中班主题优质课教案及教学反思《小草醒来了》精选.docx
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1、中班主题优质课教案及教学反思小草醒来了春夏之际,野外遍地草色青青、野花飘香,一片朝气盎然。这正是让孩子们走进田野、亲近自然、了解小草生长改变的大好时机。另外,充分利用这一自然资源,引导幼儿在玩中学,还可以陶冶幼儿情感,培育幼儿的探究创建实力。活动目标1、丰富幼儿有关小草的学问,初步了解小草对人类生活的利与弊。2、利用小草进行编织创作活动,体验创建乐趣,培育创新实力。教学重点、难点充分利用资源,引导幼儿在玩中学,还可以陶冶幼儿情感,培育幼儿的探究创建实力。活动打算1、活动前选好活动路途,选择平安相宜的活动场地。2、每人一把小铲子、一个塑料袋和一个稍大的瓶子。活动过程1、草的特征(1)幼儿来到活动
2、场地后,让幼儿自由地在四周的草地上玩一玩、看一看,说一说小草长在哪里,是什么颜色的,气味如何。(2)请幼儿在草地上找出自己知道名字的草,并借助铲子把它连根拔起来。(3)小挚友在草地上相互介绍自己相识的草的名字以及根、茎、叶的特点。(4)让幼儿再找出自己不相识的草,去请教别人。本,文来源:屈;老.师教;案网.假如大家都不知道,可以把它放在塑料袋中,带回家问家长或其他人。2、草的作用(1)请养过家禽、家畜的小挚友说一说,家禽、家畜每天吃的是什么饲料,草还可以做哪些动物的食物。(2)请幼儿用手拔一些草,并说说什么感觉。然后让幼儿在草地上和泥地上分别取一些土,讲一讲从哪里取土更简单些,缘由是什么,从而
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