17公输《墨子》课件2.ppt
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《17公输《墨子》课件2.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《17公输《墨子》课件2.ppt(44页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、人教版初中语文九年级下册第五单元 第1课时第十七课公输 公输盘公输盘 bnbn 械械 xixi 郢郢 yngyng 文轩文轩 xunxun 敝舆敝舆 b yb y 锦绣锦绣jn xijn xi 短褐短褐hh 粱肉粱肉lingling 糠糟糠糟 kng zokng zo 犀兕犀兕x sx s 麋鹿麋鹿mm 鳖鼋鼍鳖鼋鼍 bi yun tubi yun tu 雉兔鲋鱼雉兔鲋鱼 zh fzh f 楩楠豫章楩楠豫章 pin nn ypin nn y 守圉守圉 yy 诎诎qq 禽滑厘禽滑厘gg 楚寇楚寇 kuku读准下列词语读音读准下列词语读音注意加点字在文中的读法注意加点字在文中的读法公输公输盘盘(b
2、 b n n)不)不说说(yuyu ) 请请说说(shushu )之)之长木长木( (zhzhngng) ) 胡不胡不见见(xixin n)我于王)我于王 臣之弟子禽臣之弟子禽滑滑( gg )厘)厘 诵读练习诵读练习1、自由诵读。(、自由诵读。(可出声读,可出声读,但不要太大,以免影响他人但不要太大,以免影响他人)2、齐读。(、齐读。(全班一起诵读全班一起诵读)3、分组读。(、分组读。(学习小组进行学习小组进行诵读研讨,结合课后练习一诵读研讨,结合课后练习一分角色朗读,要求读出情感分角色朗读,要求读出情感)朗读课文朗读课文1 1、听录音,把握字音、音节停顿及语气、听录音,把握字音、音节停顿及语
3、气2 2、分角色朗读。读准语气,揣摩语意、分角色朗读。读准语气,揣摩语意 公输盘曰:公输盘曰:“夫子何命焉为?夫子何命焉为?”子墨子曰:子墨子曰:“北方有北方有侮臣者,愿借子杀之。侮臣者,愿借子杀之。” ” 子墨子曰:子墨子曰:“请献十金。请献十金。” ” 公输盘曰:公输盘曰:“吾义因不吾义因不杀人。杀人。子墨子曰:子墨子曰:“然,胡不已乎?然,胡不已乎?” ” 公输盘曰:公输盘曰:“不可,吾既已言之王美。不可,吾既已言之王美。” ” 公输盘曰:公输盘曰:“诺。诺。” 指墨翟。前一个指墨翟。前一个“子子”是夫子是夫子(即先生、老师)的意思,是弟子们对墨翟的尊(即先生、老师)的意思,是弟子们对墨
4、翟的尊称;后一个称;后一个“子子”是一般古代男子名字后面的美是一般古代男子名字后面的美称。称。 代词,代指公输盘帮楚国做云梯攻打宋代词,代指公输盘帮楚国做云梯攻打宋国这件事。国这件事。连词,不用翻译;连词,不用翻译; “ “起起”是出发,动身的意思;是出发,动身的意思;“起起于鲁于鲁”即即“于鲁起于鲁起”,从鲁国出发。,从鲁国出发。墨子听到这个消息,就从鲁国动身,走了十墨子听到这个消息,就从鲁国动身,走了十天十夜到达郢,去见公输盘。天十夜到达郢,去见公输盘。原文:原文:公输盘曰:公输盘曰:“夫子何命焉为?夫子何命焉为?”古代对人的尊称古代对人的尊称;(有)什么见教呢?(有)什么见教呢?“焉焉”
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 墨子 17 公输 课件
![提示](https://www.deliwenku.com/images/bang_tan.gif)
限制150内