2022幸福教师梦演讲稿.docx
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1、2022幸福教师梦演讲稿华蜜老师梦演讲稿演讲稿具有逻辑严密,看法明确,观点显明的特点。在现在社会,须要运用演讲稿的事情愈发增多,那要怎么写好演讲稿呢?以下是我整理的华蜜老师梦演讲稿,希望能够帮助到大家。华蜜老师梦演讲稿1敬爱的老师、同学们:我今日演讲的题目是中国梦我的教化梦,每个人每天都在做梦,晚上的梦,有的人说明是:“日有所思,夜有所梦。”有的人说明:“梦是一个人吉凶的预料。”而白天的梦则有一个共同的说明,那就是“幻想”。梦是一种欲望,想是一种行动,幻想是梦与想的结晶;幻想有时是模糊的,它潜藏在我们心底,使我们的心境恒久得不到安静,直到这些幻想成为事实;幻想是不会抛弃苦心追求的人,只要不停止
2、追求,就会沐浴在幻想的光辉之中;幻想是没有定向,与时俱进,紧与现实生活联系在一起的,是要随社会、生活的改变而改变的。一个人可以一无全部,但不能没有幻想。因此,一个穷人,再穷,只要拥有幻想,他还是富有的;而一个富人,再富有,但若没有了幻想,他仍是一个穷人。在每个不同的时期,我们的幻想都不相同。抗日斗争时期,人民的“中国梦”是翻身做主子,那时,人们只希望斗争早日结束,每天能吃上顿饱饭;抗战成功后,人们幻想过上无忧无虑的生活,早日“奔小康”;如今,人民的生活奔了小康,现在的幻想是吃出健康,穿出时尚,开上豪车,住上豪宅。可见,每个人的“个人梦”都离不开“中国梦”,正所谓“国强民才富”。是啊!中国,一个
3、拥有五千多年的悠久文化与文明史的国家,一个约有13亿人口的中国,五十六个民族兄弟姐妹加起来的幻想,形成了我们共同的“中国梦”。是因为有幻想,我们才经验坎坷,依旧前行,正是因为有幻想,我们才历经沧桑、信念不改。我们每个人幻想的成长,都有“中国梦”的成长相伴,有了“中国梦”的强壮成长,我们才有了做自己梦的自由。这170多年来,正是多数先辈们把自己的梦融入“中国梦”,正是一代代人执着坚韧地接续着“中国梦”,“中国梦”才能有今日的荣光。在这30多年来的改革开放中,我们能够变更自己的生活,甚至命运,能够让自己的幻想依次开放,亿万农夫工能够在神州大地上自由流淌,市场的朝气活力在最贫困的地方也能崭露头角。我
4、们不能遗忘,这一切的根本得益于“中国梦”的追逐,得益于党带领人民在追逐“中国梦”的进程中,创建了发展的传奇。“中国梦”与“个人梦”唇齿相依。我们追逐自己的梦,本身就构成了“中国梦”的一块块基石。祖国是海洋,我们就好比一滴水,祖国是大山,我们不过是一粒粒泥沙。但不管我们多么渺小,从它那里,我们都可以吸取无穷无尽的力气。正所谓:少年智,则国智!少年强,则国强!少年雄于地球,则国雄于地球!是啊!青少年是祖国的将来,孩子是一个国家的将来。中国教化家陶行知曾说:“教人要从小教起。幼儿比如幼苗,必需培育得宜,方能发芽滋长,否则幼年受了损伤,既不夭折,也难成材。”在不同的年龄阶段,遇到不相同的事情,我们的幻
5、想也随之变更。我有许多幻想,有医生、警察、科学家、老师、律师等等,但最终我选择的职业是老师,幼儿老师。选择这一行,不单是因为我喜爱孩子,更多的是我希望我的生活简简洁单,而只有和孩子们在一起,心才能放下许多世俗。孩子是单纯的,天真的,和善的,即便他们调皮,都是可爱的。但是在踏上工作岗位后的我发觉,我还有新的幻想“老师梦”实践中我发觉,在幼教这一行业中,不单要有爱心、耐性,更多的是要有创新和不断的求知、探究精神。因为每个孩子都是一张白纸,你在上面画什么,那就是什么,你的一言一行,一举一动都将影响到孩子一生的。例如我们班里的一个小挚友,由于是小班,每天上园,总是闹心情,哭的厉害,也不情愿接受老师和小
6、挚友的帮助,不爱惜班里的物品,让我们老师很是头痛,后来,我们就自己编了一个小故事,利用休息的时间给孩子们讲了这个故事,还做了小头饰,让孩子们分角色扮演故事里的小动物,让那个哭闹厉害的孩子扮演故事里哭闹厉害的小动物,让她投入到故事情境中,并且在其他活动中,都主动调动这个孩子,经过一段时间的努力,这个孩子起先情愿和老师谈心、沟通了,情愿和老师、小挚友打招呼、再见了,并且情愿学习老师的样子帮助其他小挚友了。可见,任何一个人都能够变更,只是须要有人赐予引导、激励和关爱,尤其是孩子,只要我们把握住孩子的主动性、爱好点,赐予适当的引导,我们的孩子就可以得到提高、进步。我经常叩问自己:你给了孩子怎样的教化?
