2022小学写人作文例文34.docx
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1、2022小学写人作文小学写人作文锦集五篇在平凡的学习、工作、生活中,大家都不行避开地要接触到作文吧,写作文是培育人们的视察力、联想力、想象力、思索力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢?以下是我细心整理的小学写人作文5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。小学写人作文 篇1我是个普一般通的女生,不太爱表现自己。我有一张娃娃脸,眼睛大大的,笑起来会有两个浅浅的小酒窝,小巧的鼻子下面有一张不爱说话的嘴。我每天都扎着一个马尾辫,我很喜爱,因为很清爽。我很瘦,妈妈常常叫我“小瘦猴”呢!我从一年级就加入了少先队,红领巾在胸前飘扬快三年。在二年级第一学期,我还当上了中队长。上课时我总是静静地坐在座位上,仔细地
2、叫老师讲每一句话,该记就登记。我还是很好玩,一听到下课铃声,我和同学追逐游戏,直到上课为止。我爱读书,从书中可以得知家乡的兴盛程度,社会将来的希望,祖国当前的发展还会把书中的好词佳句抄下来,为写作文打下基础。人都有美中不足的地方,我也不例外,作业有时写得不仔细,马虎大意。比如:语文常常不打标点符号,写别字等;数学就更马虎,题不读就做,加法做成乘法等等,总之明明做得起的题结果没有仔细读题给做错了,所以成果忽上忽下,不稳定。妈妈说我,我还不兴奋。希望我能早日改掉马虎大意的坏毛病。每个人都有自己的幻想,我的志向是当一名优秀的人民教化,我会用我的实际行动,实现我的幻想。这就是我朱柄蓉,一个普一般通,乐
3、观向上的女孩。小学写人作文 篇2时间匆忙,我已是一名小学四年级的学生了。在四年的小学生活中,教过我的老师好几位,要说我最钦佩的老师,当数现在教我的语文老师姚老师。姚老师对我们的学习可严格了。记得有一次,姚老师刚上课一会儿,下面便有几个同学窃窃私语,也有几个同学在低头做小动作。姚老师忽然板起了面孔,让我们全体同学起立。()同学们一个一个笔直地站着,教室里忽然万籁俱寂。我的心忐忑担心,我不敢抬头直视老师,因为就在之前我的手还伸在抽屉里偷偷玩着一块橡皮泥呢。姚老师说:“你们这样不遵守课堂纪律,首先是对老师不敬重,其次是对自己不负责任。你们的爸爸、妈妈让你们来这儿学习,一年要交一万多块的学费,你们这样
4、学习对得起你们的父母吗?”听了姚老师的话,那些不遵守纪律的同学都低下了头。我呢,此时,恨不得地面上能有一条缝可以钻进去。姚老师不仅教学严谨,而且教学水平也很高。她是位老老师,她所教的班级语文成果总是名列前茅。姚老师的语文课总是上得那么生动活泼。她常常教育我们,学习语文最重要的就是多背诵、多积累,光死记硬背不行,还要会敏捷运用。如今我越来越喜爱姚老师。我的语文成果也渐渐提高了。老师感谢您!您是我最敬重的老师。小学写人作文 篇3今日,老师让我们写一篇作文,题目是我心中最可爱的人。写谁呢?对了!就写他我们的班主任:邹老师。邹老师是语文老师,他脾气很好,也很有幽默感,只要是他给我们上课,教室里就会有一
5、片接一片的笑声。我们是在笑声和欢乐之中度过这45分钟的,我们在课堂中,老师即教给了我们学问,也教给了我们做人的道理。使我们能够健康的成长。但有时候邹老师也是会发脾气的,但那也是我们做的不好,他才生气的。当我们改正缺点和错误以后,邹老师那欢乐的样子又会出现在他那帅气的脸上。对了,忙着给你们介绍他的事情,都忘了介绍他的相貌了:一张胖乎乎的圆脸,上面镶嵌着一双如同黑葡萄般的大眼睛,一个匀整的鼻子,不薄不厚的嘴唇,加上一头乌黑的头发。怎么样,长的挺帅吧!上课时,我们特别敬重他,下课时,我们特别喜爱他,都情愿和他一起玩耍,上课是师生,课后是挚友。邹老师是一个特别好的老师,也是我们课余的大挚友。这就是邹老
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- 2022 小学 作文 例文 34
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