《城南旧事》教学课件.ppt
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1、 城南旧事 阅读分享课新桥小学 赖玩群二、交流读书方法二、交流读书方法(1)看封面,读前言,了解作)看封面,读前言,了解作者简介、故事梗概、作品意义。者简介、故事梗概、作品意义。(2)通读全文,对书中的某一)通读全文,对书中的某一句段或故事情节有感触的,作批句段或故事情节有感触的,作批注;书中的好词佳句、精彩段落注;书中的好词佳句、精彩段落随时摘抄,还可以写一写读后感随时摘抄,还可以写一写读后感三、整体把握三、整体把握1惠安馆惠安馆2我们看海去我们看海去3兰姨娘兰姨娘4驴打滚儿驴打滚儿5爸爸的花儿落了,我也不再是爸爸的花儿落了,我也不再是小孩子小孩子秀贞、厚嘴唇的青年、兰姨娘、宋秀贞、厚嘴唇的
2、青年、兰姨娘、宋妈、妞儿、爸爸等。妈、妞儿、爸爸等。 游戏人物对对碰斜着嘴笑的( ) 兰姨娘惠安馆的疯子 ( ) 秀贞井边的小伴侣 ( )妞儿北大学生 ( )德先叔叔藏在草堆里的小伙子( )厚嘴唇的青年每天回家都要浇花的是( )爸爸骑着毛驴与丈夫回家的是( )宋妈四、品味文字, 感悟形象 哪个人物给你留下深刻的印象,四人小组讨论:交流自己印象深刻的人物命运和性格特点。 小英子:聪明伶俐,活波可爱,经常嬉笑小英子:聪明伶俐,活波可爱,经常嬉笑父母的闽南普通话,给家里增添了无穷的欢笑。父母的闽南普通话,给家里增添了无穷的欢笑。善良的小英子跟疯子秀珍交上了朋友,还冒着善良的小英子跟疯子秀珍交上了朋友
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