人教版化学必修一第一章第二节 化学计量在实验中的应用三.ppt
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1、第二节化学计量在实验中的应用,曹冲称象的故事,1、曹冲解决问题的方法?,2、怎样称一个原子?,象太大,分割,求和,原子太小,集体,求商,“集体”的数目选择多少呢?,不好称,不好称,能称但不方便,很好称,6.021023是个很好也很巧的数啊!,那么其他的微粒呢?,1g,16g,56g,12g,17g,96g,6.021023个微粒称作1摩尔(1mol),1molO,1molC,0.5molH2O,1.5molH,1.5molH+,2molNaCl,3molSO42-,16g,12g,9g,1.5g,1.5g,117g,288g,一、物质的量:,衡量物质所含微粒多少的物理量。单位是摩尔(mol),
2、每摩尔物质含有6.021023个该物质的微粒,含有6.021023个时,该物质的物质的量为1mol,物质所含微粒数,物质的量(mol),6.021023,6.021023,6.021023mol-1叫做阿伏加德罗常数,符号NA,使用摩尔时,必须指明粒子(原子、分子等)的种类,练习1:6.021023个H的“物质的量”是_,练习2:1.2041024个H+的“物质的量”是_,练习3:1.8061024个e-的“物质的量”是_,练习4:2.1071024个H2O中水的“物质的量”是_,氢原子的“物质的量”是_,氧原子的“物质的量”是_。,1mol,2mol,3mol,3.5mol,7mol,3.5
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