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1、幼儿园老师教师节活动方案幼儿园老师教师节活动方案幼儿园老师教师节活动方案(精选 6 篇)幼儿园老师教师节活动方案幼儿园老师教师节活动方案 1 1活动目标:活动目标:1、让孩子知道 9 月 10 日是教师节。培养幼儿从小尊敬老师的美德。2、幼儿通过自己动手画画,制作手工的形式,向老师表达节日的祝福。3、发展幼儿的大胆表现力、语言表达能力和发展动手操作能力。活动准备:活动准备:1、各班主任制定本班活动内容与形式。2、为幼儿提供相应的材料。3、幼儿早已学会儿歌老师本领大。4、大班,中班制作花,小班,小小班提前一天在家和妈妈一起制作花。活动时间:20 xx 年 9 月 10 日上午活动过程:活动过程:
2、一、各班在晨间谈话环节中,以“教师节”为主题,展开谈话活动。二、第一节活动课1、用儿老师本领大引出主题。以前我们学了一首儿歌,名字叫老师本领大,我们一起说一边。老师本领大老师老师本领大,会折纸,会画画,唱歌跳舞顶刮刮,我们大家都爱她。我们大家都爱她。2、说一说你身边最熟悉的老师,长的什么样。我们班有几位老师?谁能说一说咱们中三班的老师都长的什么样?(请个别幼儿说)幼儿园老师教师节活动方案幼儿园老师教师节活动方案 2 2活动目标活动目标1.知道教师节是老师们的节日,初步了解教师的工作。2.学会演唱歌曲,初步感受四三拍的节奏特点。3.初步产生喜欢老师、爱老师的情感。活动准备活动准备电子课件,师幼共
3、同在幼儿园生活的照片。如:教师给幼儿喂饭、讲故事、穿衣服的照片。活动过程活动过程导入部分导入部分谈话导入,引起幼儿参与活动的愿望。教师:今天,我带来了一些照片,请小朋友们看看这里面有谁?他们在干什么?学习部分学习部分1 1、引导幼儿了解教师的工作、体会教师的辛苦。、引导幼儿了解教师的工作、体会教师的辛苦。教师带领幼儿观看前段时间在幼儿园学习、生活的照片。教师:照片里有谁?老师们在做什么?你喜欢老师吗,为什么?根据图片上教师的状态,请幼儿回忆并说说理由。教师给幼儿简单总结教师的日常工作内容,并让幼儿体会教师的辛苦。教师:老师有时候陪小朋友们玩,就像伙伴;有时候教小朋友本领,是老师;有时候解决小朋
4、友之间的矛盾,像警察;有时候哄小朋友们睡觉、喂小朋友们吃饭,又像妈妈。教师出示教师们非常忙碌的照片。教师:你们看,老师们这是在干嘛?小结:老师抱着好几个哭的小朋友,下班后还要加班制作玩具、打扫卫生等。老师们非常辛苦地工作,这是为了让小朋友们在幼儿园健康、快乐地成长。2 2、介绍教师节,学唱歌曲。、介绍教师节,学唱歌曲。教师:宝宝们跟老师学了这么多的本领,知不知道每年的 9 月 10 日是什么节日呢?(教师节,是老师们的节日。)今天,老师还带来了一首关于教师节的歌曲,我们一起来听一听吧!教师带领幼儿欣赏一遍歌曲。教师边拍手边念一遍歌词。教师:小朋友们,你们想不想学唱这首歌曲呢?教师弹钢琴,幼儿一
