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1、5 5 古诗词三首古诗词三首小学语文五年级上册小学语文五年级上册5 古古 诗诗 词词 三三 首首泊泊 船船 瓜瓜 洲洲秋秋 思思 长长 相相 思思 三步读诗法:三步读诗法:1.知诗人,解诗题。知诗人,解诗题。 2.抓字眼,明诗意。抓字眼,明诗意。 3.想意境,悟诗情。想意境,悟诗情。 王安石(王安石(1021-10861021-1086),字介甫,),字介甫,晚号半山。北宋杰出的政治家、晚号半山。北宋杰出的政治家、文学家、思想家。文学家、思想家。 被列宁誉为被列宁誉为“中国十一世纪伟大中国十一世纪伟大的改革家。的改革家。 与韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、与韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、
2、曾巩并称为苏轼、苏辙、曾巩并称为“唐宋唐宋八大家八大家”。(一)知诗人,解诗题(一)知诗人,解诗题 (一)知诗人,解诗题(一)知诗人,解诗题 “泊泊”:停船靠岸。停船靠岸。 泊船瓜洲:泊船瓜洲:把船停靠在瓜洲的江岸上。把船停靠在瓜洲的江岸上。京口瓜洲一水间(京口瓜洲一水间( jin),), 钟山只隔数(钟山只隔数(sh )重()重( chng)山。)山。 春风又绿江南岸,春风又绿江南岸, 明月何时照我还(明月何时照我还(hun)?泊泊 船船 瓜瓜 洲洲宋宋 王安石王安石读 诗 文(写景抒情)(写景抒情) 泊船瓜洲泊船瓜洲 【宋宋】王安石王安石京口京口/瓜洲瓜洲/一水间,一水间,jin钟山钟山/
3、只隔只隔/数重山。数重山。春风春风/又绿又绿/江南岸,江南岸,明月明月/何时何时/照我还。照我还。读准字音,读出节奏读准字音,读出节奏 瓜洲一水间,瓜洲一水间, 只隔数重山。只隔数重山。春风又绿江南岸,春风又绿江南岸,明月何时照我还。明月何时照我还。泊船泊船 宋宋 王安石王安石瓜洲瓜洲: 在长江北岸,扬州南面在长江北岸,扬州南面,和京口相对。和京口相对。 京口京口:在长江南岸,今江苏镇江。在长江南岸,今江苏镇江。钟山钟山: 今南京市紫金山。今南京市紫金山。京口京口钟山钟山瓜洲瓜洲 (二)抓字眼,明诗意(二)抓字眼,明诗意【注释注释】1. 1. 数重:几层。数重:几层。 2. 2. 绿:本是形容
4、词,这里用作动词,有绿:本是形容词,这里用作动词,有“吹绿了吹绿了”的意思。的意思。 3. 3. 何时:什么时候。何时:什么时候。 京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。京口瓜洲一水间,京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。钟山只隔数重山。春风又绿江南岸,春风又绿江南岸,明月何时照我还明月何时照我还。从 京口到瓜洲仅一江之隔,京口到南京也只隔着几座山。春风又吹绿了长江南岸,明月什么时候才能照着我回到家乡?明诗意明诗意京口瓜洲一水间,京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。钟山只隔数重山。“一水间一水间”“只只”“数重山数重山”离家近离家近很想还很想还 前两行看是写眼前景象,但在诗中却饱含深情。所乘之船就在瓜洲停靠
5、,却不能回金陵去,可见诗人怀念家乡的感情是十分浓厚的。交流与讨论交流与讨论 这首诗写出了江这首诗写出了江南生机盎然的春景。南生机盎然的春景。现在请和同桌互相现在请和同桌互相说一说:在你脑海说一说:在你脑海中出现了怎样的景中出现了怎样的景色呢?色呢? 返回返回春风又绿江南岸,春风又绿江南岸,明月何时照我还。明月何时照我还。 此处此处“绿绿”字字诗人曾想过用诗人曾想过用“到、过、入、到、过、入、满满”,为什么,为什么诗人最后选诗人最后选“绿绿”?春风又春风又 绿绿 江南岸江南岸到、过、入、满到、过、入、满正是这个正是这个“绿绿”字,把春风给江南带来的变化字,把春风给江南带来的变化鲜活地表现了出来。
