2022初中音乐教师工作总结范文精编.docx
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1、2022初中音乐教师工作总结范文2022初中音乐老师工作总结范文一作为一名音乐老师,虽然音乐课并不涉及到升学考试,但作为素养教化的一个必不行少的因素,音乐课的质量,也是极为重要的。随着学生学业的加重,音乐课在他们的眼中是副科,是学与不学都无关紧要的课程。所以,在平常的教学中,许多音乐学问都不能被很好地运用起来。这就对我们音乐老师提出了新的课题,如何更好的去设计一堂音乐课,才能对学生产生较大的吸引力,从而充分调动学生的学习爱好和参加热忱,达到课堂所追求的展示音乐魅力、愉悦学生身心、健康欢乐为本的教标。一、学习教学大纲,明确教学目的。作为音乐老师,首先应当明确音乐教化以审美教化为核心,在整个音乐教
2、学过程中要以音乐的美感来感染学生,要以音乐中丰富的情感来陶冶学生,进而使学生逐步形成健康的音乐审美实力。为了实现这一目标,在教学中,我引导学生对音乐的各种要素、各种手段作出整体性的反应,主动引导学生感受、体验、表现音乐中丰富的情感内涵,还要坚决引导学生感受、体验、鉴赏音乐的美,从而使学生不仅做到现在受益,而且做到终身受益。因此在音乐课起始课上,我就从下列几个方面对学生进行教化、引导:1、通过音乐教学,提高学生的音乐审美观念和审美情趣;2、通过音乐教学,激发学生学习音乐的爱好和爱好,活跃课堂气氛,在惊慌的文化课学习之余可调整心情,有利于其他课的学习;3、在音乐课堂上培育学生参加和实践实力。观赏我
3、国优秀的民间音乐(如民歌、民间乐器、民间歌舞音乐、戏曲曲艺音乐等),培育学生酷爱祖国文化传统情感。二、采纳多种方法,努力提高学生的学习爱好。1、针对学生的特点,在运用音乐新教材的同时,想方设法,找资料充溢课堂,激发学生爱好,提高课堂效率,开拓视野、提高审美实力。2、对乐理学问的教学,从基础抓起,每堂课选几节乐谱视唱。让学生学会划拍、打节奏、哼曲调,逐步提高学生的识谱实力。虽然部分同学有困难,但从一个学期教下来,学生的进步还是较快的。3、利用多媒体、音响等设备,向学生介绍一些民歌、名曲,作为补充教学内容。指导学生边听音乐、边哼歌谱,反复练习,学生识谱实力有明显提高。由于强调了响(声音洪亮)、准(
4、唱准音调)、美(美丽好听)三个字,学生主动响应,从实践看,收效较大。4、课内让学生上台演唱,培育他们的参加、实践实力,学生心情高涨,使音乐课上得更加生动活跃。当然,如何调动每一个学生的学习主动性,今后还须努力。孩子们须要美,追求美,那么我希望音乐课能给他们供应一个空间,让他们踏上找寻美,感受美的道路。在我的课堂教学中,孩子们是快乐的!欢乐的!只要我们多花些心思,我信任孩子们就会从中得到欢乐的体验!从而感悟他们纯真的心灵。2022初中音乐老师工作总结范文二回顾自己在这学期的点点滴滴,喜忧参半,下面我就从几个方面对我这学期的工作做以总结:一、德育工作坚持了将德育工作放在首位,主动协作学校对学生进行
5、思想政治教化、道德品质教化、纪律与平安教化、法制教化,让学生能够端正学习看法,形成良好的学习风气。除了进行正面宣扬教化外,还留意结合教学内容实行比较敏捷的形式对学生进行德育教化,变更传统的说教、灌输的模式,让学生有更多的主动性和主动性。比如实行探讨、辩论等形式,让学生在轻松的环境中、在不知不觉中开心地、潜移默化地接受了教化,自觉主动地关切、了解身边的事情,增加他们的爱国主义情感,并且使他们的实力也得到了熬炼。在教学过程中我结合音乐科实际,主动运用教材对学生进行思想教化。在有关音乐史的了解中我注意介绍中国优秀的古代音乐文化成就,结合教化学生酷爱祖国,增加民族骄傲感与自信念。二、教化教学教研方面在
6、教化教学工作上,能够利用学科特有的力气来教化学生的思想,做到敬重学生的人格,让学生独立,对学生进行各方面的引导和教化。在详细的教学工作中,能够仔细依据新课程理念和各年段的学生实际状况备课。1.课堂教学坚持以审美教化为核心,注意培育学生对音乐的爱好、爱好及情感。努力做到通过音乐教化陶冶情操、启迪才智、激发学生对美的爱好与追求。注意以学生为主体,让学生在开心的音乐实践与体验中活动(听、看、唱,探讨、联想、想象及律动)中,主动地去发觉、去探究,去感受音乐、理解音乐、并用自己的方式去表现音乐,能够在肯定基础上创建音乐。在音乐观赏课还加入了一些让学生自己收集了解、介绍音乐、表达自己艺术见解的实践活动,使
7、学生的实力得到了熬炼。2.课堂管理为了使学生能轻松、开心地上音乐课,更多形式的采纳了激励的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的课堂设计牢牢抓住学生的留意力,使学生在课堂中能够主动参加课堂教学活动。着力对学生进行了课堂常规的训练,使课堂常规正常化,有利于课堂教学的有序进行,对于破坏课堂秩序的行为也进行了的指责与订正。三、个人学习:主动学习各种音乐教化理论,为教学工作做好充溢打算,全方位的充溢自己,提高自己的综合素养。充分利用多媒体进行教学,使教学手段更丰富了。四、不足之处1.对于学生的一些扰乱课堂的行为指责力度不够。总以为学生不是恶意,只是不成熟的表现。所以给他们的环境较为宽松。致使他们不
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