2022年大学教育实习报告八篇.docx
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1、2022年大学教育实习报告八篇高校教化实习报告八篇在学习、工作生活中,报告非常的重要,不同种类的报告具有不同的用途。一听到写报告立刻头昏脑涨?以下是我整理的高校教化实习报告8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。高校教化实习报告 篇1吉林高校网络教化专科毕业实习报告学 号:姓 名:年 级:专 业:学习中心:实习单位:实习时间:20xx年8 月1 日诚信承诺一、本实习报告是本人独立完成;二、本实习报告没有任何抄袭行为;三、若有不实,一经查出,请取消本人实习报告成果。承诺人(签字):李明娟20xx 年8月 1 日实习守则专科毕业实习是网络教化教学过程中的重要实践性教学环节。实习的目的在于通过理论与实际
2、的结合,进一步培育自己与人相处的技巧、团队协作精神、待人处事的实力等,帮助自己以后更加顺当地融入社会,投入到自己的工作中,提高学生的职业素养和独立工作实力,激励学生的敬业、创业精神,为就业做好心理打算,为毕业后走向工作岗位打下扎实的基础。因此,在实习中要努力做到:1仔细学习实习的有关管理规定,明的确习目的,端正实习看法;2严格遵守实习单位的各项规章制度和实习单位的作息时间,听从领导,听从安排;3主动与学习中心指导老师保持联系,保持通讯工具的畅通;4仔细做好实习期间的平安保卫及清洁卫生工作。爱惜公物,节约水电。强化职业道德意识,爱岗敬业,遵纪遵守法律,维护实习秩序和社会安定。不做有损企业形象和学
3、校声誉的事情,做一名诚恳守信的实习学生;5生活严谨,作风正派、敬重他人,关切他人;虚心谨慎,勤学好问;6仔细做好实习现场工作记录,为撰写实习报告积累资料,为实习考核供应依据;7实习结束后,独立完成实习报告;8根据实习安排和各岗位特点,支配好自己的学习、工作和生活,按时按质完成各项实习任务;9树立高度的平安防范意识,牢记“平安第一”,严格遵守操作规程和劳动纪律。在实习期间,动用实习单位的器物,应征得有关部门的同意;实习结束,要归还借物。若不慎损坏器物,要刚好汇报,并妥当给以赔偿;10严格遵守实习单位的考勤要求,特别状况需请假时应征得实习单位的批准。11对严峻违反实习纪律,被实习单位终止实习或造成
4、恶劣影响者,实习成果按不及格处理;对违反实习纪律的学生,实习单位可停止该生的实习。在实习期间有违纪、违法行为或有损学校形象及声誉者,经查实后,除整个实习课程视为不合特别,还将按学校有关规定予以处分;12无故不按时交实习报告或其它规定的实习材料者,实习成果按不及格处理,不予评定实习成果。高校教化实习报告 篇2从XX.7月份至XX年5月份通过学校组织的这次。让我第一次与幼儿密切接触,这次真枪实弹的练习,让我受益匪浅,让我渐渐爱上了幼儿老师这个光荣的职业,同时也亲自尝到了在一线奋战的幼儿老师们的辛苦。一、 实习目的能了解幼儿园教化与教学工作的特点,巩固和加深所学的工作理论学问,培育学生对幼儿进行教化
5、、教学工作的初步实力,加深学生对专业的理解与酷爱。二、 基本状况1、实习的内容视察幼儿园各年龄段教学班的半日教学活动内容,初步了解幼儿园的工作性质与过程。2、视察幼儿园的环境布置与建设,了解幼儿园环境布置的特点及环境对幼儿园教学的作用。3、观摩幼儿老师是如何组织教学活动的,初步了解自己将来的角色与工作状况。4、视察保育员是如何进行保教工作的,初步了解保教工作的重要性。5、了解当今幼儿园对幼儿老师素养与实力的要求,明确自己的专业特点与努力的方向。6、写出视察日记、见习、自己的感想和实习专题。2、实习的收获(1)、本次实习达到了实习目的,圆满、顺当地完成了实习的各项任务,使学生初步了解了幼儿园的工
6、作性质、特点与过程,也了解了自己将来的去向与专业定位。(3)、观摩了幼儿园最好的、最具有超前意识的活动课程教学,使学生对幼儿园的教学模式有了肯定的感性相识。(2)、学生能够遵守实习时间和实习纪律,在实习的过程中能够帮助幼儿园做一些力所能及的事情,如拖地、打扫卫生和环境布置等。(4)、每个实习学生都写出了见习报告和实习专题,都有不同的与感想。3、教学工作因为我们所在的专业是数学教化,因而被分到大班担当班主任,指导老师王老师,40左右言谈爽利,是个特别有阅历的优秀老师,她在教学上给了我很大的帮助,帮我分析上课的每一个环节,她精益求精甚至每个细微环节都会给我更好的看法,如何更大程度的激发学生的思维,
