疫情过后小学班主任工作计划精品.docx
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1、疫情过后小学班主任工作计划疫情过后小学班主任工作安排1 一、状况分析 全班共有学生36人,其中男生28人,女生8人。新生10人。后进生比不多,学生学习的纪律性、自觉性比较强,是基础比较好的一个班。 二、了解学生思想状况。 我接手该班已经有半月了,对学生的状况可以说有肯定的了解。但学生的内心世界,我还不敢说完全驾驭。为了深化了解学生的思想状况,我主要实行以下几种途径 与学生交谈。有安排地利用班会课与思想品德课与学生交谈,通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生状况,增加师生感情消退学生与老师之间的隔膜,有利于开展工作。 日常视察。通过平常的视察与检查学生的书面作业,了解学生的学习看法
2、和进度,学生出现较大的进步要刚好激励与表扬,当学生的成果出现较大的退步时,要刚好调查缘由,扭转局势。 家校沟通。通过与家长的对话,了解学生在家庭、社会等方面的表现状况。争取家长对学校工作的协作。 三、选拔、培育和运用班干部。 我担当班主任后,优先选拔培育班级的主动分子,物色班干部,组成班委会,让学生初步学习自己管理自己。在运用过程中不断指出他们的不足,赐予刚好培育和教化,教化学生要民主观念。班干部定期轮换,让的学生有得到熬炼的机会,同时也培育了学生既能当领导,又能被领导的适应实力。 四、做好个别学生的教化工作。 对于个别学生的教化,我秉持公正看法,思想上不卑视,感情上不厌恶,看法上不粗暴。对后
3、进生要一分为二,擅长发觉后进生身上的主动因素,特殊是要留意培育后进生的自尊心和自信念,做到动之以情,晓之以理,坚决不用暴力。对个别学生的教化工作要对症下药,我会区分对待,因材施教。 班级管理是一门艺术。我愿不遗余力,为四二班孩子创建一个平安有序的学习环境。 #89554疫情过后小学班主任工作安排2 本学期我接着担当四年级的班主任,为了更好地开展工作,使自己的班级也变得优秀,现拟订本学期班主任工作安排。 一、指导思想: 以学生的发展为本,以创新精神和实践实力为重点,以课堂教学和教化活动为载体,从本班学生的特点动身,树立良好的班风、学风,培育一个团结向上的班集体。 二、本班学生基本状况及本学期奋斗
4、目标: 全班共有学生46人,其中男生20人,女生26人。学困生比较多,学生学习的纪律性、自觉性比较差,不爱完成作业的人有4人。 本学期的重点就是加强课堂纪律,特殊是非班主任课的纪律,通过与任课老师间的沟通及听取同学们的看法,记录学生的课堂表现状况,刚好反馈提示,设立肯定的奖惩制度,提高学生的自觉性和自我管理的实力,从而达到各方面的总体进步。 三、基本措施和做法: 1、切实抓好行为规范教化,以德为本。 (1)全面规范行为习惯,提倡团结友爱,讲文明礼貌,提高学生的道德素养。 (2)从小事做起、从自我教化做起,大家行动,树立良好班风,好人好事坚持每天记。 (3)爱惜公共财物,每个学生必需从爱护和管理
5、好自己的课桌椅做起,严禁在课桌上乱涂、乱刻、乱画。 (4)加强课间操进出场纪律的指导,规范眼保健操,进一步做到正确到位。 (5)确保有内容、有安排地支配早读、午写,保证明效性。 (6)狠抓课堂纪律,特殊是非班主任课纪律,刚好调查了解。 (7)常常开展形式多样,生动活泼的班级活动,给学生供应一个特性发展的空间。 2、狠抓学习风气,进行学习的目的,学习的看法教化,促进每个学生学习的提高。 学生要以学为主,抓学习的过程,也同时是对学生的教化过程,在班集体中,要养成一种你追我赶的风气,全面调动学生的主动性。给学生创建轻松愉悦的学习环境,激发学生的思维火花,使他们的潜力得到充分发挥。 (1)提高学生的学
