思贡小学学校常规管理自查报告2.docx
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1、思贡小学学校常规管理自查报告2 思贡小学学校常规管理自查报告 依据广西壮族自治区义务教化学校常规管理规定(修订)的要求,我校对各项教化教学工作进行了一次比较全面的自我检查,并对这次检查作以下自查总结: 一、我校基本状况及主要做法: (一)在行政管理方面: 我校依据上级的指示精神,结合本校的实际状况,开好学校领导、老师会,探讨本年度的主要工作,写出本年度的工作安排,并能不断修改学校管理制度及学生管理制度,尽量使得学校的工作安排能与时俱进;在工作中,不定时对各部门各环节的工作安排进行检查,并依据实际状况敏捷的修改工作安排,使得学校的工作能稳步开展,加强师生的思想工作,所以一年来学校都没有发生较大的
2、师生员工违纪违法行为。学校通过班子领导成员及其教职工代表探讨探讨,制定了学校发展规划和学校章程,为了适应社会发展对我们教化本身更高的要求,我们不断充溢和完善我们的各种管理制度,促使学校逐步走向管理规范化。本年度来,我们依据领导班子自身的因素,重新调整了成员的分工,并具体制定了各工作岗位职责,使得人人有事做,事事有人管,年内没出现因分工不明确导致学校管理事故的发生。学校自开学初就提前支配了老师布置好开学初的各项打算工作,制定好工作安排,支配好相关的各种各类表格,保证能够按时开学,并加强对各功能室的管理,要求上好试验课。我们坚持根据上级要求及自身工作的须要,坚持开好工作例会,共商学校发展的问题。学
3、校每学年都高标准高质量地召开了全校教职工大会和全校师生的家长会,争取到社会、学 1 生家长和全体教职工主动参加到我们学校的管理上来,学校还设立了校长信箱,对师生的来信进行校长亲自回复本人加强自身的思想素养修养,坚持以法治校,以德管人的原则,处理好方方面面的关系,协调好老师之间的关系,并能主动上网学习外地先进的教化管理理念和各种管理学问,不断充溢自我,尽可能努力把自己培育成一名合格的校长。经自查,本项管理工作因缺少原始的进校书刊相关检查记录,校长管理水平有待今后接着提高,自查扣4分,总得分96分。 (二)老师管理方面: 1、坚持“办学以人为本,以老师为主体”的原则,组织老师学习各种有关法律法规,
4、维护自身的权益不受侵扰。并实行岗位目标责任制,根据实际要求和须要设置岗位和实行岗位管理,老师学历、资格达标率100%。 2、抓好老师接着教化,加强老师的业务水平培训,不断培育年轻老师,使其能尽量快的成为一名优秀的成熟的老师;加强老师的现代教化手段的培训。本项自查没有每周的培训学习记录扣2分。 3、加强老师的职业道德思想教化,杜绝老师发生违法违规行为,使得老师能健康成长。 4、加强对教职工的考勤考核,特地有考勤领导巡堂督促检查,每月把老师缺勤状况公布,同时也作为评优评先的重要依据。充分利用义务教化学校实施绩效工资的有利契机,发动学校教职工代表主动参加探讨,探讨制订了学校嘉奖性绩效工资安排(试行)
5、草案,在嘉奖性工资安排方案上,特殊注意安排的原则,以德为先,注意实绩;多劳多得,重点向一线老师、骨干老师、业绩优秀的老师倾斜,科学合理,规范民主、公开透亮,确保2 公正。 5、初步建立完善老师业务档案。本项中有老师个人业务档案,但档案内容材料不齐全扣4分。 (三)学生管理: 1、加强学生的思想教化,主动引导老师关切每一位学生,杜绝发生讽刺、挖苦、体罚或变相体罚学生的行为。 2、加强班主任、科任老师的教化,做到有奖有罚,奖罚分明。 3、结合本校的实际状况,加强学生的日常行为规范管理和教化,制定各种制度,培育学生为讲文明礼貌、遵守纪律的良好行为习惯。 4、学校每年招收新生均实行均衡分班,绝不编有重
6、点班或快慢班,用科学发展的眼光同等看待每一位学生。学生在校期间,出了问题,我们要求班主任都必需在第一时间报告到学生家长,要求家长仔细协作把我们的工作做好。 此项因学生变动的佐证材料收集尚不够齐全,个别班级班务日志填写不够规范,学生考勤记录不够完整,扣掉3分,得分37分。 (四)教化教学管理方面: 1、每学期初要求老师写好教学安排,并每月检查老师的常规工作,杜绝无教案进教室,要求老师仔细批改学生作业和测试卷,并仔细讲解。 2、依据本校实际状况,努力开足规定的课程。做好各种档案工作。 3、主动主动的去培育年轻老师,走进他们的课堂,走近他们的身边,帮助他们尽快驾驭各种先进的教化手段。 4、做好学生课
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