7、让他们更简单的发觉老师的意图,接受新的学问等等。我是从第一周的星期五起先上课的,王老师说这是练习课,她不准备去听,只是给个机会你去和学生接触,感受他们对学问的接受程度,为下周一的新老师上课做打算。上课,除了传授新学问,让学生学得更好,不应是一节课得全部。激发他们对学习的热忱和感受学习的欢乐,是更加重要的方面。好动爱闹是幼儿的天性,集中教化活动时间不仅要有好的备课教案,更重要的是懂得如何限制课堂纪律,否则就是含破喉咙也无济于事,所以能让小挚友在比亚时候宁静的听讲,自己也会觉得很有成就感。第一个集中教化活动时,我既兴奋又惊慌,很累。之后的每个集中教化活动我都仔细备课:熟识教学内容、结合幼儿年龄特点
8、、细心打算各种各样的教具,尽我最大的努力去激发幼儿学习的爱好,帮助幼儿理解记忆,让她们能欢乐的学习学问。当然,在教学活动中我也穿插一些小嬉戏,以让达到幼儿在玩中学。三、实习总结1、看法与建议实习期间,我发觉了自己的许很多多不足,主要归结为以下几点:(1)表达实力不强,综合概括实力仍欠缺。(2)专业技能不扎实。(3)语速、语调驾驭还不够好,语言不够童化。(4 )人际关系的处理有待提高。(5 ) 与老师的沟通显得有些少。2、实习总结的与启发本次相识实习达到了预先的实习目的,完成了实习任务,使学生对幼儿园和幼儿有了一个感性相识,对专业教化的开展和使学生形成稳定的专业思想起到了应有的作用。相识实习是学
9、前教化专业一个不行缺少的实践教学环节,仔细组织和高度重视实践教学是高职教化教学的办学特色和须要。只有抓好各教学阶段的实习,才能提高高职学前教化专业学生的职业实力,才能为高职教化的进一步发展起到应有的促进作用。实习让我第一次置身于社会活动中,与不同的人打交道。和小挚友搞好关系,让她们对你又爱又怕。所谓爱就是让小挚友都喜爱你,喜爱你组织的活动,怕呢,就是让小挚友听你的要求,和你一起活动。这次我也驾驭了一些与幼儿相处的方法,这也是一笔难得的财宝。高校教化实习报告 篇3实习是高校教化一个非常重要的实践性环节。通过实习,使我们在社会实践中接触了与本专业相关的实际工作,培育和熬炼了我们综合运用所学的基础学
10、问,专业学问去独立分析和解决实际问题的实力,把理论和实践结合起来,提高实际动手实力,积累社会阅历,为我们毕业后走上工作岗位打下肯定的基础。X月X日至X月X日期间,我到Xx市高等专科学校进行了为期28天的教化实习。28天的实习生活是辛苦的,也是很有意义的。在高专老师的支持和指导下,在实习指导老师的帮助和辅导下,我们的实习工作取得了比较圆满的胜利。现将我的实习心得总结如下:一、教化工作方面1、听课实习期间,我担当的商务英语口语谈判实习老师。教学工作最基础的方面是听课,实习教学工作的第一件事也是听课。实习期间的听课不再是以前读书时那种特地听老师讲课的内容,而是听指导老师讲课的教学方法,讲课思路等等;
11、学习指导老师的教学阅历,和处理课堂的方法,与学生互动的技巧等等。在听课过程中,我深感,教学是一门艺术,课堂语言是这种艺术的传达方式。听课的过程,是积累阅历的过程。在了解教学流程的同时,也应留意教学方式和组织教学实力的积累。2、备课教学工作的其次个方面就是备课。一般在实习的第一周以听课为主,但听课的同时要打算好自己上课的内容,也就是备课。备课是教学的起先,备课不仅仅要联系书本上的内容,还要和学生的实际生活相联系,还要考虑学生原有的学问水平,学生的接受实力,学生对课堂的反应,教学实际情景等方面的状况。在备课的时候,我的教案教案一般是祥案,一字一句把上课的每一句话写出来。在备好课后,首先要把教案交给
