关于测量的实习报告模板五篇(工程测量实训报告万能模板).docx
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1、Word关于测量的实习报告模板五篇(工程测量实训报告万能模板) 关于测量的实习报告模板五篇 在我们平凡的日常里,需要使用报告的状况越来越多,我们在写报告的时候要留意规律的合理性。信任许多伴侣都对写报告感到特别苦恼吧,下面是我整理的测量的实习报告5篇,欢迎大家借鉴与参考,盼望对大家有所关心。 测量的实习报告 篇1 实习目的: 1、通过实践,加强同学对该课程理论学问的理解和熟悉。巩固和强化课堂所学理论学问,在实践中训练分析问题,解决问题的力量,培育综合应用测量学问的力量。 2、进一步娴熟把握常规仪器的使用方法、提高野外测量、内业计算、地形绘图的技能,具备从事测绘工作的初步素养。 3、把握大比例尺地
2、形图的全过程,如1:50地形图从图根掌握测量到绘图的过程。 4、培育一丝不苟的测绘技术工作态度、培育吃苦耐劳、团结友爱、集体协作的精神。 实习要求: 1、实习前,每个实习人员仔细学习本大纲和实习指导书。 2、实习方案由实习指导小组统一拟订,实行小组长负责制。 3、各实习小组,原则上应按有关规程、规范进行各环节的实习。 4、各实习小组应严格管理,制定出详细实施方案,并强调轮换工作。 5、留意仪器、工具与设备平安,并留意妥当保管。 6、同学要听从指导老师的指导。 7、每个同学应从难、从严要求自己,珍惜实际操作的机会。 其它要求: 1、实习期间,原则上同学一律不准请假,特别状况请假一天者报主带老师审
3、批,超过一天者按学院有关规定执行。 2、如需实习劳保用品,由实习指导老师统一报方案,实习班组统一到相关部门借领。 3、各实习小组统一领取仪器、工具,并仔细地、妥当地保管和爱惜,丢失、损坏按学院有关规定赔偿。 4、实习结束后,各小组上交原始观测数据记录成果与实习报告书。 5、严格纪律,按时实习,不迟到、不旷课。 实习时间: 20xx年xx月xx号到20xx年xx月xx号。 人员组织与设备: 1、以班为单位组成实习队,910人为一组,分成四个实习小组。我们组组长王少虎组员:倪微然 曹江 王强强张安 鲍飞行 李萧萧 戚成龙 沈文锐 孙经严 2、每组配备水准仪一台,经纬仪一台,水准尺一对,小卷尺一把,
4、测钎一根,记录板一块,(轮番使用)。 实习内容: 1、水准测量:依据已知水准点的高程,测量其他水准点的高程; 2、导线测量:通过测角和量距,求出各导线点的坐标; 3、碎步测量:依据掌握点,测定碎步点的平面位置和高程; 4、绘图。 测区概况: 本次测量学的实习地点位于安徽理工高校北校区校内内,此测区内建筑物集中,地势较为平坦。 实习过程: 一、测区选点。 1、测区位置:安徽理工高校北校区57号宿舍楼 2、选点要求:平安性,便于安置仪器,考虑地面湿滑、来往车辆等对人身和仪器平安的影响;有用性,点位间通视良好、便于测角量距;便利性,导线点选好后须做好标记,便于查找。掌握测量点已给出,碎步测量点儿自定
5、。 导线布设:以已知点为1号点,导线边在80100米范围内,匀称分布各区,便于掌握整个测区。并使相邻边长之比小于3:1。 导线点的标志是画粉笔于固定点处,在点旁边注明点号,1号点为T331表示土木工程工程专业3班3组1号点,依次点为T332,T333。依据要求我们一共选了10个掌握点。 二、水准测量。 (1)仪器:水准仪。 (2)方法:变动仪器高法。 (3)原理: 水准测量是利用水准仪供应的水平视线,借助于带有分划的水准尺,直接测定地面上两点间的高差,然后依据已知点高程和测得的高差,推算出未知点高程。 设水准测量的进行方向为从A至B,A称为后视点,a为后视读数;B称为前视点,b称为前视读数。假