6、习意识,重视学习的过程。 (2)学期初每位学生制定好学习安排及奋斗目标。 3、加强平安教化。 为了防止意外事故的发生,班主任必需重视抓好学生的平安教化工作。为了防止交通平安、溺水等意外事故的发生,班主任日常工作应当做细做实,加强平安宣扬,多提示,多查询,时刻警钟长鸣。 (1)利用板报、图片展等形式,开展平安学问教化。 (2)利用班会课给学生传授相关的平安意识,法律意识,增加学生的自我爱护意识。 (3)利用突发事务加强对学生的平安教化。 3、组织和培育班集体。 班级集体是班主任教化的对象,又是班主任工作依靠的教化力气。班级集体不是自然而然形成的,须要班主任进行长期工作,进行组织和培育。 (1)确
7、立共同的奋斗目标、培育良好的班风。 (2)选拔、培育和运用班干部。 4、做好个别学生的教化工作。 对于学习困难,或是性格孤僻,或是顽皮捣蛋的学生,进行个别教化。详细做法如下: 对于个别学生的教化,思想上不要卑视,感情上不要厌恶,看法上不能粗暴。对学困生要一分为二,擅长发觉学困生身上的主动因素,特殊是要留意培育学困生的自尊心和自信念,做到动之以情,晓之以理。 5、保持家校联系,促进班级工作更顺当地进行。 (1)对于学生的在校表现,刚好地与家长做好联系沟通,通过家访,打电话等形式,让家长更好地了解孩子,理解学校的工作。 (2)做好家访记录。 (3)做好留守孩子的管理和教化,带着爱心以父母的胸怀多激
8、励孩子,多与孩子进行沟通。要多与留守孩子的父母联系,时刻关注孩子们的各个方面的改变,多汇报,多沟通。 6、制定奖惩制度。 本学期,为了使学生形成你追我赶的风气,让学生都能得到良好的发展,特制定奖惩制度,详细做法如下: (1)评优胜小组 班主任依据学生的在校表现状况(如卫生、纪律、听讲等),适当加分或减分,一周公布一次,一月评一次优胜小组,并进行适当嘉奖。 (2)评优秀值日小组 班主任依据每天的值日状况进行加分或减分,一周公布一次,一月评一次,并进行适当嘉奖。 新的学期的起先代表着一个新挑战的起先。这学期我还将会蹲下身子和学生说话,专心去沟通,用观赏的眼光找寻孩子身上的每一处闪光点。我信任,只要
9、关爱孩子,敬重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步准备,在今后的工作中,我将不断地加以改进。若有不足之处,敬请领导和老师指责、指正。感谢! 四、工作支配: 二月文明纪律月 开学典礼 开学第一课 学会学习 三月文明礼仪月 文面礼貌活动宣扬月 三八节主题活动 植树节活动 四月文明卫生月 清明节探讨性学习 结合清明节对学生进行爱国主义、革命传统教化 亲子运动会做到四有:有主题、有文化、有特色、有影响 五月文明纪律月 母亲节感恩教化系列活动 德育工作阅历沟通会 举办艺术节,评比校内才艺之星 六月 文明礼仪月 世界环境日的宣扬 庆六一艺术节活动 模范班级评比活
10、动 节日探讨性学习,重大节庆日、传统节日、纪念日,各年级抽签进行 七月 期末工作总结 #77011疫情过后小学班主任工作安排3 新的一学期又起先了,为了使学生能够尽早适应学习新阶段,为了更好地开展工作,现拟订本学期班主任工作安排,以便于本班更好地开展班级工作。 一、指导思想 本学期从学校总体工作思路和学生思想实际动身,加强自身的思想素养和业务素养培训,抓好本班级管理工作,提高学生道德素养,努力使自已的班主任工作再上一个新台阶。 二、学生基本状况分析 本班学生课堂参加意识差,缺乏学习的主动性,没有形成良好的学习、作业习惯,学风、班风的建设须要进一步加强。少数学生思想品德有偏差,自私狭隘。大部分学
11、生体质健康,但少数学生身体素养较差,要加强体育熬炼。 三、本学期班主任工作的重点和培育目标 1、了解学生思想状况。 2、抓好班主任的日常工作:组织好学生参与升旗和两操,检查本班学生值日生工作,做好个别学生的教化工作。 3、转变学生学习风气,营造良好学习氛围,使学生能主动学习、乐于学习。 4、培育优秀生,发挥优秀生学习带头作用,帮扶困难生。 5、进一步加强学生作业的辅导力度,培育良好的作业习惯,打好扎实的学习基础。 6、营造课堂学习气氛,培育学生自主学习的实力,活跃课堂,使学生主动参加到教学中来。 四、工作措施 1、加强建设班集体的凝合力。俗话说得好:“众人齐心,其力断金。”班集体的凝合力就是班