12、指导老师修改,郭老师会告知我哪些地方须要更多的加重,提示那些地方该更多的与学生互动,那些地方留意引导学生勾画重点等等。在老师指导完初稿后,会再次整理,整理后交给老师郭检查,然后才可以上讲台讲课。这一系列的环节我都特别仔细地对待,以争取在讲台上发挥出更加好的效果。3、讲课教学工作最重要的环节就是上讲台讲课,这个步骤是把前面全部工作拿到实际环境中去的重要一步。在这个过程中,就可以看到每位老师的真正实力,每位老师是否在前面的过程中仔细对待,是否把上讲台讲课当作一件重要的事,是否对实习学校、对学生负责。以前作为学生听课,目的是学习学问;现在作为老师上课,是为了学生学习。目的不一样,我们的留意点就不一样
13、。刚看教材的时候,我觉得40分钟怎么就说一两页书;后来经过备课、上课,我发觉要讲解的问题许多。老师既要讲授学问,又要管理课堂纪律,并且与学生进行个别沟通。我在刚起先时心情特殊惊慌,由于阅历不足和应变实力不是非常强,课堂出现了实习老师会常常会犯的问题:备课“太完备”了,始终按自己的思路讲,不够顾虑到学生的反应;语速过快、提问技巧不够到位等,但这些问题在经过指导老师的提点后在后面的课中渐渐得到了改善和克服。4作业练习批改作业,订正学生的错误,弥补其中的不足,是特别重要的。尤其是对于作文的批改,更是仔细严格。在批改之后,我都会指出其优点和不足,写上激励的评语,并且强调改正缺点的重要性,并依据各个学生
14、的状况加以勉励之、开导之。我的指导思想是不不断给学生订正错误,完善缺点的机会,身为教化工作者,必需要用足够的耐性和毅力去爱惜每一个学生。高校教化实习报告 篇4翻开人生的扉页,实习生活肯定是短暂而精彩的一笔,它如划过夜空的流星,如瞬间绽放的昙花,这刹那间的漂亮却成为我记忆中的永恒,它将是我珍贵的精神财宝,恒久珍藏于心间,细细品尝,久久地回味。时间的脚步轻轻静静地走到今日,不知不觉已是实习的最终一周。驻足于这一点,方觉时间易逝,更能体会“光阴似箭,日月如梭”的真正内涵。于是也更加珍惜与他们这群活泼可爱的孩子们共处的最终一星期。实习对于我来说是异样辛苦的,用“累”、“苦”、“酸”、“痛”等诸如此类的
15、词都不为过。或许正是有了这些生理功能的酸痛反应才更好地说明白实习有效。这是指导老师对我的信任,才放心把手头的工作,手头的课程移交给我,她在一旁指导。她既是我的教学指导老师也是班主任指导,双重身份集于一身,这样沟通起来更便利,快捷。指导老师给我制造了很多机会,让我尝试不同文体的教学及各种班主任工作,内容包括作文批改与评讲、监考、改卷、评卷,练习课、读报课、晚自修、班会课、早操,确定贫困生人选、感化后进生、做好学生的思想工作等。由于上的课比较多(有三十节课左右),班主任工作也比较忙,每天都觉得是在匆忙中度过的。早上起来胡乱吃点东西踩着自行车赶去学校,中午回家忙完家里活后不是该作文就是备课。由于所带
16、两个班的学生已形成了创作投稿的风气,不少学生都会找老师帮忙修改,这是一项不轻松的工作。为了激励他们,激发他们的写作爱好,尽力帮助他们,给他们看法,帮他们修改,一遍两遍直至整体感觉不错为止。俗话说,两周能够养成一个习惯。在实习的这几周里,我养成了不午休的习惯,就忙着给学生修改作文。有的学生是急性子,上午拿来,下午希望老师改好,然后再结合老师的看法自行修改,这种精神值得表扬,但有时催的太急,我总觉得修改得不够细致,过于粗糙。午休没了,晚上也得用上,常常备课到深夜,由于每天都有语文课,连续几课时就得熬上好几个晚上。现在知道为什么“每当我走过老师的窗前时你的房间总亮着灯,总望见您伏案备课的身影”了。直
17、至现在才能体会老师的艰辛与宏大,仔细备课就是为了能上好每一堂课,为了传授更多的学问给学生。精神的乏累是身体上所承受的苦痛,我们知道,苦痛与欢乐是相生相成的,苦痛的背面是欢乐,越过苦痛就能收获欢乐。学生欢乐所以我欢乐,这是我实习的信条。每堂课上,看到学生稚气可爱的脸上绽开满意的笑容,我觉得累也值得!听到学生们恭尊敬敬地道一声“老师好”,我觉得苦也应当!这时什么“酸”“痛”早就抛到九霄云外去了。我就是在这样惊慌,快节奏的实习生活中充溢着,欢乐着。这种苦中有乐的实习生活其实是一种享受。所以在最终一星期里,我要接着与他们为伍,共同学习,共同进步,共同共享这美妙的每一分一秒。希望这份美妙都能留在我们彼此