6、如已知A点的高程HA,则B点的高程为: HB=HA+hab HA+a=HB+b HA=HB+ab B点的高程也可以通过水准仪的视线高程Hi来计算,即 Hi=HA+a HB=Hib (4)水准仪的使用。 安置水准仪。 打开三脚架使其高度适中,目估使架头大致水平,取出仪器置于三脚架头,将其用连接螺旋固定,将仪器置于两点之间。 粗略整平。 先用双手同时内(外)转动一对脚螺旋,使气泡未居中而位于脚螺旋之间,再转动另一只脚螺旋使气泡居中。 瞄准水准尺。 a.在瞄准水准尺之前,先进行目镜对光,使十字丝成像清楚。 b.松开制动螺旋,转动望远镜,利用望远镜筒上的缺口和准星,瞄准水准尺,然后再拧紧制动螺旋。 c
7、.转动物镜对光螺旋进行对光,使尺子的影像看的非常清楚,并转动微动螺旋,使尺子的像靠近十字丝竖丝的一侧,以便于读数。 d消退视差为了检验对光质质量,可用眼睛在目镜后上下微微晃动,若发觉十字丝与目标影像有相对移动,则须重新进行对光,直到眼睛上下移动而水准尺上读数不变为止。 精确整平;在照准目标的前提下进行精平。利用微倾螺旋使水准管气泡居中。 读数。 读数根据后黑前黑前红后红的挨次读数。 (5)水准测量的检核: 本次测量采纳变动仪器高法进行检校,在测站上根据前述方法读取前后读数,求出两点高差后,变更(上升或降低)仪器的高度再重复测量一次高差(仪器的变更高度应大于10cm),两次高度之差不应超过规定的
8、容许值6mm,满意要求则取平均值作为观测站的高差;否则,需要查明缘由,重新观测。 三、水平角测量。 1、经纬仪的安置。 经纬仪的安置,包括对中和整平两个内容: 安置方法: 用三角架架腿对中 使架头大致水平,架头中心大致对准测站标志,先在适当位置踩实一条架腿,两手分别握另外两条架腿,在移动架腿的同时,从光学对中器的目镜中观看,使对中器的十字丝中心对准测站标志为止。 用三角架腿粗平 伸缩三角架的架腿,在移动架腿的同时,使基座圆水准泡居中,使照准部大致水平。 脚螺旋精平,平移基座精确对中 照准部大体水平后,可旋动脚螺旋使照准部水准管气泡居中,使照准部精确水平,检查仪器是否对中,如不对中,则平移基座,
9、精确对中,在调脚螺旋进行照准部精平,如此反复直到精确对中和照准部精确水平为止。 2、测回法测水平角。 经纬仪安置好后,先将经纬仪竖盘放在盘左位置,松开水平制动扳扭,转动照准部,使望远镜大致瞄准A点上的标杆,然后,拧紧水平制动扳扭,用微动螺旋使望远镜精确的瞄准A点(一般瞄准标杆的底部)读取水平读盘读书a1,记入水平角观测记录手簿内 松开水平制动扳扭,按顺时针方向转动照准部,用上述方法精确瞄准B点,读取水平度盘读数b1,记录,即完成半个测回。 倒转望远镜,使竖盘位于盘右位置,这次用望远镜先精确瞄准B点,读取水平度盘读数b2,记录 松开水平制动扳扭,逆时针方向转动照准部。用望远镜精确瞄准A点,读取水
10、平度盘读数a2,记录。完成一个测回。 进行其次个测回,盘左,用望远镜瞄准A点后,转动水平度盘使读数比原来读数增加90度,再按上述方法再测一个测回。这样可以减小由于水平度盘不平整所造成的误差。 3。水平角作业要求 测回数两个,半侧回归零差18,同一方向值各测回较差24,盘左盘右较差不能超过40导线方位角闭合差40 (n为测站数),导线全长相对闭合差1/3000。测水平角的测角中误差不能超过40,若不能满意精度要求则需重测。 4、评价:在进行水平角测量时,每个测站保证每个车站的精度,做到步步有检核,这是我们顺当一次测完达到要求的法宝。 四、导线测量。 (1)导线测量概述: 导线从一组已知掌握点动身