5、边拍手,一边试着念一念歌词。教师:这次我们跟着琴声来轻轻哼唱一下吧!教师带领幼儿共同演唱歌曲,然后男生、女生分组再演唱一遍。结束部分结束部分幼儿上来和教师抱一抱、亲一亲,向教师问声“节日好”。温馨提示温馨提示引导幼儿在教师节这天向所有的老师致以节日问候。活动延伸活动延伸课间互相说一说自己最喜欢的老师。幼儿园老师教师节活动方案幼儿园老师教师节活动方案 3 3活动意图:活动意图:小班幼儿刚入学,不了解老师的工作有哪些?也不知道老师是关心和爱他们的。同时尊师重教是我国的传统美德,为发扬尊师重教的优良传统,也为了让孩子更加喜爱老师,我们利用教师节节日教育活动,让幼儿知道教师的节日在 9 月 10日,也
6、让幼儿通过此次活动喜欢上老师,喜欢上幼儿园。活动名称:活动名称:语言活动老师,您真好。活动目标:活动目标:1、知道教师节是老师们的节日,初步了解老师的工作。2、能向老师展示所学的本领,和老师抱一抱、亲一亲,问声节日好,回报老师的付出。3、初步产生喜欢老师、爱老师的情感。活动准备:活动准备:幼儿入园这段时间在幼儿园学习、生活的录像片段或照片剪辑。活动过程:活动过程:一、开始部分1、谈话导入,引起幼儿活动的愿望。师:今天,我带来了一段好看的视频,请小朋友们看看这里面有谁?他们在干什么?2、幼儿观看前段时间在幼儿园学习、生活的视频,了解老师的工作。(1)幼儿观看视频。(2)教师提问。师:录像里有谁?
7、老师在做什么?老师教你学会了哪些本领?二、基本部分1、儿歌老师本领大。老师本领大老师老师本领大,会折纸,会画画,唱歌跳舞顶刮刮,我们大家都爱她。我们大家都爱她。2、幼儿展示自己跟老师所学的本领。师:谁能把这些本领表演给大家看呢?幼儿展示所学的本领。3、介绍教师节。师:宝宝们跟老师学了这么多的本领,老师好吗?你喜欢老师吗?师向幼儿介绍今天是教师节,是老师们的节日。4、幼儿上来和老师抱一抱、亲一亲,向老师问声节日好。三、结束部分引导、鼓励幼儿说说身边熟悉的老师长什么样?四、活动延伸请家长与幼儿共同制作亲子礼物教师节贺卡或图形粘贴画,作品完成后,请幼儿将作品送给老师,再次和老师抱一抱、亲一亲,向老师
8、问声好。幼儿园老师教师节活动方案幼儿园老师教师节活动方案 4 4活动目标:活动目标:1、知道 9 月 10 日教师节是老师们的节日,初步了解老师的工作。2、能与家长主动完成亲子礼物,并把礼物送给老师。3、初步产生喜欢老师、爱老师的情感。4、体验人们互相关心的美好情感。5、知道节日的时间、来历和风俗习惯,感受节日的气氛。活动准备:活动准备:字卡 9 月 10 日、教师在开学前加班布置教室的视频和照片。活动过程:活动过程:一、谈话导入,引起幼儿活动的愿望师:今天,我带来了一段好看的视频,请小朋友们看看这里面有谁?他们在干什么?二、幼儿观看老师布置教室加班的视频1、幼儿观看视频。2、教师提问。师:录
9、像里有谁?老师们在做什么?你看到外面的天是白天还是晚上?三、介绍教师节师:宝宝们以后跟老师会学很多的本领,你喜欢老师吗?向幼儿介绍 9 月 10 日是教师节,是老师们的节日。四、请家长与幼儿共同制作亲子礼物图形粘贴画五、作品完成后,请幼儿将作品送给老师,并且和老师抱一抱、亲一亲,向老师问声节日好。幼儿园老师教师节活动方案幼儿园老师教师节活动方案 5 5一、指导思想:一、指导思想:为营造我园尊师重教的良好氛围,加强师德师风建设,畅谈树立优秀幼儿教师的形象标准,进一步激发广大教师爱岗敬业精神和爱生如子意识,提高教育能力,改进教育方法,增进家园联系,在第 xx 个教师节来临之际,我园工会将举行我心目
