2022小学教师暑假培训总结范文.docx
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1、2022小学教师暑假培训总结小学老师暑假培训总结总结是把肯定阶段内的有关状况分析探讨,做出有指导性结论的书面材料,它可以有效熬炼我们的语言组织实力,不妨坐下来好好写写总结吧。总结你想好怎么写了吗?以下是我收集整理的小学老师暑假培训总结,仅供参考,希望能够帮助到大家。小学老师暑假培训总结120xx年x月x日、x日,我有幸参与了教局组织的暑期校长培训。在培训期间,我专心学习,仔细倾听每位专家讲座。特殊是xx市xx小学的欧阳校长从理论的深度与亲身的实践相结合,从学校管理,课堂教学,校本教研等方面的阐述使我收获颇多。这次培训使我在教学管理和教学观念上得到了补充,反思了以往工作中的不足,下面简洁谈谈本次
2、学习的几点体会:一、校内文化建设xx市xx小学欧阳校长从“红船精神”,校长使命,学校文化建设等实践层面谈了自己的办学思想和育人目标,他们从不花一分钱打造会说话的墙壁文化、创设多种感官的体验乐园,从阅读提升教学等方面创建最适合学生学习成长的校内。他们与时俱进的“红船精神”,自我创新的办学理念值得我们每位管理者学习。二、老师团队建设校长着力打造一支华蜜成长的老师团队,让每位老师不仅有充溢的教学任务,更有自己喜爱的业余生活,让老师享受事业的华蜜,做华蜜的老师。在促进新老师的专业成长方面,他们毫无保留传授新老师上好语文课与课外阅读课的方法,提升整体教学水平。这为我们对学校特色教化供应了一个可借鉴的标本
3、,让我们能够基于学校的现状,从不同的角度去思索、去定位、去创新。三、融洽的师生关系欧阳校长能敬重学生、悦纳学生,关切学生的生理和心理健康,注意学生的个体差异,用学校的人文精神和自己的人格魅力去感染每一位学生,建立融洽的师生关系,从而激发学生学习的内在动力。四、职业形象与礼仪规范中国有礼仪之邦之美称。这次通过倾听邯郸学院的葛宏冰教授文明礼仪授课后,使我更加深刻、全面地了解了老师礼仪。从小小的鞠躬礼到文明用语,从握手到戒指的佩戴,我们都有太多的疏忽。老师仪表是老师整体风范之一,学习礼仪规范,提高自己修养,培育自己良好的气质风度。以自己的言行举止礼仪礼貌,对学生进行迁移默化的影响。五、管理中的得与失
4、述职报告中,各位校长对自己工作中的得失进行了五分钟的阐述。他们从老师的管理,学生的教化,常规管理,平安管理等进行了阐述,也从教学条件,老师的思想转变提出了自己的不足。在阐述中小西堡总校的李学刚校长在防溺水平安管理上,制定了“老师每日巡河、巡塘”制度,值得每位校长学习。六、争做最美的老师观看了“最美老师”颁奖,从“最美老师”身上印证了平凡中的宏大。最美老师,美在大爱、美在职责、美在甘于奉献、美在团队,他们的事迹深深的鼓舞着我。今后我将自觉践行,在榜样的力气和影响下,鞭策自己,鼓舞自己,争做最美老师。小学老师暑假培训总结2我参与了xx市老师进修学校组织的“小学语文老师接着教化”的学习活动,也特别感
5、谢学校领导和老师给了我这次学习机会。我也特别珍惜这次的学习,通过学习我体会颇深,今写出来也算作总结吧。一、接着教化使我转变了教学理念学习后使我深深的懂得了“想给学生一滴水,老师就必需是永不停息的流水。”这句话所蕴含的哲理。学习中老师们用渊博的学问给我们讲解并描述深邃的理论学问,由浅入深,讲的有条有理,通俗易懂,让我深受启发。使我这一线老师由于平常忙于教学工作而忽视了理论的学习,给了一次理论充电的机会。明确了我们教化工作的方向。观课,议课,评课,反思都要从实际的教学中动身。各个方面的学习,让我更体会到学习的重要性,只有不断的学习,不断的提升,不断加强修养才能胜任教化工作。此次学习的全体老师都来自
6、教学第一线。通过集中理论学习,使我们逐步更新了教化教学观念,了解了先进的教化科学基本理论,在观课、议课、评课活动中遵循客观规律、调整方式,把素养教化贯穿到学科教学过程中。二、接着教化促进了我在教学过程中的不断反思在自己的教学过程中,常常会对学生说,“你光听不行!要仔细地记笔记!你要思索!”今日当自己成为学生的时候,不由得又想起了这句话所蕴含的哲理。所以在老师讲课时我都仔细记,细致思索,我认为:思索应当是一种习惯,只不过在日常工作中“懈怠”了思索,而变得不愿思索,日久天长也就不会思索了。我这又何尝不是游离于课堂之外的学生的现状呢?要想成为一名优秀的语文老师,就要学会爱思、勤思、会思。由此可见,思
7、索是何等的重要!三、接着教化使我增加了信念。通过学习,我突然感到自己肩上的压力大了,深知跟上时代的步伐,不被社会淘汰,要想最终成为一名优秀的老师,就要更加努力地提高自身的业务素养、理论水平、教科研实力、课堂教学实力等。而这就须要我付出更多的时间和精力,努力学习各种教化理论,勇于实践,敢于创新,刚好对自己的教化教学进行反思、调控。我信任通过自己的不懈努力,会有所收获,有感悟的。我也坚决了信念!小学老师暑假培训总结3今年暑假,我县教化局教研室组织骨干老师进行集体培训学习,这次的学习对我来说受益匪浅,既有理论的学习,也有课堂教学的备课的商讨学习,还有优质课的观摩,对一名老师来说,我觉得这就是一次工作
8、、业务的盛餐。对于以后的教化教学工作有很强的指导作用。对于这次学习,我主要有以下几点体会:一、要做好新课改理念下的课堂教学,我认为做为老师必需做到以下几点(一)酷爱本职是做好教学工作的前提,忠于才能职守,爱岗才会敬业。做为老师首先必需对教化工作产生了深厚的爱好和感情,言传身教,潜移默化,用学问培育一批又一批学生,用辛勤换来收获,用汗水培育新苗。其次要博爱施教,每位学生的可塑性都特别大的,只要多关切,多爱惜,他们都会变成很有用的人材。(二)在教学的过程中要坚持正确的.方向,寓教于乐。首先注意培育学生的学习爱好和爱好,变“要我学”为“我要学”。其次要“授之以渔”,教给学生学习的有效方法,只要方法得
9、当了,才能获得更多的学问,达到事半功倍的志向效果。最终要引导学生主动的学习动向,坚持用学问就是生产力的观点给同学正确的引导。告知学生只有学好学问才能有为人民服务的本事,在现代学问快速扩张的时候,只有驾驭足够的学问,才不会被时代淘汰。(三)关切学生,酷爱学生,同等对待每位学生。只有酷爱学生,敬重学生,关切学生,了解学生,才能公正地对待每一个学生。当下仍有少数老师家长作风盛行,视学生为敌,幺喝、训斥学生的事情时有发生。有的甚至大打出手,损害学生的感情,损害老师的形象,这些都是与新理念下的教学模式格格不入的,必需坚决予以抵制和铲除。我也常会关切和善意地“训”学生几句,这样学生往往会带着笑容乐意接受。
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