学校艺术教育教学工作总结.docx
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1、学校艺术教育教学工作总结 学校艺术教化教学工作总结1学校艺术教化是实施美育的重要内容和途径,对促进学生全面发展具有不行替代的作用。它不仅利于学生陶冶情操、启迪才智、增长学问、培育情感及意志品质等,而且对提高学生的审美素养更具有深远的意义。历年来,我校一贯重视艺术教化工作,每学期依据市教委的有关精神,仔细分析学校现状,确定以艺术教化为切入点,以音乐、舞蹈、美术及书法为突破口,以争创沈阳市艺术教化特色学校为目标。面对全体学生,通过多种途径,实行各种措施,主动开展艺术教化工作,努力提高学生的审美和艺术修养,取得了令人瞩目的成果。下面就我校近年来开展艺术教化如下:一、加强领导,建立机制,健全队伍1、开
2、展好艺术教化,领导是关键。学校成立了由分管校长、教育主任和艺术教研组长等相关老师组成的艺术教化领导小组,健全艺术教化管理体系,发挥少先队在艺术教化活动中的重要作用。各项详细要求做到层层落实,责任到人。紧紧依靠一线班主任、艺术老师,做好学校艺术教化的各项基础工作。学校师生全员参加,确保艺术教化工作扎实实行。2、为了确保艺教质量,学校配备了精干的艺术教化专职老师队伍,这些艺术老师有较好的素养、较高的专业水平和教学实力,在学校中发挥了骨干带头作用。学校有专职艺术老师7人,其中市学科带头人2名,市教学能手3人,5人为本科学历,2人为大专学历,2人为中师学历。学校多次承办市、片级教学观摩活动,参与各级各
3、类专业素养大赛及艺术节活动,均取得良好成果。学校被命名为新民艺术教化先进单位,沈阳市舞蹈家协会舞蹈美育基地,在社会上有较高的声誉!二、加大投入,完善设施,确保落实我校根据学校艺术教化规程的要求,对专用教室、器材、教学须要的各种教具等教学设施配足配齐。学校现有4个艺术专用教室,并按要求配备钢琴、电脑、电视机等。多年来,学校主动参与各级各类的竞赛及表演活动,投入重金添置服装、道具等,累计投入资金2万多元,同时,保证每年每生的艺术经费投入达5-6元,学校的艺教设施不断完善,确保了艺教活动的顺当开展。三、注意管理,严格规范,潜心教研1、制度管理,有章可循为了使学校艺术教化工作真正落实,全面到位,我们制
4、订和完善有关规章制度,严格执行学校艺术教化工作规程,把艺术教化列入学校工作日程;制定学校艺术教化发展规划、确定近期学校艺术教化发展目标及实施措施;努力提高学校艺术教化整体水平,确保艺术教化工作正常有序进行。学校在绩效考核细则中制订了有关艺术教化工作的嘉奖条件,年终对取得成果的老师进行嘉奖。2、安排管理,目标明确学校在学期工作安排中都能仔细部署艺术教化工作,教研组具体制订安排,明确工作目标后再付诸实施。期末,艺术教研组作单项总结,学校在学期工作中进行总结。3、常规管理,规范落实我校将艺术教化常规工作作为学校的重要基础工作来抓。坚持课内与课外相结合,普及与提高相结合,坚持群体提高与个体特长发挥相结
5、合,坚持日常教学与活动竞赛相结合。一方面要求艺术老师上好常规课,提高课堂教学质量;另一方面通过营造艺术氛围,开展丰富多彩的课外、校外艺术教化活动,做到活动常常化、多样化,全面提升学生的艺术鉴赏水平、艺术表现水平及艺术创新实力,使学生的艺术素养与其他素养和谐发展。因此,学校开设声乐合唱队、舞蹈队、书法活动小组、儿童绘画组、电脑绘画等爱好小组,学校要求每位艺术老师人人辅导好一个爱好小组,做到班班有特色,生生有特长。每位老师仔细制订活动安排,每周定时定点开展活动。学校艺术活动的广泛开展,丰富了学生课余文化生活,同时也推动了我校校内文化建设。学校在开展艺术教化工作中,常常与街道、社区开展艺术联谊活动,
