1数与代数第8课时比和比例(1).pptx
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1、六年级数学下册(六年级数学下册(RJRJ) 教学课件教学课件第 8 课时 比 和 比 例(1) 第 6 单元 1. 数与代数一、复习导入一、复习导入提问:谁能用提问:谁能用“比的知识比的知识”说说男同学、女同学、全班人数说说男同学、女同学、全班人数的关系?的关系?男生人数和女生人数的比是男生人数和女生人数的比是 ( )。)。 女生人数和男生人数的比是女生人数和男生人数的比是 ( )。)。男生人数和全班人数的比是(男生人数和全班人数的比是( )。)。 女生人数和全班人数的比是(女生人数和全班人数的比是( )。)。全班人数和男生人数的比是(全班人数和男生人数的比是( )。)。 全班人数和女生人数的
2、比是(全班人数和女生人数的比是( )。)。比例比例比例应用比例应用反比例意义反比例意义比和比例比和比例比比求比值求比值比的性质比的性质比的意义比的意义化简比化简比比、分数和除法的关系比、分数和除法的关系比的应用比的应用a : bba a b 比例的应用比例的应用按比分配按比分配求比例尺求比例尺 求图上距离求图上距离求实际距离求实际距离比例的意义比例的意义正比例意义正比例意义比例的基本性质比例的基本性质解比例解比例正比例意义正比例意义反比例意义反比例意义1. 知识联系知识联系 比例比例比例的意义比例的意义比的意义比的意义比例的意义比例的意义比例的基本性质比例的基本性质比的基本性质比的基本性质比例
3、的基本性质比例的基本性质两个数相除又两个数相除又叫两个数的比叫两个数的比比例的两个外项的积比例的两个外项的积等于两个内项的积。等于两个内项的积。正比例与反比例正比例与反比例正比例的意义正比例的意义反比例的意义反比例的意义两种相关联的量,一种量两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化,变化,另一种量也随着变化,如果这两种量中相对应的如果这两种量中相对应的两个数的比值一定两个数的比值一定两种相关联的量,一种量变化,两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化,如果这两另一种量也随着变化,如果这两种量中相对应的两个数的乘积一定种量中相对应的两个数的乘积一定表示两个比相等表示两个比相等的式子叫
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