10、中优秀幼儿教师 为主题的庆祝教师节主题活动。二、活动内容:二、活动内容:1、家长调查问卷:面向家长发放我心目中的优秀幼儿教师调查问卷。2、幼儿访谈:中大班班主任围绕教师节组织幼儿讨论,共同描述我喜欢的老师形象。3、教师演讲:围绕我心目中的优秀幼儿教师为主题,分年级组组织教师展开演讲比赛(小、中、大班各一组,行政教辅为一组、分园教职工为一组),每组推选两名优胜者参加园级比赛。(可以以身边的优秀教师为例畅谈,也可畅想自己心目中的优秀幼儿教师形象)三、活动时间:三、活动时间:八月下旬至九月中旬。四、活动流程:四、活动流程:(一)、前期:工作布置及活动准备阶段(8 月 28 日8 月 31 日)1、召
11、开工会委员会议,布置工作。2、通过网站等媒体对本次活动进行前期宣传准备。3、制作我心目中的优秀幼儿教师调查问卷并上报园长室审核。4、印制调查问卷。(二)、中期:调查问卷及活动宣传阶段(9 月 1 日7 日)1、9 月 1 日,发放家长调查问卷。2、9 月 3 日,制作横幅,对本次活动进行宣传。3、9 月 7 日,组织幼儿访谈,讨论幼儿心目中的好老师形象。4、9 月 7 日前,各年级组组织演讲比赛,推选优胜者参加园级比赛。(三)、后期:教师演讲及活动评价阶段。(9 月 7 日9 月 14 日)1、9 月 7 日, 收回并统计调查问卷。2、9 月 10 日,举办园级教师演讲比赛。3、9 月 13
12、日,颁发荣誉证书。4、9 月 14 日,整理资料,制订优秀幼儿教师标准。五、评选办法五、评选办法:1、成立我心目中的优秀幼儿教师 演讲比赛评选小组,组长:金玉琴,组员:孔红伟、陈茹、黄金秀、黄葳、史金娥。2、园级演讲设一等奖一名,二等奖两名,三等奖五名,颁发相应荣誉证书。六、工作安排:六、工作安排:黄金秀:黄金秀:1、撰写活动方案,设计、发放调查问卷,组织协调各项工作。2、召开工会委员会议,传达精神,布置相关工作。3、负责资料的收集、整理、装订。吕品品:负责主持园级教师演讲比赛。王 婷:负责调查问卷的印制、统计,证书的制作。丁勇梅:负责网站宣传、活动拍照(活动整个过程),保留原始资料。朱淑萍:
13、提供证书。环境设计组:制作宣传横幅,展览活动过程。各年级组组长:1、组织组内教师演讲,推选优胜者参加园级评选。2、收集调查问卷、访谈内容、演讲材料等,交于黄金秀处。幼儿园老师教师节活动方案幼儿园老师教师节活动方案 6 6活动目标活动目标1、初步熟悉歌曲的旋律,理解歌词的内容。2、愿意跟着老师学习唱歌,产生对老师的爱戴。活动准备活动准备1、卡片:小蜜蜂、花朵、小鱼儿、小河。2、歌曲录音磁带我为老师唱首歌。活动重点活动重点唱准歌曲旋律、节奏活动过程活动过程1、出示挂图,引起幼儿的兴趣:“谁能告诉大家,图片当中的小朋友们在干什么?”(在给老师唱歌)“什么要给老师唱歌呢?”(谢谢老师)2、讨论:为什么要谢谢老师?(幼儿自由讨论)3、理解歌词内容:(1)“今天我们也来给老师唱支歌。”教师示范演唱歌曲。理解歌词内容:(2)“歌曲中小蜜蜂爱谁?小鱼儿爱谁?”教师边播放歌曲的旋律边朗诵歌曲。幼儿跟着老师朗诵歌词。4、学会歌曲:(1)教师再次示范演唱。(2)幼儿边学图边学唱。(3)幼儿和老师分乐句轮流唱歌。
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