2022小学教师培训总结范本3.docx
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1、2022小学教师培训总结小学老师培训总结范文汇总6篇 总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它可以促使我们思索,快快来写一份总结吧。你所见过的总结应当是什么样的?下面是我细心整理的小学老师培训总结6篇,希望对大家有所帮助。 小学老师培训总结 篇1作为一个人民老师,有剧烈的责任心是最基本的,这种责任心主要体现在以下几个方面:一、对全体学生负责。老师教书育人应是面对全体学生。我们当老师一踏进校门的那一天起,便对每一位学生负起责任,必需关爱学生,敬重学生人格,促进他们在品德、智力、体质各方面都得到发展。二、对学生将来负责。对于教化是一个长期发展过程,同时又是环环相扣的
2、过程。一个环节出现缺陷会给其他环节构成困难,从而影响学生的正常成长。我们老师应当立足现今,着眼将来,以苦为乐,甘于孤独,勤勤恳恳,充当人梯,负起我们这个光荣而艰难的任务。为后代着想,为家长负责,为学生负责,为我们祖国千秋大业负责。三、对学生所授的学问负责。老师所传授,对学生来说都是新学问,对学问的第一印象会给学生留下根深蒂固的影响。老师的教授内容必需精确科学。教书育人是一项职责重大的肃穆工作,来不得半点虚假,敷衍和马虎。不允许含有不清和错误的概念出现。要保证学生驾驭真正学问,作为老师不能用照本宣科,满堂灌等方法来教学学生。这样,就要求老师自身应当有渊博的学问,通达的学识,应当能够对科学学问的严
3、密系统有通透的理解,如此才能在教学过程中做到钩深致远,游刃有余,学问才能被学生所接受理解,内化为学生的学问结构,并转化为学生解决问题的实力,才能完成了学问传授的过程。老师作为一种职业,在人类社会发展中起着桥梁和纽带作用,担当着人的思想文化传播,新生一代的培育,各种社会所须要的人才的造就等艰难任务。我们只有不断提高自身的道德素养,才能培育出明礼诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素养人才。小学老师培训总结 篇2大家好!今日很荣幸和大家一起沟通,谈一下我在小学老师培训的一些在生活上,教学上的感受。我从以下几个方面说起,也希望各位兄弟姐妹们能从中感受到一些对自己有用的思想。一年对于整个历史长河来说
4、,只不过是沧海一粟。对于人的整个生命来说也只不过是几非常之一。但是,我们每个人却可以把它给予不同的含义。xx年9月,我作为一名新老师进入了上溪小学任教。如今,我已在这所学校工作了一年,回首这一年来的点点滴滴,我实在感慨颇多。从刚进入学校的时候,我就深刻体会到了一句老话:万事开头难。在工作的初期,我的确感到了很大的困难。面对新接手的语文教学工作,面对一个班的班主任管理工作,使得刚站在老师岗位的我,感到压力很大。在这些困难面前,我明白只有选择坚毅,选择努力,选择英勇面对这一切。于是,我快速适应新的环境,并不断给自己打气,重新谛视自己的实力,不断提高自己的学问量。作为新老师,我面临的最大问题就是不熟
5、识教材,不了解文章的重点和难点,也不知道应当怎样去上课。对此,我的心里非常焦急,生怕因为课上得不好而影响了学生对学问的驾驭以及对这门课的爱好。(特殊是我的第一节课,我不但觉得自己上得吃力,发觉学生也听得困难。)所以,我每次都很仔细的备课,查找相关资料,课下还刚好反思,主动请教办公室的老师,尽量调整自己的教学方式。 听课是提高自身教学实力的一个好方法,新老师只有多听课才能够渐渐积累阅历。所以对每一次听课的机会我都非常珍惜,并仔细吸取阅历,化为自己内在的东西。我自己也上了学校的公开课,校长,教务处主任以及语文组的成员也都听了我的课。他们都为我供应了珍贵的指导看法,我很感谢他们,也因为他们的帮助,我
6、逐步驾驭了一些驾驭课堂的技巧。同时,我也不得不承认,新人就是新人。由于阅历的缺乏,我的教学水平与其他有阅历的老师相比是有差距的,这一点在考试中就显现出来了。在上学期一学期的考试中,我班的成果与老老师教的班级相比还是有差距。为此,我感觉很失落。所以,我自身感到压力也很大。从上期的考试中,我仔细总结了阅历和教训。在下学期中,我更加努力,严格要求学生,并刚好调整教学方法和策略,最终使我班的成果提高了一些。通过一年的工作,我相识到,作为一个没有阅历的新老师,只有不断努力,严格要求自己,努力完善自我,才有可能上好课,教好学生。经过一年的努力,可以说惊慌劳碌而又收获多多。以下就是我与大家共享的阅历和教训:
7、一、抓好学生的学习习惯:作为刚刚进入一年级的小学生来说,如何能让他们在40分钟的课堂上仔细地听讲,是特别重要的。因此,培育学生良好的学习习惯是我教学工作起先的重点。我采纳编儿歌、口令等形式,将学生学习习惯的培育融入情趣之中,让学生在情趣之中渐渐地养成良好的习惯。从坐直到站立,从写字到读书拿书,从保持正确的读写姿态到疼惜学习用品,都须要老师不厌其烦地讲讲讲、说说说,通过一年的培育,我班学生都能养成良好的学习习惯。二、仔细备好课仔细备课,不但备学生而且备教材备教法,依据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采纳的教学方法,并对教学过程的程序刚好间支配都作了具体的记录,仔细写好教案。每一课都做到“
8、有备而来”,每堂课都在课前做好充分的打算,并制作各种利于吸引学生留意力的好玩教具,课后刚好对该课作出总结,写好教学后记,并仔细按搜集每课书的学问要点,归纳成集。三、抓好学生的基础学问教学:一年级作为学生走进学校的第一步,正如修筑高楼大厦一样,必需要为学生的成长打下坚实的基础。本学期,我主要在注意学生的写字、读书、课外阅读等方面作了努力。(1)抓好写字训练。写字教学是一年级语文教学工作的难点。能让每一个学生写一手好字,是我最大的心愿。所以,在平常的教学工作中,我特殊留意对学生写字的要求。首先,要让学生写好字,作为他们的语文老师,我更注意自己在课堂板书、给学生的留言等方面给学生做一个很好的示范。其
