大班美术优秀教案及教学反思《制作五彩鱼帽子》汇编.docx
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1、大班美术优秀教案及教学反思制作五彩鱼帽子1、通过观赏,激发幼儿制作五彩鱼帽子的愿望。2、利用卡纸粘出鱼帽的基本形态,用贴、画等形式,装饰帽子。教学打算:卡纸,各种图案、各种形态的纸条、碎纸等。教学过程:一、 导入活动今日才智树节目来到了我们班,由老师来主持,我们先来变个魔术吧,呼啦呼啦Q,我爱变魔术,变变变,变出一个、(师变出一个五彩鱼帽,戴在头上。)引导幼儿视察。(小挚友你们看老师变出了什么呀?帽子的形态像什么?屈;老师.教,案网出处对,老师变出的是五彩鱼帽,五彩鱼帽美丽吗?老师带来了好多各种各样的五彩鱼帽,我们一起来观赏一下好吗?(观赏老师手中的五彩鱼帽,然后再观赏大屏幕上的小挚友戴的五彩
2、鱼帽)观赏了这么多装饰的各种各样的五彩鱼帽,你们想不想制作一顶属于自己的五彩鱼帽呢?小挚友先看看五彩鱼帽是用什么材料制作成的,(打开一顶五彩鱼帽,为小挚友介绍五彩鱼帽的基本形态的制作方法,)老师信任你们肯定能制作出一顶更美丽的五彩鱼帽,起先吧。二、 幼儿制作五彩鱼帽,老师巡回指导。1、 请幼儿做一顶自己喜爱的五彩鱼帽,幼儿自由选择材料制作、装饰。2、 幼儿创作,老师指导。3、 老师指导实力弱的幼儿完成。4、 激励做的慢的幼儿,小挚友创意的五彩鱼帽真的很美丽,但是有的小挚友速度有点慢,小挚友要加快速度,做完后老师想给小挚友拍张照片,带回去给我们那里的小挚友观赏一下。三、展示评价,老师发觉小挚友做
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