小数的加法和减法MicrosoftPowerPoint演示文稿.ppt
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1、小数的加法和减法梅子坝中心校 邹燕教学目标v知识目标:结合具体的情境,让学生自主探究小数加、减法的计算方法,正确计算两位小数的加减法。v能力目标:把计算数学与解决问题联系起来,用类比迁移的方法探究新知。通过应用小数加减法的知识解决简单的实际问题,使学生感受小数与实际生活的密切联系。培养自主探究与合作交流的能力。v情感目标:在教学中注重学生学习习惯的养成,使学生养成良好的计算习惯。教学重难点v教学重点:注重小数加减法和整数加减法的联系,探索并掌握两位小数的计算方法,提高学生小数加减的能力。v教学难点:理解小数点对齐的道理和计算法则,小数加减法中得数末尾有0该怎样处理。教学过程一、知识回顾v小数的
2、初步认识 3分米可以写成( )米 1元6角可以写成( )元 0.8 1.2 2.4 1.9 0.3 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 简单的小数加减法 1.5 + 7.7= 4.2 + 2.1= 30.8 - 17.2= 0.31.60.30.81.21.92.49.26.313.6二、情景导入v周末小红陪妈妈在超市买了一些苹果和芒果。 18.96 元 10.32 元 苹果和芒果一共要花多少钱? v买了苹果和芒果,妈妈想给小红买一件牛奶,同样的牛奶,在A超市卖62.57元,在B超市卖60.67元。如果你是小红,你会建议妈妈在哪家超市买,为什么? A 超 市 B 超 市 62.57 元 6
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