18、的记忆里,永不褪色。高校教化实习报告 篇5一、任务与目的实习是高校教化最终一个极为重要的实践性教学环节。通过实习,使我们在社会实践中接触与本专业相关的实际工作,增加感性相识,培育和熬炼我们综合运用所学的基础理论、基本技能和专业学问,去独立分析和解决实际问题的实力,把理论和实践结合起来,提高实践动手实力,为我们毕业后走上工作岗位打下肯定的基础;同时可以检验教学效果,为进一步提高教化教学质量,培育合格人才积累阅历,并为自己能顺当与社会环境接轨做打算。“学而不厌,诲人不倦。”三年来,我以做一名高素养的优秀师范高校生为目标,全面严格要求自己,不断追求进步,不断完善自己,不断超越自己。在实习期间,深受学
19、校领导的照看和关怀,并在指导老师的带领下,仔细负责,做好各项教学工作,完成任务要求,做一名合格的人民老师。二、原理1、PPT原理在制作Powerpoint前肯定先要进行教学设计中的.学习需求分析,学习内容分析,学习者分析,教学策略的制定。在这些分析的结果之上再来进行Powerpoint的设计和制作。在制作Powerpoint中首先要确定哪些教学内容用Powerpoint来呈现。这和黑板的板书一样,首先要确定板书内容。但Powerpoint和黑板板书在选择内容的依据上是不相同的。多媒体是Powerpoint的特点。所以对于语言文字不擅长表达的信息如须要学生感性相识的现象,如抽象困难的关系,如动态
20、的改变过程,对于这些信息尽量用图表、图片、动画、影视等直观形象形式来呈现和表达。Powerpoint这中多媒体演示软件,在媒体组合,在多媒体信息呈现上是很有优势的。2、电脑动画制作原理FLASH是一种基于矢量图形的交互式多媒体技术,产生动画最基本的元素就是那些静止的图片,即帧,所以怎么生成帧就是制作动画的核心,而用Flash做动画也是这个道理时间轨上每个小格其实就是一个帧,按理说,每一帧都须要制作的,但Flash能依据前一个关键帧和后一个关键帧自动生成期间的帧而不用人为的刻意制作,这就是Flash制作动画的原理。三、内容与步骤1、PPT制作的步骤(1)、分解动画,制作ppt我们将每一部分接着分
21、解下去,起先制作ppt。在制作ppt的时候,充分运用自定义动画方案里供应给我们的一些进入,强调,退出的特效。一般是这样来进行:首先添加我们动画的对象,如我们要让文字以渐显的方式进入,那么我们应首先添加文字,然后选中整个文本框,在自定义动画面板中选择添加渐显方式的进入效果。须要留意的是,一般对象的效果运行是从鼠标点击起先的,但我们为了整个动画的连续性,我们在选择对象时间起先的时候应当选择之前而不是单击时,这样对象就有时间轴。当有多个对象时,我们都进行这样的设置,然后在时间轴上通过调整时间块来限制各个对象运行的起始和结束时间。ppt中上限两个幻灯片的切换方式特别重要,首先应保证上一个幻灯片的结束时
22、的效果与下一个幻灯片起先的效果(或画面)一样,然后我们通过调整幻灯片切换,来达到两个幻灯片无缝转场。一般可以这样设置,将上一个幻灯片的切换方式改为平滑淡出,并且设置换片方式为每隔多长时间,这个间隔时间是这个幻灯片完成整个动画须要多上时间,在自定义动画中的时间轴上可以看到。这样我们就实现了没个幻灯片之间的无缝切换,且彻底屏蔽掉鼠标的动作,每个幻灯片都有自己的播放时间,播放完成再自动切换到下一个幻灯片,我们在整个幻灯片上建立了完整的时间轴。大致一个完整的动画制作就是这么一个流程,详细效果还要看个人的想象力和实际元素的处理实力了。2、电脑动画制作步骤(1)逐帧动画制作流程:将不同的效果分布在不同的帧
23、上,这些帧都是关键帧,添加方法按键盘上的F6(2)形态动画制作流程:1、绘制原始图形(例如一个一般的圆,切记不要群组,不要转换成元件)2、在时间轴上的随意一帧添加空白关键帧(切记按键盘上的F7)3、在当前这个空白关键帧上绘制将要变形的图形(例如一个一般的矩形,切记不要群组,不要转换成元件)4、然后选中补间(两个关键帧中间的随意一帧)添加形态吩咐(属性面板上补间下来列表内找到形态选项)(3)运动动画制作流程:1、首先必需创建元件(Ctrl+F8)或者是将绘制好的图形转换成元件(F8)2、打开库面板(F11),将元件拖拽到场景中3、在时间轴上的随意一帧添加关键帧(切记按键盘上的F6)4、将元件变更
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