12、级中学生之间、班干与学生之间、班主任与学生之间的团结协作、互助友爱、同心同德、携手前进的表现力。凝合力又来自全班同学对班集体的向心力。假如每个同学都心向班集体,关切、爱惜班集体,时时、事事、到处为班集体着想,为班集体争光,这样良好的班风就形成。因此,增加班集体的凝合力是班主任的一项重要工作。 2、加强对班干部的培育。班干部是领导全班同学的核心力气,是师生关系的桥梁,班主任的得力助手。班干部培育得好就能形成一股强大的内聚力,使整个班的同学拧成一股绳。虽然在上学期已经找出一些比较优秀的班干部,但是由于各方面的缘由,班干部在学生心目中的威信还不够,有时有令不行,因此,这学期的一个重要的任务是增加班干
13、部在学生中的影响力,同时帮助班干部树立为同学服务的思想。要求班干部要以身作则,事事起模范带头作用。 3、搞好各项学校组织的竞赛。学校组织的各项竞赛,对于提高学生的交际实力,培育艺术修养,以及一个人的品德性情等都有比较重要的作用。这学期努力从各方面严格要求学生,特殊是优秀生,增加班级优秀生的自信念,提高他们的竞争意识,努力在这学期的各项竞赛都能取得比较好的成果。 4、加强平安教化。 为了防止意外事故的发生,班主任必需重视抓好学生的平安教化工作。为了防止交通平安、溺水等意外事故的发生,班主任日常工作应当做细做实,加强平安宣扬,多提示,多查询,时刻警钟长鸣。 (1)、利用班会、板报、等形式,开展平安
14、学问教化。 (2)、利用平安教化课给学生传授相关的平安意识,法律意识,增加学生的自我爱护意识。 (3)、利用突发事务加强对学生的平安教化。 5、接着加强后进生的转化工作。由于后进生本身的一些特点,比如比较懒散,行动比较缓慢,理解力上相对而言弱一些等,同时后进生常常在无形中受到老师同学的卑视,后进生缺乏自信念。因此后进生转化的工作,肯定持之以恒。这样才能意识到希望,增加学习的主动性与学习的信念,进而提高学习成果。 6、加强与家长的联系。学校的工作离不开家长的支持,要想得到家长的支持,首先应当驾驭学生的各方面的状况,在细微环节方面下功夫,发觉学生有什么异样的状况刚好跟家长取得联系,继而解决问题。取
15、得了家长的信任,那么有助于班主任开展各项工作。 #87763疫情过后小学班主任工作安排4 一学期劳碌的工作,让我们充溢着每一天。转瞬学期又近尾声了。本学期时间虽然短,手头的工作可不少,我们仔细完成了学期安排中的各项工作,还顺当完成了学校布置的各项任务。回顾一学期以来的工作,小结如下: 一、规范行为,培育良好习惯 一年级学生活泼爱动,自控力差,所以我们一开学就从培育学生良好习惯入手。老师们结合学生的实际,赐予有效的引导,对学生进行行为养成教化,各班设立了“争奖章”“夺红旗”等形式多样的竞赛活动,树立榜样。邓蕴玉、徐美萍、谢妍娜、梅彩萍、杨华、张莉等老师为了更有效地激励孩子,自己掏钱买了许多奖品,
16、有效提高了学生的主动性。培育孩子良好的习惯要从点滴做起,一年级的每位老师们都花了许多的时间和精力,李婕、陈波、张莉、潘茹敏、杨华、陆泠、杨颖菲、徐美萍、邓蕴玉、顾毓武老师总是很早到校,仔细组织学生早读,让孩子们养成到校早读的好习惯;邓蕴玉、杨颖菲、顾毓武、李怡、陆泠等老师值勤工作特别负责,课间常常能看到她们走出办公室在走廊里巡察,刚好到岗做好课间护导工作,使课间休息、活动井然有序。何志娟、孙瑾老师每次总是提前候课,组织学生,上课途中纪律好,下课能亲自送至教室,管理有序。宋鸿雁老师留意细微环节,指导孩子带好一个小盒子,上课时把废纸等杂物整理在盒子里,有效地指导学生维护好班级环境卫生。杭涛、王劼、
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