2022年在山的那边读后感10篇.docx
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1、2022年在山的那边读后感10篇在山的那边读后感10篇当仔细看完一本名著后,大家对人生或者事物肯定产生了很多感想,不妨坐下来好好写写读后感吧。千万不能认为读后感随意应付就可以,以下是我为大家整理的在山的那边读后感,仅供参考,希望能够帮助到大家。在山的那边读后感1那白茫茫的银河,就像是躺在湛蓝的天空,在黑黑的天空中漂着的航标灯; 最好玩的要算小金鱼吃食的场面了。妈妈说我是一个“爱吃迷”我喜爱妈妈做的鸡蛋炒番茄、卷心菜、水饺等等,一到过节我就缠着妈妈做我最喜爱的菜。日本军国主义的铁蹄踏入了中国、美国、印度、苏联等11个国家,给这些国家带来了深重的灾难?课文讲了作者在童年时代的一个幻想。这首诗叙述了
2、作者渴望见到大海,但是愿望总是被否定。作者虽然很悲观,但却又一次去努力实现自己的望,向着目标前进,最终见到了海。“不经验风雨,怎能见彩虹,没有人能随随意便胜利。”成龙的一曲真心英雄无时无刻不在提示我们,每个人都渴望胜利,但胜利是一点一滴积累起来的,就如砌砖一样,砌好每一块砖,做好每一件小事,才能够打好胜利之基,才会更好的迈向胜利!要做大事,必需从小事做起,从一点一滴做起,从静默地耕耘以及枯燥的一次次重复做起,每次胜利都是一次火山爆发,确定这爆发大小的是爆发力,而这爆发力便是每日一点一滴的蓄积.我曾听过这样一个故事:在山中有一个农夫,但他从小便树立了当作家的志向。为此,他十年如一日的努力着。他坚
3、持每天写作500字,一篇文章完成后,他修改了又修改,然后满怀希望地寄往远方的报纸杂志。可是,多年努力,他从没有只字片言变成铅字,甚至连一封退稿信也没有收到过。29岁那年,他终于收到了第一封退稿信。那是一位他多年来始终坚持投稿的刊物的总编寄来的,总编写道:“.看得出,你是一个很努力的青年。但我不得不缺憾地告知你,你的学问面过于狭窄,生活经验也显得相对苍白。但我从你多年的来稿中发觉,你的钢笔字越来越精彩.”他的名字叫张文举,现在是出名的硬笔书法家。记者们去采访他,提得最多的问题是:“您认为一个人走向胜利,最重要的条件是什么?”张文举答:“一个人能否胜利,志向很重要,志气很重要,毅力很重要。但,更重
4、要的是,人生路上要懂得舍弃,更懂得转弯!”孩子们这山应当爬!在这个过程中,我们或许会发觉到金矿!即使看不到金矿,那山也属于我们脚下。在山的那边读后感2开学第一天,我们学了一篇课文在山的那边。“我”小时候一个不经意的想法:走出大山去看海。竟成了我一身的追求,成了我的志向。这首诗歌表达了一种信念,蕴含了一个哲理,诗人以大海比方志向,用群山比方困难,用爬山必要重重困难,用爬山比方艰苦奋斗,从而也告知人们通往志向之路是漫长的。坎坷的路要不怕长途跋涉,才能达到志向的境界。我想,几乎每一个童年和少年时期都有一些“隐秘的渴望”,而诗中的这种对“山那边”的渴望和幻想。我想起小时候一个可笑的想法:以为每一座城市
5、外面,都有像电视里那样的高高的城墙,暗暗下定决心,肯定要看看是什么样的,走出城墙到更大的城市去在今日看来还真隐秘的影响到了我。文中有一句话让我震惊:“在山的那边是海,是用信念凝成的海。是一个全新的世界,一瞬间照亮你的眼睛”。每次看到这句话我心中总会有一种说不出的激烈。是啊!山的那边是海,海不就是人的信念吗?后面一句我想了很久才明白,哦!志向境界的到达,实现志向后的那种惊喜,喜悦,兴奋的心情让人激昂。我想起曾经看过一篇文章,名字是什么不记得了,只记得那篇文章也是将关于志向的追求。与这篇课文相像,也是想走出大山去看海,只不过他没走就放弃了,因为旅途是多么的艰难,他埋怨为什么自己的祖先没有想到走出大
6、山,那么此时他就不会站在那了。这篇课文中的主子公是一种消极的想法与这篇课文迥然不同,在山的那边告知我们,有信念就有胜利,一个人假如没有信念和志向他不能做胜利任何一件事。在山的那边使我信任路就在脚下,要靠自己去走。这如文中所说的:“在山的那边是海,是用信念凝成的海”只有去走,去英勇地闯才能看到全新的世界,一瞬间照亮你的眼睛!在山的那边读后感3课文主要阐述了作者一个山区孩子童年的美妙幻想和不为人知的心愿,着重描写了王家新对大海的热情憧憬。作者因为母亲的一句话而爬上了“一座座诱惑着我的山顶”,可他却一次次带着悲观与泪水回到家中长大之后,王家新依旧不停地追寻在心中淀积了很多年的那个“海”。然而,他真的
