认识时间例2.ppt
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1、认识时间认识时间二年级上册教学目标:教学目标: 结合生活情境,体会时刻与经过时间两者之间的区别与联系。结合生活情境,体会时刻与经过时间两者之间的区别与联系。重点:会求经过时间。重点:会求经过时间。难点:在实际生活中合理安排时间。难点:在实际生活中合理安排时间。1时时=60分分 分针走一圈,时针走一个大格。分针走一圈,时针走一个大格。 1 1时时 6060分分1112101234569871212:00001112101234569874 4:00001112101234569874 4:多:多1112101234569874 4:多:多1112101234569871212:000011121
2、012345698711121012345698711121012345698754 4时时4 4:0 05 55 5分分11121012345698754 4:1 15 5101511121012345698754 4:303010302025154 4时时3030分分4 4时时半半11121012345698754 4:454510302025153540451112101234569874 4:55553035404550551112101234569875 5:00003045157 151 205 258 4511 507 307 408 001 2010 459 556 059 306 409 35请珍惜每一分,让生命更有价值!
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