6、鲜活地表现了出来。春风春风又又绿江南岸绿江南岸 从京口到瓜洲仅是一江之隔,而京口到南京从京口到瓜洲仅是一江之隔,而京口到南京也只隔着几座山。春风又吹绿了长江两岸,明月也只隔着几座山。春风又吹绿了长江两岸,明月什么时候才能照着我回到家乡?什么时候才能照着我回到家乡? 这首诗写的是诗人停船在瓜洲这首诗写的是诗人停船在瓜洲之后,望着仅仅一江之隔的京口,想之后,望着仅仅一江之隔的京口,想到离京口并不很远的南京,不禁勾起到离京口并不很远的南京,不禁勾起了浓浓的思乡之情了浓浓的思乡之情,表达了作者对春表达了作者对春的赞美。的赞美。想意境,悟诗情。想意境,悟诗情。古诗赏析古诗赏析 这是一首著名的抒情小诗,抒
7、发了诗人眺望江南、思念家园的这是一首著名的抒情小诗,抒发了诗人眺望江南、思念家园的深切感情。深切感情。 诗以诗以“泊船瓜洲泊船瓜洲”为题,点明诗人的立足点。首句为题,点明诗人的立足点。首句“京口瓜洲京口瓜洲一水间一水间”写了望中之景,诗人站在瓜洲渡口,放眼南望,南边岸上写了望中之景,诗人站在瓜洲渡口,放眼南望,南边岸上的的“京口京口”与与“瓜洲瓜洲”这么近,中间隔一条江水。由此诗人联想到这么近,中间隔一条江水。由此诗人联想到家园所在的钟山也只隔几层山,并不遥远了。家园所在的钟山也只隔几层山,并不遥远了。 次句次句“钟山只隔数重山钟山只隔数重山”暗示诗人归心似箭。暗示诗人归心似箭。 第三句又写景
8、,点出时令已是春天,描绘了长江南岸的景色。第三句又写景,点出时令已是春天,描绘了长江南岸的景色。 结句结句“明月何时照我还明月何时照我还”,诗人眺望已久,不觉皓月初上,诗,诗人眺望已久,不觉皓月初上,诗人用疑问的句式,想象出一幅人用疑问的句式,想象出一幅“明月明月”“”“照我还照我还”的画面,进一步的画面,进一步表现出自己思念家园的心情。表现出自己思念家园的心情。 本诗流露着对故乡的怀念之情,大有急欲飞舟渡江回家与亲人本诗流露着对故乡的怀念之情,大有急欲飞舟渡江回家与亲人团聚的愿望。团聚的愿望。面对明月,你还能想起哪些思乡诗?面对明月,你还能想起哪些思乡诗? 长安长安一片月一片月,万户捣衣声。
9、,万户捣衣声。明月明月松间照,清泉石上流。松间照,清泉石上流。明月明月别枝惊鹊,清风半夜蝉鸣。别枝惊鹊,清风半夜蝉鸣。更深更深月色月色半人家,北斗阑干南斗斜。半人家,北斗阑干南斗斜。可怜九月初三夜,露似珍珠可怜九月初三夜,露似珍珠月似弓月似弓。晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光月光寒。寒。你还知道哪些有关思乡你还知道哪些有关思乡的诗词吗?的诗词吗?诗:诗: 、九月九日忆山东兄弟九月九日忆山东兄弟 唐唐 王王 维维独在异乡为异客,独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。遍插茱萸少一人。天净沙天净沙 秋思秋思 元元 马致远马致远枯藤老树昏鸦,枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,小桥流水人家,古道西风瘦马。古道西风瘦马。夕阳西下,夕阳西下,断肠人在天涯。断肠人在天涯。举头望明月,低头思故乡。李白 露从今夜白,月是故乡明。杜甫 江南几度梅花发,人在天涯鬓已斑。 刘著独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。王维 家在梦中何日到,春生江上几人还?卢纶
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