2022小学生竞选班长发言稿精选.docx
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1、2022小学生竞选班长发言稿小学生竞选班长发言稿(15篇)在现在社会,我们运用上发言稿的状况与日俱增,发言稿具有观点显明,内容具有鼓动性的特点。那么问题来了,究竟应如何写好一份发言稿呢?以下是我为大家收集的小学生竞选班长发言稿,欢迎阅读与保藏。小学生竞选班长发言稿1敬重的老师,敬爱的同学们:大家好!今日我要竞选的职位是数学班长。因为我特别喜爱学数学,可是始终没有机会展示我的聪慧才智。我是一个大脑运转速度飞速的女孩,但是我比较马虎。上数学课时,刘老师出一道难题,我经过大脑把这道题细致地反复地“咀嚼”几遍就可以把这道难题解决掉了。可是因马虎,总是解题思路是对的,但得数却算错了。希望我当选之后大家可
2、以帮助我把这个毛病改掉。我当选之后肯定要把大家的思维带动的也活跃起来,我们班现在的数学班长只是抱作业和布置作业,并没有把全班同学对学习数学的主动性调动起来。假如我当选了我会在上数学课老师还没有来之前开启大家的思维,出一些好玩的并且开动脑筋的数学题。我还要带动同学们课堂上的纪律。这就是想当数学班长的我,希望大家可以支持我,投我一票,感谢大家!小学生竞选班长发言稿2敬爱的老师、同学们:大家好!今日,我走在演讲台唯一的目的就是竞选班长。拿破仑曾经说过:“不想当将军的士兵不是好士兵。”我坚信,靠着我新锐不俗的“官念”,靠着我的志气和才能,靠着我出类拔萃的“领导”实力,肯定会在这次竞选中脱颖而出。虽然我
3、刚满十岁,但是已经是连任几届的“老班长”了。今日,我又英勇地站在这熟识的地方再次参加竞争,这次参加都是出于我的自信和实力!事实证明我的实力担当班长是游刃有余的。或许,在我说出这些不知“天高地厚”的“豪言壮语”后,同学们可能会不由自主地窃窃私语:“你怎么这么不自量力、夜郎自大!”可是,我想说:“天生我材必有用,”穷且易间不坠青云之志。”这并不是所谓的目中无人,这是发自肺腑的自信!”古人云:”自信人生三百年,会当水击三千里。”一个人假如连自己都不信任,那谁能信任你呢?我明白,做任何事都要有剧烈的责任感,要尽职尽责。一个名副其实的班长,既要一心一意为同学服务,更要时时刻刻严格要求自己,自己的一举一动
4、都事同学们效仿的典范,假如管不好自己,如何去管别人?当班长是一种荣誉,更是一种责任。我知道,当班长将会面临很多挑战和挫折,但,我信任自己有实力挑起这副担子,因为我有热忱,有毅力,有实事求是的看法,努力做好班务工作,是同学们的学习生活更家多姿多彩!假如不能当选,我也不会心灰意冷,我将再接再厉,勇往直前,永葆昂扬向上的斗志和自强不息的精神,争做学习好,品德优,身体棒的好学生!我将用实际行动证明:我当班长就是“无可替代”的!当然,真正的确定权在你们手中。只有你手上的那一票才优可能让我放手为大家拼搏。我会用我全部的身心再次奉献给这个班级体。把你心中的天平倾向我吧!把你那张珍贵、神圣而没有着落的票投向我
5、吧!我就在这里,我没有别的选择,唯有以饱满的精神、满腔的热忱,百倍的信念,一心一意投入道工作中!我信任自己,也信任自己会更坚决的看向远方。哭过、笑过、彷徨过;输过赢过、拼搏过。扬起嘴角绚丽的执着,挥手告辞曾经的往昔,坚决的告知自己,也告知你们全部人:明天、后天,在阳光的对面,有你,当然也有我。所以,请你投下你最真诚的一票,回报你的,将是我最真诚的心!感谢大家!小学生竞选班长发言稿3敬爱的老师、同学们:大家好!今日我来竞选班长这一职务。曾经有位名人说过:假如我是露珠,我可以折射太阳的光辉;假如我是绿叶,我可以衬托大地的朝气。我愿是露珠,我愿是绿叶,能折射衬托xx班的蓬勃活力!从无名小卒、稚气可笑
