牛津小学英语4A unit3 教案.docx
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1、牛津小学英语4A unit3 教案 第一课时 第一部分 内容提示 一、年级:四年级 二、单元:Unit3 三、课题:A purse 四、课型:新授课 五、教学内容:单元part A 六、教学目标: 1、学生能够驾驭单词、词组:purse,perhaps,over there, Come here,let me see, not at all 2、学生能够听懂、会说、会读日常交际用语:Whats that over there? Wheres Yang Ling? Shes in the claroom.Thank you.Not at all. 七、重点难点:初步了解驾驭句型:Is that
2、/ this your purse? Yes, it is./ No, it isnt.其次部分 教学过程 第一步:重难点突破 1.T: Hi, boys and girls.How are you ? Today well learn Unit3 part A read and say.T: Well, lets begin our cla. Step1 .Sing a songwere happy bees .(点击鼠标,停止音乐)Step2 .Greetings Step3 .Free Talk 1.T:(出示玩具熊,把它置于不同的位置问学生)Wheres my bear? 2.T:(师
3、与两三个学生对话)Hello/Hi/Good morning, Wheres your? May I have your? 3.学生之间对话,向好友索要一样东西。四人小组交换物品。 Step4 .Presentation 1.呈现over there T: (把玩具熊放在远处问学生)Wheres my bear? T: Its over there.跟读over there.并把它贴到墙上相应的位置。 2.呈现purse (点击随意键,电脑出示一个purse)T: Whats that over there? T: Lets ask it.Whats your name?(激励学生与purse
4、对话) (电脑播放purse的回答)P: Im a purse.认读purse.3.T:(拿着purse问学生)Is this your purse? T:(显出一副很自信的样子)I think its s.(走上前去问她) T:(显出很焦急的样子)Whose purse? 4.呈现perhaps its s.(用不同的食物,东西进行操练) Step5 .Listen and read the text 1、T:Good job! Today we have a little story.Now, look and answer the questions, please.你们完成得特别好。接
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