7、是在找寻大海吗?于是,顺沿着这个问题,引出了课文的真正含义。这篇在山的那边揭示了一个深刻的道理:欲实现自己的志向并完成奋斗目标,必定会历经千辛万苦,只有不畏艰难、遇山攀岩、不惧险阻、逢壑涉水,勇往直前才能够找到那属于自己的大海胜利!读完全文,感思倍至。是啊,每个人都有自己的童年,在纯净无瑕的童年时间中,几乎每个人都会留下或多或少的难遗忘忆。课文中“一颗从小飘来的种子却在我的心中扎下了深根”,仿佛在替我诉说心声,掀开了我心深处因为来自各方面压力而尘封已久的那扇满是向往的“天真窗棂”,激起我对童年的回忆。在山的那边是海吗?是的,在翻越座座高山,战胜重重困难后,望见的是一片茫茫大海,是志向的境地。“
8、不经验风雨,怎能见彩虹,没有人能随随意便胜利。”成龙的一曲真心英雄无时无刻不在提示我们,每个人都渴望胜利,但通往胜利的道路上有许很多多的恶魔,它们虎视眈眈地看着你,随时都有可能扑向你,使你失败。人生如茫茫大海,我们则是汪洋大海里的一叶扁舟,望着一叶叶小舟被翻腾的巨浪淹没,胆怯了,退宿了,迟疑了,不敢再前进,海的那边究竟是什么呢?向前望去,好像望见了点点星光,哦,海的那边是成功的曙光吗?抱着心中的希望与信念,又重新鼓起了风帆,在广袤无边的大海上,迎着巨浪奋勇向前,海深厚的眼是无穷的力气,在我们登上彼岸的一刹那,望见了曙光在美妙的童年时代,谁都有着美妙而朦胧的梦,只要抱着心中的信念,英勇地去追求,
9、遇到挫折奋勇向前,不悲观悲观,记住失败并不尽是最终的结果,坚持不懈地努力肯定会胜利的。在山的那边读后感4一气两堂课下来,也算完成了在山的那边的教学。无论是在设计与实际的课堂上,我都作了大量的删减。譬如说诗歌的朗读,虽然也反复读了,但仍旧只是服务于诗意的理解与感受,而没有把这一课上成朗读指导课;譬如新诗的语言特点,几乎是一字不讲,作者,只字未提因为我只取一瓢饮,那就是此诗作为人生新起点上的意义。引进盲童戴维的故事,只是因为学生的人生须要数十年写成,今日无法完成,所以我借一个异国他乡人的故事,来喻指每个学生自己的人生。我的理解是:诗=人生=故事戴维用自己的一生,写了一首活生生的在山的那边的诗,在山
10、的那边一诗,其实浓缩了多数个戴维的故事,或许还会有在座的某一个两个一群人的故事。诗,假如不与人生相连,那么它与什么相连呢?学习在山的那边一诗之后,假如没有须精神上获得提升,在志向上获得重建,那么一切技巧与学问有什么用呢?所以,我的设计与课堂都回到了人生本身,当学生问:在一次次地战胜悲观之后/你终会攀上这样一座山顶/而在这座山的那边,就是海呀/是一个全新的世界/在一瞬间照亮你的眼睛寿馨蕊在我们的帮助下的回答是:假如考上清华是我的海,那么这最终一座山,就是高考,在接到清华录用通知书的那一刻,整个世界为我绚丽起来。为什么小学六年讲朗读技巧,结果教出来的仍旧是一片平平的念经声?因此这些朗读只有技术,并
11、没有真正的精神在里面!精神所到的地方,你甚至不须要技巧,像我一个一般话最差,当时没有任何权利朗读课文的人,或许今日是能够把话送到每个人心中的其中的一个。铁青着脸要讲,海依旧在远方为我喧腾要讲,漫湿了我枯干的心灵要讲但是不是为了因为下次可能考到而讲,而只是因为理解了这些他不懂的地方,他会对诗意的人生、人生的诗意拥有更为真实的理解。或许,我教的并不是一首诗,而是一段生命的起始。在山的那边读后感5这天,我们学了一篇诗歌:在山的那边。这首诗表达了一种信念,蕴含了一个哲理。诗人以大海比方志向,用群山比方困难,用爬山比方艰苦奋斗,从而告知人们通往志向之路是漫长的,坎坷的,只有不怕长途跋涉,才能到达志向境界
12、。我想,几乎每一个人在童年时期都有一些“隐秘的想望”,那种对“山那边”世界的憧憬。这让我想起小时候一个很可笑的想法:我以为云雾弥漫的天空中,都会有像动画片里的天宫,里面住着掌管三界的玉皇大帝和威严凛凛的托塔李天王等神仙。于是暗暗下定决心,必需要飞到天上去见见他们,想看到那个全新的世界。当然,长大之后我便明白世界上时没有所谓的天宫,天空之上便是广袤无垠的宇宙,但这便让我对宇宙产生了憧憬。诗中有一句话让我很是震惊:“在山的那边是海!是用信念凝成的海。是一个全新的世界,在一瞬间照亮你的眼睛!。每次”看到这句话,我心中总会有一种说不出的激烈。是啊!在山的那边是用信念凝成的海,只有拥有坚决不移的信念去追
13、求志向,才能看到山那边的大海。实现志向后的那种激烈、惊喜、喜悦、兴奋的心情,足以令人为之激昂。我想起以前看到的一篇诗歌山民,那篇诗歌也是讲关于志向的追求,与这篇文章相像,也是写想走出大山看到大海。虽然结尾并没有手山民最终究竟有没有付诸行动,但我认为他并没有,因为他疲乏,埋怨为什么自我的祖先没有想要走出大山,不然见到大海的就是他自我了。那种消极的想法于这篇文章不一样,在山的那边告知我们用坚决的信念去克服各种困难就必需会胜利。在山的那边是我信任路在脚下,不管前方有多少艰难险阻,有多少高不行攀的山峰,只要坚持自我的信念,就如文中所说的:“山的那边是海!,只要不畏困难,”“鼓起信念向前走去”,就能看到
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