6、到现在落落大方站在这里,班级这一舞台给了我许多施展才能的机会:从自习课纪律的管理到队活动节目的主持;从语数本子的分发到帮助同学的学习;从校讲故事竞赛夺冠到奥数竞赛获奖一次又一次的熬炼,让我明白这样一个道理:压力能够产生动力,机遇和挑战并存!是班级让我成长得更快!请允许我利用这个机会向大家表示诚心的感谢!妈妈告知我:班级是社会的一个缩影。我非常赞同这个看法。假如说社会须要大家的关切和爱惜,那么对班级的关爱更是每个同学义不容辞的责任!那么班长,就是督促同学来履行这项责任的人。假如我是班长,我愿当一头“小黄牛”,勤勤恳恳,任劳任怨,想你们所想,急你们所急,一心一意为大家服务!我希望能带领大家在校四项
7、竞赛中不扣分,多得星;尽量让每一个同学在学习上都不掉队;让全部任课的老师能真实感受到,来自xx班井然有序的班级管理,肃穆活泼的学习氛围,蓬勃向上精神风貌。假如我当选了班长,我会和老师一起为每个同学设置一个合适的岗位,让班级中人人有事干,事事有人干。我会在每星期支配时间,听取大家的指责和建议,不断改进工作方式。我想只要我们xx班55个人心往一处想,劲往一处使,还有什么事会办不成?假如我当选了班长,我将带领大家对班级作出应有的责任的同时,对自己的爸爸妈妈四周邻居奉献爱心。我会大家一起,把班级当作培育责任的场所,让每个同学良好的行为向家庭、向社会辐射!“火车跑得快,全靠车头带”!假如我当选了班长,我
8、愿做个样样事情都能带头的小干部,在平常的学习生活中,以身作则、起模范带头的作用。把好的习惯、好的方法传授给同学们,带动大家齐步前进!做老师眼里的好学生,做父母心中的好孩子,做同学身边的好伙伴!同学们,投我一票吧,虽然我现在不是秀的,但我将来会是最棒的!感谢大家!小学生竞选班长发言稿4老师、同学们:大家好!时间过的真快呀!一转瞬一个学期过去了,新学期来了。我们又要竞选班委了。今日我竞选的职位还是班长,因为我从进小学起先就当班长,我信任我有这个实力当好班长。假如我当了班长,我会努力学习,成为老师的助手,同学的榜样。假如有同学吵架,我肯定会上前劝阻,化干戈为玉帛。假如我当了班长,我会仔细管理班级,不
9、让那些“捣蛋鬼”有机可乘。我也会像祁黄羊那样大公无私,不能因为自己不喜爱某些同学而始终记他们的名字;也不能因为跟某些同学关系很好就对他们放宽要求。我肯定会当好班长这个职位的,请大家信任我、支持我、投出珍贵的一票,感谢!小学生竞选班长发言稿5大家好!我叫,很感谢同学们能给我这个参与班长的竞选机会!在我心里,班长是一个特别辛苦却又特别有成就感的工作。我是班的一名一般的学生,性格特别外向。喜爱和同学一起玩,喜爱帮助人,平常在班上喜爱组织大家一起去打球等等。我学习成果也挺好的。不偏科,每一门都很优秀。关爱集体。我还喜爱看课外书。我对班长这个职位有许多的想法,我想要带领大家在玩中学习。让我们班的学习气氛
