343群落的结构[1].ppt
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1、群落的概念群落的概念 在同一时间内,聚集在一定区域在同一时间内,聚集在一定区域中各种生物种群的集合,叫做群落。中各种生物种群的集合,叫做群落。 思考思考:一个池塘中的鱼类是一个种群,还是:一个池塘中的鱼类是一个种群,还是一个群落?一个群落?系统的组成系统的组成系统各成分系统各成分间的关系间的关系系统的系统的发展和变化发展和变化系系 统统的的结结 构构系统的边界系统的边界热带雨林热带雨林常绿阔叶林常绿阔叶林落叶阔叶林落叶阔叶林常绿针叶林常绿针叶林苔原苔原你能从物种你能从物种组成上说出组成上说出各自的特征各自的特征吗?吗?我国南方到北方群落的变化是怎样的?我国南方到北方群落的变化是怎样的? 武夷山
2、武夷山 西伯利亚西伯利亚低等植物低等植物 840 840种种 67 67种种 高等植物高等植物 2888 2888种种 139139种种 动物动物 5000 5000种种 1000 1000种种 1. 1.从极地向热带推移,群落中物种是怎样变化的?从极地向热带推移,群落中物种是怎样变化的?这表明某地区群落物种的多少主要取决于哪些因素?这表明某地区群落物种的多少主要取决于哪些因素? 2.2.从分子水平看,物种多样性的根本原因从分子水平看,物种多样性的根本原因是是 。从生物进化的角度看,物种具有多从生物进化的角度看,物种具有多样性,是由于样性,是由于_ _ 的结果。的结果。 3.3.试推断随海拔高
3、度的增加,群落中物种数量变试推断随海拔高度的增加,群落中物种数量变化的趋向是什么?化的趋向是什么?自然选择自然选择 基因多样性基因多样性 特别提醒特别提醒 l(1)群落中物种数目的多少称为丰富度,不同群落中物种数目的多少称为丰富度,不同群落的物种丰富度不同,其规律为:群落的物种丰富度不同,其规律为:l热带热带两极:物种多样性逐渐减少。两极:物种多样性逐渐减少。l海拔高度增加:物种多样性减少。海拔高度增加:物种多样性减少。l随水深增加:物种多样性减少。随水深增加:物种多样性减少。l(2)不同群落其优势种不同。森林群落中数量不同群落其优势种不同。森林群落中数量占绝对优势的是乔木,草原群落中则是草本
4、占绝对优势的是乔木,草原群落中则是草本植物占绝对优势。植物占绝对优势。合作探究合作探究l阅读教材阅读教材P72-73“P72-73“资料分析资料分析”l小组完成任务小组完成任务l黑板展示要点黑板展示要点 竞争:竞争:强者更强,弱者更弱,结果可能使一方导致灭亡;强者更强,弱者更弱,结果可能使一方导致灭亡; 捕食:捕食:先增先减,后增后减,即此消彼长,此消彼长。先增先减,后增后减,即此消彼长,此消彼长。三、种间关系三、种间关系阅读教材阅读教材P P7272页页“资料分析资料分析”中的资料中的资料1 1,回答:,回答: 两种草履虫两种草履虫单独培养单独培养和和混合培养混合培养时种群个时种群个体数量发
5、生动态变化的原因是什么?说明了体数量发生动态变化的原因是什么?说明了两种草履虫之间是一种什么关系?两种草履虫之间是一种什么关系?两种或两种以上生物相互争夺两种或两种以上生物相互争夺资源资源和和空间空间等等竞争竞争 如果用坐标系来表示两种生物的竞争关系,则如果用坐标系来表示两种生物的竞争关系,则可表示为:可表示为:生生物物数数量量时间时间生物生物A A生物生物B B两种生物两种生物生存生存能力不同,能力不同,数量数量上呈现出上呈现出“你死你死我活我活”的的“同步同步性变化性变化”,如大,如大草履虫与双小核草履虫与双小核草履虫草履虫两种生物两种生物生存能力相同生存能力相同,数量上表现为,数量上表现
6、为相相互抑制互抑制,如水稻和稗草如水稻和稗草生物生物A A生物生物B B 1、在合适的条件下单独培养时,大草履虫和双小核草履虫、在合适的条件下单独培养时,大草履虫和双小核草履虫均能正常生长繁殖。均能正常生长繁殖。 混合培养时,由于这两种草履虫具有相似的生活习性(尤其混合培养时,由于这两种草履虫具有相似的生活习性(尤其是能以同一种杆菌为食),起初两种草履虫的数量较少,而食物是能以同一种杆菌为食),起初两种草履虫的数量较少,而食物(杆菌)数量较多,因此表现为两种草履虫的种群数量均增加。(杆菌)数量较多,因此表现为两种草履虫的种群数量均增加。 随着两种草履虫数量的增加,相互之间争夺食物等资源,表随着
7、两种草履虫数量的增加,相互之间争夺食物等资源,表现为双小核草履虫处于优势,大草履虫处于劣势而最终失去了食现为双小核草履虫处于优势,大草履虫处于劣势而最终失去了食物来源而灭亡。两种草履虫没有分泌杀死对方的物质,进一步证物来源而灭亡。两种草履虫没有分泌杀死对方的物质,进一步证明了该实验结果缘于两种草履虫争夺资源,因此它们的关系是竞明了该实验结果缘于两种草履虫争夺资源,因此它们的关系是竞争。争。 2、90多年的调查研究表明,猞猁和雪兔种群数量之间存在多年的调查研究表明,猞猁和雪兔种群数量之间存在相关性。例如,从相关性。例如,从1845年到年到1855年间,猞猁数量的增加导致雪年间,猞猁数量的增加导致
8、雪兔减少;而雪兔的减少,又会造成猞猁减少,之后雪兔又大量增兔减少;而雪兔的减少,又会造成猞猁减少,之后雪兔又大量增加。加。 从多年的调查看,雪兔和猞猁相互制约,使它们的种群数量从多年的调查看,雪兔和猞猁相互制约,使它们的种群数量保持在一定范围内波动。从而可判断它们之间关系为捕食。保持在一定范围内波动。从而可判断它们之间关系为捕食。 阅读教材阅读教材P P7272页页“资料分析资料分析”中的资料中的资料2 2,回,回答讨论的第答讨论的第2 2题和第题和第3 3题题2、根据、根据“猞猁和雪兔种群数量的变化曲线猞猁和雪兔种群数量的变化曲线”图图分析从分析从1865年到年到1875年间猞猁和雪兔种群数
9、量年间猞猁和雪兔种群数量的波动情况,从中你能发现什么规律?的波动情况,从中你能发现什么规律? 90 90多年的调查研究表明,猞猁和雪兔种群数量之多年的调查研究表明,猞猁和雪兔种群数量之间存在间存在相关性相关性。例如,从。例如,从18651865年到年到18751875年间,雪兔年间,雪兔数量的增加导致猞猁增加;而猞猁的增加,又会造数量的增加导致猞猁增加;而猞猁的增加,又会造成雪兔减少,之后猞猁数量也减少。从多年的调查成雪兔减少,之后猞猁数量也减少。从多年的调查看,雪兔和猞猁看,雪兔和猞猁相互制约相互制约,使它们的种群数量保持,使它们的种群数量保持在一定范围内波动。在一定范围内波动。指一种生物以
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