9、次,我引导学生学会读帖、描红,既从技能方面要求学生,又从习惯方面的要求学生。特殊是习惯方面的要求,如怎样握笔,保持怎样的写字姿态,这些往往简单忽视,而恰恰正是这影响了学生的写字质量的提高,甚至影响到用眼卫生和骨胳发育。因此,在抓好学生写好字的同时,我更注意学生有良好的写字习惯。(2)抓好读书训练。如何让学生能从“阅读”变为“悦读”是一个关键。首先,调动学生读书的主动性是最为重要的,在课堂上,我常常设立各种各样的读书竞赛,小组读、男女读、抽生范读、教读等形式在肯定程度上激发了学生读书的爱好;其次,我注意在阅读教学的过程中,尽量引发学生能打开想象的翅膀,读出自己的感受出来。第三,注意自己的示范性。
10、由于一年级的学生仿照性较强,所以在教学生读课文之前,我都要特殊留意这篇课文的字音、语速、语调、语感等方面,尽可能地为学生作出很好的示范。四、做好课后辅导工作在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满意不同层次的学生的需求,避开了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导,并不限于学习学问性的辅导,更重要的是学习思想的辅导,要提高后进生的成果,首先要解决他们心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发爱好。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习并不是一项任务,也不是一件苦痛的事情。而是充溢乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样,后进生的转化,就由
11、原来的简洁粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上,再教给他们学习的方法,提高他们的技能。并仔细细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在许多学问断层,这些都是后进生转化过程中的拌脚石,在做好后进生的转化工作时,要特殊留意给他们补课,把他们以前学习的学问断层补充完整,这样,他们就会学得轻松,进步也快,爱好和求知欲也会随之增加。五、博采众长,提高教学水平欲给学生一滴水,老师先要有一桶水,尤其是在当今学问更新特别快速的年头,为更好地适应教学工作。我明白:今日的学习就是为了明天的工作,老师自身素养的提高就是为了更好地干好教化工作。教到老,学到老,才会恒久站在教化领
12、域的前端。在教学中,虚心请教其他老师,在教学上,有疑必问。在各个章节的学习上都主动征求其他老师的看法,学习他们的方法,同时,多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足,并经常邀请其他老师来听课,征求他们的看法,改进工作。小学老师培训总结 篇3xx市市级骨干老师的培训暂告了一个段落,有机会参与这次培训感到很兴奋。通过这次短短的7天时间培训,深深感受到了市教化局对教化和我们老师的重视,老师的教学水平与个人综合素养干脆关系到教化教学的水平。这次培训我们的主办方金牛教培中心对培训内容进行了细心的设计与支配,在培训期间对老师的生活也考虑的.周到细致,为此我们各位参加培训的老师心里充溢了感
13、谢,这次培训时间虽短,但我们收获也挺多,下面就详细谈谈:一教学理念上的升华第一天张勤教授的专题报告,使我们对人的性格有了一个更深化的了解。特殊是张教授对人的性格的色调分析,真是贴切透彻,让我们对自己、对他人、对学生的心理询问活动可以更好的把握,有利于工作和教学。从性格的分析上让我们老师更加了解儿童时期的心理询问特点,让自己的行为影响力适时有度的发挥,从而进行更好的教化教学。易凌峰博士的专题讲座从另一个层面上让我们的思想境界有了一个飞跃,在新经济背景下的教化者的教化思想与教化理念显得尤为重要!易博士新对教化者的教化模式、教化理念、教学动机进行了深层次的剖析,对今后的教学工作很具备指导意义。同时,
14、易博士还对教学探讨做了深度的报告,使我们在课堂视察的策略上、教学理论上、课堂案例探讨上更加清楚可为。二观摩、研讨提高实际教学水平本次活动支配了五天的现场观摩和研讨活动。通过不同学校、不同老师、不同年段的实际教学,即展示了学校和老师的风采,更重要的时通过不同的教学主题活动,在实际教学过程中给了老师肯定实际的指导和借鉴作用,开拓了老师的视野,丰富了老师的教法,弥补了一些教学上的不足。这一阶段的培训活动不仅提高了老师的教化理论水平,还能刚好的指导老师的实际教化教学,让老师们受益匪浅。不过希望以后再支配一些更上质量的课共大家观摩学习,信任大家的提高会更大,感谢更大!小学老师培训总结 篇4老师是太阳底下
15、最崇高的事业”。老师作为人类灵魂的工程师,不仅要教好书,还要育好人,各个方面都要为人师表。师德不仅是对老师个人行为的规范要求,而且也是教化学生的重要手段,起着“以身立教”的作用。老师要做好学生的灵魂工程师,首先自己要有高尚的道德情操,才能以德治教,以德育人,才能成为一名合格的教化工作者。7月25日至8月1日,教化局和六盘水师范学院组织我们全县小学老师全员培训,学习了潭怡的心理健康学问普及的专题讲座,朱家彦的时代对老师的呼喊,我们又学习了黄萍的对数学基本活动阅历的相识与思索郭桂容的数学教学重在三教杨光强的数学史与中小学数学教学黄珍的优质课课程设计杨咏梅的基本“学本教化”视野下的教学实践及左经会的
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