10、变得很好。我平常就有帮助老师做事,是老师的好帮手,虽然有时也有点顽皮调皮,不过,我以后肯定会改掉的。假如我能当上班长后,我会尽的努力给同学们做个好榜样,并严格要求自己,不违规,改正以前的一个个缺点,做一个在同学们心目中的尽职尽责的好班长!请大家支持我,信任我,投出你珍贵的一票。我的演讲完毕,感谢大家!感谢。小学生竞选班长发言稿6尊敬的老师,敬爱的同学们:大家好!今日,我能站在这里参与班长选举既兴奋又骄傲。我叫*,我以前性格内向,做事缺乏信念。胆子也较小,特殊是在课上,老师提问问题时,我生怕答错,所以回答问题时,声音也特别得小,现在的我不像以前那样,我当过卫生班长,纪律班长,也得到过“优秀少先队
11、员”的称号,希望同学们信任我,让我拥有这次熬炼的机会,然而,这次的班长选举,让我悠闲想起香港特殊行政区特首选举曾荫权先生说过的一句话:“我会做好这份工作。”在这里,我也向大家许下诺言,我也会做好这份工作的。假如我真的当选班长,我会团结其他班干部,共同管好班级的纪律、卫生和学习成果,多开展一些丰富多彩的活动,增加同学们的班级荣誉感,争取成为班级考核分的第一名。把与我们失之交臂的流淌红旗努力赢回来。假如我真的当选班长,我会组织成果好的同学去主动帮助成果差的同学,让大家的成果共同提高,因为学习才是我们同学生的主要任务。假如我真的当选班长,我会做老师和同学之间沟通的桥梁,当同学们对老师和学校有些建议时
12、,却不敢说,误会积压在了心底,从而影响了师生关系,大大降低了学习的效率,这时,我会把看法反馈给老师,同时也会把老师的看法反馈给同学,把我们的班级建设成为美妙的班级。假如我落选了,说明我还有许多缺点,而我将不断进行自我订正,决不气馁,争取下届再选!最终,我还希望大家能够选我为班长,让我做你们大家的“好班长”。感谢大家!小学生竞选班长发言稿7尊敬的老师、敬爱的同学:大家好!我想继任五年级一班的班长。虽然班长这个岗位并不是很简单就能胜任的,但是我还是要竞选这个岗位。因为我信任,通过我的努力,我肯定会成为老师的得力小助手的!我有足够的实力胜任班长这一岗位。首先,我从一年级起先,就始终是班长,积累了足够
13、的管理阅历。其次,我的成果始终在班上前几名,因此,我可以帮助一些学习不好的同学把成果提上去。第三,我不但成果比较好,办一些活动,如手抄报,我也办得很好,所以,我还可以为一些其它的活动出一把力。当然,我自己也存在很多缺点,如不主动主动做事。但是我信任,假如我努力,肯定能把这些缺点改正!篇四:小学生竞选班长发言稿尊敬的老师、敬爱的同学们:你们好!今日,我能站在这里参与这次班长选举,既兴奋又骄傲。我叫XXX。我以前的性格内向,做事缺乏信念,胆子也比较小。特殊在课上,老师提问时,生怕答错,回答的声音很小。现在的我已经不想像以前那样,想通过这次竞选班长的熬炼,将自己摇身一变,成为一个活泼开朗、主动乐观的
14、孩子,希望同学们信任我,让我拥有这个熬炼的机会。 在这里,我跟大家许下诺言“我会做好这份工作”。假如我真的当选班长,我会团结其他班干部,同心同德搞好班级的纪律、卫生、学习成果,维护班级的荣誉,开展丰富多彩的活动,增加同学们的集体荣誉感。同时,我会动员、组织成果好的同学,主动去帮助成果稍欠志向的同学,让大家的成果共同提高,因为学习才是我们学生的主要任务。假如我当选了班长,我会成为老师和同学们沟通的桥梁。有时候,同学对老师或学校有一些想法,但他们不敢跟老师说,误会积压在心底,渐渐地造成了对老师的反感,从而影响了师生关系,大大降低了学习的效率,此时,我会刚好把同学们的看法反馈给老师,也会刚好把老师的
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