2022种子的旅行大班科学教案例文.docx
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《2022种子的旅行大班科学教案例文.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022种子的旅行大班科学教案例文.docx(11页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、2022种子的旅行大班科学教案种子的旅行大班科学教案作为一位杰出的老师,时常须要编写教案,教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那么应当如何写教案呢?以下是我整理的种子的旅行大班科学教案,希望能够帮助到大家。种子的旅行大班科学教案1活动目标:1、初步了解种子的不同传播方式。2、产生探究植物种子的爱好。活动打算:1、多媒体课件:种子的旅行2、种子旅行配对图活动过程:一、活动导入1、师:你们都去旅行过吗?用什么方法去旅行的?2、师:今日呀,范老师请来了一些好挚友,它们也想去旅行,你们情愿帮助它们吗?3、出示PPT课件:看,谁来了?4、师:相识它们吗?谁能来说说它们叫什么名字?(蒲公英、苍耳、莲子
2、)归纳提升:蒲公英、莲子和苍耳,它们都是植物的种子。二、相识种子不同的传播方式1、师:这些种子都一样吗?它们有哪些区分?归纳提升:这些种子大小不同、颜色不同、形态也不同,有的是毛茸茸的、有的是滑溜溜的、有的是带钩还长刺呢。2、师:这些小种子呀迫不及待的要起先自己的旅行了,它们要到很远很远的地方去,钻进土壤里,吸取着阳光和雨水,落地、生根、发芽。但是,小种子没有手也没有脚,它们要怎样才能起先自己的旅行呢?追问:有哪些方式可以帮助种子传播到四面八方呢?3、借助多媒体课件,帮助幼儿相识蒲公英、莲、苍耳等植物的传播方式。蒲公英旅行(1)师:咦,是谁在说话?蒲公英的自述:我是一颗蒲公英的种子,有一朵毛绒
3、绒的小花。微风轻轻地一吹,我离开了敬爱的妈妈。飞呀飞呀,飞到哪儿哪儿就是我的家。师:啊,原来是蒲公英的种子在说话,你们听清晰它说了些什么?(2)追问:风真的能帮助蒲公英去旅行吗?我们一起来看一看。(播放flash)(3)追问:为什么蒲公英的种子会随着风儿去旅行呢?归纳提升:因为蒲公英的种子很轻,并且有绒毛,像一把着陆伞,所以蒲公英就是靠风来帮它旅行的,风能帮助蒲公英传播种子。莲子旅行(1)师:谁能帮助莲子去旅行呢?(2)师:听,这是什么声音?(播放流水声)追问:为什么莲子会随着水流去旅行呢?归纳提升:原来莲蓬像小船一样能浮在水上,莲子落入水中,顺着水流到别处去安家,莲子就是靠水来帮它旅行的,水
4、能帮助莲子传播种子。苍耳旅行(1)师:苍耳旅行要靠谁来帮忙呢?(播放flash)(2)追问:为什么小动物能帮助苍耳去旅行?归纳提升:苍耳浑身长刺,简单沾到动物和人身上,动物和人走到哪儿,就把它带到哪儿,所以动物和人都能帮助苍耳去旅行。凤仙花种子旅行(1)师:我们四周的大自然特别好玩,原来很多种子都由它们的好挚友来帮忙去旅行的。还有一种种子,它没有好挚友帮忙也能去旅行,你们想知道它是谁吗?(2)师:看,它是凤仙花的种子,当凤仙花的种子成熟的时候,果壳裂开,种子就蹦到别处去发芽了。(播放视频)归纳提升:凤仙花就是靠自己的种子成熟后果壳裂开来,通过自身弹力把自己弹出去旅行的。还有很多植物也是靠自己来
5、传播的,象我们常见的黄豆、赤豆、绿豆等。4、师:你还知道哪些植物的种子是靠这些方法去旅行的?(播放视频)归纳提升:现在我们知道了种子的传播方式有许多,有的靠风,有的靠水,有的靠人和动物,还有的靠自身弹射的力气。三、操作配对连线图1、师:今日呀,范老师要考考你们了,请你们帮助这些种子找到能带他去旅行的好挚友。2、验证:看看,你们都找对了吗?3、师:你们的本事真大,我们一起夸夸自己吧,棒棒棒,我真棒!归纳提升:大自然中的植物真奇异,原来有这么多的种子都由它们的好挚友来帮忙传播的,当然也有的事靠自己的力气来传播。在我们的四周还有很多植物的奇妙没有被发觉呢,它们呀都等待着我们小挚友们专心去视察、去发觉
6、。种子的旅行大班科学教案2活动目标:1.能细致视察,知道多种植物种子的特点。2.在观看视频、配对嬉戏中自主了解种子不同的旅行方式。3.产生接着探究其它种子旅行方式的欲望。活动打算:1.依据图画书内容制作的动画课件。2.图画书一粒种子的旅行、种子实物若干、放大镜24个。活动过程:一、聊一聊旅行,导入活动。老师:孩子们,你们外出旅行过吗?是怎么去的?师:你们有的乘坐汽车、有的乘坐火车、还有的乘坐飞机去旅行。旅行可以让我们看到不同地方的风景。有一群植物的种子也想去远处旅行,它们是谁呢,我们先来相识一下。二、视察沟通,知道植物种子的特点。1.分组视察。老师:请你们到后面的桌子上细致认一认,有哪些植物的
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2022 种子 旅行 大班 科学教案 例文
![提示](https://www.deliwenku.com/images/bang_tan.gif)
限制150内