7、你给了孩子们什么样的课堂?你以怎样的方式在影响着他们?你是否带着他们走好了人生的第一步?所以,我们要紧跟时代改变,不断创新,探究学习,只有这样,你所带的孩子才不会输给别人,才能够更快地适应社会。同时,每个孩子的个体差异不同,所以作为和孩子们朝夕相处的我们,还要刚好发觉孩子们各自的亮点,培育孩子从小酷爱集体,团结合作,用爱心帮助有困难的人,做一个“爱心小天使”,让每个孩子都自信满满地迈出人生的第一步。这是我的老师梦,我信任通过我不断地努力,我的孩子们会更加强壮,让我们的孩子鲜花怒放,成为有志向、有理想的有为青年,为我们宏大的祖国献出自己的力气,实现自己的“个人梦”,这样,我的老师梦也会早日实现!
8、我们的“中国梦”也会更加丰富多彩。敬爱的挚友们,让我们如夸父逐日般上路,让路上的辛酸、甘甜融进我们的眼睛,让心灵的逆境化作恒久的坚决,为了那个共同的“中国梦”一起努力!“中国梦”,一个历史之梦,现代之梦,将来之梦!一万年太久,只争朝夕!愿我们宏大的祖国旺盛富强,愿每个有幻想的你,幻想成真!华蜜老师梦演讲稿2宏大的教化家陶行知先生曾经说过:每个人的生命都是一只小船,幻想是小船的风帆。虽然起先只是幻想,但只要不停地努力,不轻易放弃,生命的小船定能驾向幻想成真的彼岸。这句话始终深深地激励着我。12年来,我坚守着教化的幻想,将执著追求与脚踏实地植入自己的教化生命。20_年,年仅18岁的我师范学校毕业后
9、,怀着一份美妙的教化幻想,走进了刚刚成立的民族试验学校,成为学校的第一批老师。当时的试验学校,教学楼刚刚竣工,绿色长廊还未染上绿色,新移植来的花草树木正在观望着积淀不深的校内,我们30多名教职工便迎来了500多名学生。虽然有12个教学班,但有的班级只有30多人。第一次教职工会上,校长就告知我们,现在是创业阶段,底子薄,条件差,没有鲜花,也没有掌声,要成就辉煌就必需靠苦干、实干!从今,我跟着老老师们边干边学,一切在摸索中创建。初登讲台,我特别仔细地参照着优秀教案的做法和模式,从教材的处理,到教学环节的设计,甚至课后练习的支配,一切都照老老师的去做。可是,慢慢地,我发觉我的课堂上有的学生在下面偷偷
10、地闲聊,看课外书,做小动作,甚至有的学生干脆趴在课桌上打起了瞌睡,作业更是一塌糊涂。我非常懊丧却手足无措。在我迷茫困惑之时,我们的老组长杨老师语重心长地说:“老师和老师不同,学生和学生也不一样,别人的教案和课例,只能作为一个参考,教学还是得有自己的东西啊!”一席话说得我茅塞顿开。“学然后知不足,教然后知困”带着这样的相识,我起先如饥似渴地投入到读书学习中去,把书籍作为自己成长的土壤。无论是床头、办公桌,只要是属于自己的地方,全部被书籍占满。“只有才智的教化才能培育出才智的人,只有有才智的老师才能培育出有才智的学生。”这些年的读书历程,丰富了我的思想内涵,使我对教学的解读更加深刻。读细微环节确定
11、成败让我明白了教学无小事,读吴正宪与小学数学让我学会了如何和学生一起走进数学乐园,读黄爱华与才智课堂让我了解课堂如何设计巧、效率高、气氛活,我尝试着将自己学习后的所思所悟用在教学中,创建性地改进自己的教学工作。渐渐地,我的课堂发生了改变,孩子们懵懂的眼神变得光明了,高高举起的小手越来越多了大量的阅读,大胆的思索,脚踏实地的实践,让我在教学中形成自己的风格,在不断磨砺中获得成长的欢乐。在20_年的南宁市优质课评比活动中,为上好相识圆柱这节课,我请全校讲过这节课的老师一个个谈上这节课的体会。我整整设计了10多遍教案,稿纸也不知揉掉了多少张,一次次备课,一次次试讲,一次次修改,时间最惊慌的时候,往往
12、是下午修改设计,晚上熟识流程,其次天上午再进行试讲。为了多一些练习的机会,我常常把课桌当做学生。每讲一次课,都要进行一次反思,一个词语,一个动作,一张幻灯片中的一个字,都反复斟酌。甚至于为了设计出一个精彩的课堂练习,我查遍了苏教、北师大、新世纪版的教材。朱永新教授曾经说过,一个人胜利有两个前提,一是信任自己能够胜利,二是追求胜利。几年以来,我5次参与县优质课竞赛获得一等奖,先后两次代表县参与南宁市优质课竞赛均荣获一等奖,我也因此获得了“市优秀老师”的光荣称号。参与优质课竞赛为我打开了另一扇窗,让我领会了多数的精彩。在这样反复地、螺旋式上升的实践中,我的教学水平有了更大的提高。因为有一次次春蚕式
13、的蜕变,所以前进的动力更加强大;因为饱受“煎熬”,经验了心跳与期盼、欣喜与苦痛的情感体验,才有了今日的冷静和成熟。或许,我不能成为专家型老师,但我信任自己能成为一个拥有教化幻想的人;我仍会守护着我的教化幻想,执着追求着自己的教化人生,因为我坚信:梦在心中,路在脚下,一个勇于实现幻想的人,就是一个胜利的人!华蜜老师梦演讲稿3敬爱的老师、同学们:我是一个典型的幻想主义者。我心里装着自己很壮丽的幻想。许多时候,我不敢说那是志向,因为我其实充其量只是一个自大狂,总以为自己有忧天下忧教化忧什么什么的责任。忧得多了,才发觉天下之大教化之重,岂是我一个无名小辈所忧得了的。也最终明白,其实始终以来,自己都很有
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