人教部编版小学语文四年级下册第七单元《习作七:我的“自画像”》教学设计教案及反思.docx
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1、第七单元习作七:我的“自画像” 教学目标1.了解自己,知道如何向别人介绍自己。2.能够用多种方法写出人物特点。教学重难点会使用多种方法介绍人物,突出人物特点。教学课时2课时第一课时教学过程一、谈话导入同学们了解自己吗?如果让你向别人介绍自己,你知道怎么描述自己才能让别人更快更好地了解你吗?今天就让我们一起来探讨这些问题吧!(课件出示:我的“自画像”)二、审清题意1.什么是我的“自画像”?我的“自画像”就是向别人介绍自己,让别人更好地了解你,认识你,能够记住你。自我介绍是一门艺术。2.我的“自画像”要介绍自己的哪些方面呢?(姓名、年龄、脾气、优缺点、爱好、特长)3.我的“自画像”应该怎样向别人介
2、绍呢?要成功地介绍自己,首先要把自己的基本情况交代清楚,让别人对你有一个基本的、较为完整的印象;然后要介绍出自己在某一方面的特点,让别人对你能有一个深刻的印象;最后要用具体的事例来说明,这样才能突出自己在某一方面的特点。三、习作指导1.如何介绍自己的外貌?学生分组,向同组的学生介绍自己的外貌。师总结:写人物的外貌可以按照一定的顺序进行观察,如,可以按从上到下的顺序:头发脸眼睛鼻子上身下身脚。当然不一定要按这个顺序把所有的地方都介绍到,可以选择其中比较有特点的地方重点介绍。2.如何介绍自己的性格?学生分组讨论自己的性格特点,并进行交流、互相评价。师总结:在交流讨论中我们通过自己和他人的评价知道了
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