)、同学作品奖:一等奖30元、二等奖20元、三等奖10元。 (2)、文娱节目奖:一等奖50元、二等奖30元、三等奖10元。 (3)、学校总评:一等奖300元、二等奖200元、三等奖100元。 六一儿童节的活动策划4 一、活动目标 通过开展庆祝“六一”活动,让幼儿和父母一起动手制作,感受到父母的关爱,从而度过一个美好、难忘的“六一”儿童节。家长在参加幼儿的节日庆祝活动中,展现自己的才华树立自己在孩子心中高大骄傲的
14、榜样。进一步感悟幼儿训练的观念,学习科学的育儿方法。了解家园共育的重要性,同时感受体验环保、阅读的意义。促进孩子身心健康进展。通过向家长、.展现幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象。 二、活动主题:生活到处有精彩 三、活动预备 1、布置富有庆祝气氛的环境(班级环境及全园四周环境);张贴宣扬标语。 2、以班为单位作好参与活动的预备。 3、由幼儿园预备活动奖品和礼品。 活动内容 (一)活动倡议 1、目的:为了使幼儿能度过一个开心、难忘而有意义的“六一”儿童节,倡议本园全体家长和全体老师主动为幼儿创设欢庆“六一”的节日环境与氛围,鼓舞全园家长和老师共同主动参加“六一”节的各项活动。 2、时间
15、:20xx年5月28日上午7:3011:00 3、对象:本园全体家长、老师和幼儿。 4、方法:通过向家长、老师发出倡议和向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视,争取全体家长和老师对此次庆祝活动的协作与支持。 (二)“六一”活动流程 1、入场8:30以前完成各班按指定位置坐好,主持人开场白(穿插“美好拍手歌),2、园长讲话和家长代表发言8:409:00,3、幼儿节目表演9:009:45,4、亲子活动9:4510:45,5、发放奖品,幼儿回教室10:4511:00,6、离园11:00 (三)系列活动亲子嬉戏: 1、亲子二人行 预备:场地上画好四个走道。 玩法:一位家长和一位幼儿参与活动,幼儿和家
16、长分成四队,幼儿和家长面对面站好,幼儿的脚踩在家长的脚上,预备动身,嬉戏开头,家长带着幼儿向终点前进,最先到达终点的队为胜。规章:幼儿的脚不许离开家长的脚。 2、抛球接球 预备:海洋球、框子若干。 玩法:四家庭为一组,四组同时进行竞赛。宝宝和家长分别站在场地的两端。嬉戏开头,幼儿抛球,家长手持框子接球,时间为一分钟,球多获胜。规章:掉在地上不能捡起来。 3、猪八戒背媳妇 玩法:一位家长和一位幼儿参与活动,幼儿和家长分成四队,家长背着幼儿跑到对面,让幼儿拿一个礼物。时间为一分钟,看谁拿得最多。规章:一次性只能拿一个礼物。 4、听音乐抢椅子 预备:三张大椅子 玩法:四个家庭为一组,家长抱着自己的孩
17、子听音乐围着椅子走,音乐停止以最快的速度找一张椅子坐下,没有抢到的淘汰,抢到最终一张椅子的为胜!规章:要求音乐停止后才能抢椅子坐下! 5、我的宝宝在哪里 嬉戏预备:布带若干 嬉戏玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参与,请幼儿手拉手围成圆圈,相应的家长蒙上眼睛站在圈内,幼儿手拉手边唱歌边围着家长转,唱完歌曲立定,然后请家长去查找自己的宝宝。规章:幼儿不能发出声音,去找父母,父母通过触摸找到自己的宝宝 6、夹弹珠 预备:弹珠、筷子、碗各四双份。 玩法:一亲子为一组,四组同时进行夹弹珠,时间一分钟,以碗里的弹珠数量最多为胜。 7、投海洋球 预备:海洋球若干、篮子四个 玩法:一亲子为一组,四组同时在规
18、定距离内进行投接海洋球,自己确定投接者,时间一分钟,以篮子里的海洋球数量最多为胜。 8、网小鱼 玩法:全部的小伴侣围成一个大圈,爸爸妈妈当鱼网,有一部分小宝宝当小鱼,爸爸妈妈唱”一网不捞鱼,二网不捞鱼。三网四网捞了一条短尾巴小金鱼。 六一儿童节的活动策划5 一、 活动目的: “孩子是祖国的将来”,儿童节不仅仅是孩子们的节日,更是家长的节日,也是绝好的商业机会,“六一”国际儿童节不仅能带动人气,促进相关商品的挺直销售,而且能建立良好的企业形象,增加品牌势能。为了表示对孩子们的庆贺,我们结合其他促销提前推出,通过儿童节多做一些让顾客参加的公益性活动,提高新世纪在少年儿童心目中的影响力,借助儿童节来
19、提高成人的消费,以特殊的竞赛互动形式来营造六一节的快乐气氛,促进儿童商品的销售。进一步提高“新世纪”的知名度。 二、活动时间:5月24日6月1日(9天) 三、 活动主题:过六一新世纪 快乐城 九天乐 四、 活动内容: 快乐儿童节活动一:六一儿童节 特别6 + 1 砸气球 赢大奖卡通面具快乐大放送 团聚新世纪、童趣真味道,我的童年,我的选择,绚烂夺目的奖品、丰富多彩的活动! 5月24日至6月日,1000个卡通面具免费大发放,凡完临新世纪的儿童小伴侣可免费领取1个卡通面具,送完为止。 当日累计购物满61元的顾客(或小伴侣),免费赠送由“钟爱一生婚纱摄影”供应的10寸儿童摄影艺术照一张,照片在一楼总
20、服务台领取。 当日累计购物满161元的顾客(或小伴侣),享受其他优待后,再参与“特别6+1 砸气球 赢大奖” 活动。(大家电除外) 奖品设置: 一等奖: 16名 238元小龙哈比童车一辆 二等奖: 61名 59元亨得利同学书包一个 三等奖: 610名 28元旺旺大礼包一个 纪念奖: 6100名 1元伊利雪糕一支 活动期间,童装、童鞋、儿童用品、同学用品全场88折, 同学手提包特价1元、2元3元抢购价!旱冰鞋特价32元,儿童手表、镯子超低价! 时尚童装童鞋新上市,款式多、礼品多、多款特价童装童鞋、儿童、同学用品任你选! 纳纹女装08夏装款新上市,买一件赠纳纹包一个。衣香丽影新款上市! 穿运动迎奥
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