6、同时特别注意创建美的校内环境,注意走廊文化建设,在每层楼橱窗里通过书法、绘画等作品展示艺术成果,让校内充溢独特的艺术气息。4、教学管理,规范有效我校根据国家颁布的全日制小学课程安排开齐、开足艺术、音乐、美术课。艺术课堂教学是学校艺术教化工作的中心环节,我校艺术教研组注意教学探讨,仔细抓好教学常规管理工作。仔细学习新课程标准,不断更新教化观念,充分相识并发挥艺术教化独特育人功能。主动规范地开展教研组工作,使教研组工作落到实处。详细做到每周开展一次教研活动(在周三或周五下午进行),做到活动常规化。严格执行教学工作“六仔细”,做到一学期进行二到三次备课检查、互查,发觉问题刚好探讨解决,坚决制止体罚与
7、变相体罚的事务发生。结合课改,努力钻研教材,细心设计教案,定期开展集体备课教研活动,以不断提高艺术老师的整体素养。每学期都要开展三年内新上岗老师过关课、青年老师推门课、骨干老师示范课等系列活动,通过活动让每位老师在教学实力、教学水平上得到提高。同时将艺术课程汇报课成果纳入绩效考核。5、课题管理,深化开展随着新课程的实施,教化教学改革不断深化,通过教化科研,提高教学质量和效率已成为我校全体老师的共识。艺术教研组全体老师主动参加学校各级课题探讨,并申报了沈阳市级课题“小学音乐情境启导法课堂教学模式的探讨”已结题。在课题探讨的带动下,扎实开展教研工作,深化领悟新课程理念,全体艺术老师明确了教研工作的
8、重要性,每周开展一次有目的地探讨探讨,并在市教研室的引领下,定期开展联谊校(沈阳市宁山路小学;新民市兴隆堡、罗家房、周驼子、曹家)艺术教研集体活动,加强校际沟通,实现共同提高。在校内常常开展相互听课,评课活动,努力学习教化理论,青年老师都要做好理论学习笔记,撰写教化教学随笔,三十五周岁以下及骨干老师每月撰写至少两篇教学案例反思,定期进行检查评比。每学期每位老师至少交一篇较高质量的论文;主动激励和妥当支配艺术老师的进修、观摩、培训、科研活动。教科研工作的深化开展不仅提高了艺术课堂教学的质量和效率,还促进了老师的成长发展。学校多次承办市、片艺术课改展示活动,并接受各级领导来校进行现场观摩。艺术老师
9、扎根教科研,在各级各类活动中经验了熬炼,茁长成长。刘艳老师和刘元元老师被命名为新民市学科带头人,赵晓娜老师和常馨元老师被命名为市学科教学能手。刘艳、刘元元、赵晓娜、常馨元、苗晶晶、赵一歌等老师撰写的论文、教学故事、案例设计多次在沈阳市、新民市艺术教学评比中获奖。 学校艺术教化教学工作总结2 时间飞逝学校艺术工作在全部艺术老师的勤恳努力下,有了不少的成就。一、美术:20xx年度,龚丽、刘雨杰、刘琳琳、吕红丽等学生在镇“美术少年”“新望杯”少儿书画竞赛中获得佳绩,取得荣誉。20xx年3月,何方田、李君、等学生在镇“天真杯”学生漫画大赛中获一、二、三等奖。20xx年4月,王宝玉同学在镇“豪布斯卡”少
10、儿绘画、摄影竞赛中分别获一、二等奖。二、舞蹈:建校以来学校舞蹈队始终是新望台的傲慢,多次在镇舞蹈竞赛中夺冠。为了参与20xx年9月市集体舞大赛,学校舞蹈队在假期中就进行人员扩招,并冒着酷排练。我们的舞蹈获奖节目“鼓娃”在这一年中也多次受镇级邀请参与演出,深受领导的认同和观众的宠爱。舞蹈队员们在平常的舞蹈课上也主动活动,仔细勤奋,在这一年中,我们的老队员带着一、二年级的新队员练基本功、学新元素。先后学习了“街舞”和“茉莉花”,并在校级活动中演出展示。舞蹈队员在xx年年11月,和道沿学校的学生手拉手排演了舞蹈“信任我自己”,并参与了“特奥”开幕式,迎来了阵阵掌声。我们的舞蹈队员在xx年年4月22日
11、作为“阳光伙伴”的拉拉队赴望台参与竞赛,她们充溢活力的身影,激情四射的表演鼓舞了“阳光伙伴”队员的士气,也获得了观众们的始终好评。通过队员们的共同努力,最终“阳光伙伴”获得了镇一等奖的好成果,我们的舞蹈拉拉队也将在7月随他们一同到望台参与竞赛。三、其它利用红领巾广播“每周一歌”栏目,教小挚友集体学唱歌曲,本学期,教唱的歌曲有小纸船的梦、红十字会歌、劳动最光荣等。今年的“六一”节以“申奥”为主题,实行盛大的庆典。六一前夕,作为学校的艺术老师们,谁都没有空闲,大家都团结一样,拧成一股绳,向着我们共同的目标努力着。合唱感恩的心、一条大河、小品小猫钓鱼、舞蹈孔雀飞来、街舞表演等在“六一”那天获得了很大
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