11、,经过几个点,又回到起始点上,形成一闭合多边形,成为闭合导线。由于测量了多边形的各内角及边长,闭合导线也具有检核作用。 角度检核条件:多边形各内角的观测值之和与其理论值之差, 应满意限差要求,其中n为多边形角个数。 坐标增量检核条件:上述理论值应为零,可实际上一般不等于零,但也应当满意限差要求。 (2)导线测量的外业工作:导线测量的外业工作包括:踏勘选点及建立标志,测角,量边等。 1)踏勘选点及建立标志: 在选点前,应先收集测区已有地形图和已有高级掌握点的成果资料,将掌握点展绘在原有地形图上,然后在地形图上拟定导线布设方案,最终到野外踏勘,核对、修改、落实导线点的位置,并建立标志。 选点时应留
12、意下列事项: 相邻点间应相互通视良好,地势平坦,便于测角和量距。 点位应选在土质坚实,便于安置仪器和保存标志的地方。 导线点应选在视野开阔的地方,便于碎部测量 导线边长应大致相等,其平均边长应符合表63所示。 导线点应有足够的密度,分布匀称,便于掌握整个测区。 2)测角: 导线转折角的测量采纳测回法观测用DJ6经纬仪测两测回,当盘左、盘右两半测回角值的较差不超过40时,取其平均值。 3)量边:点间距离已经给出,无需测量。 (3)导线测量内业计算: 导线测量内业计算的目的就是计算各导线点的平面坐标x、y。计算之前,应先全面检查导线测量外业记录、数据是否齐全,有无记错算错,成果是否符合精度要求,起
13、算数据是否精确。 五、距离测量。 1、仪器:卷尺(皮尺)。 2、直线定线:当两点间的距离大于卷尺长度时,需分段丈量,故量距时和水平角测量同时进行。 3、量距:丈量工作由三人完成,两人拉卷尺一人记录。来回丈量各两次,其相对误差1/20xx,互差3mm。 实习总结: 由于测量学是一门实践性很强的学科,而测量实习对培育同学思维和动手力量、把握详细工作程序和内容起着相当重要的作用。我们的目的在于在测量实习中巩固课本中所学的学问,解决遗留的问题,发觉学习中的不足,弥补遗漏掉的学问点。 测量学首先是一项精确的工作,通过在学校期间在课堂上对测量学的学习,使我在脑海中形成了一个基本的、理论的测量学轮廓,而实习
14、的目的,就是要将这些理论与实际工程联系起来,这就是工科的特点。测量学是讨论地球的外形和大小以及地面点位的科学,从本质上讲,测量学主要完成的任务就是确定地面目标在三维空间的位置以及随时间的变化。在信息社会里,测量学的作用日益重要,测量成果做为地球信息系统的基础,供应了最基本的空间位置信息。构建信息高速大路、基础地理信息系统及各种专题的和专业的地理信息系统,均迫切要求建立具有统一标准,可共享的测量数据库和测量成果信息系统。因此测量成为猎取和更新基础地理信息最牢靠,最精确的手段。 实习感想: 为期5天的测量学实习已经结束。回顾这一周的实习生活,虽然不得不接受黑色肤色的自己,不得不感受精疲力竭的真谛,
15、可是我们在收获一种技能的同时,也收获了一段值得回味的经受。通过这次实习我充分理解理论联系实际的重要性,理解理论并不代表能充分使用,在实际操作过程中我们遇到了许多问题,但经过我们的摸索,许多都克服了,不能独自克服的,我们也通过寻求其他同学和老师的关心克服了。可以说这次实习不仅熬炼了实际的动手力量巩固了所学的理论学问,还充分加强了同学与同学、同学与老师之间的感情。我信任这一次实习肯定会成为我们大家在高校生活中难以忘记的美妙记忆! 测量的实习报告 篇2 这是我的第一次实习,它将全面检验我各方面的力量:学习、心理、身体、思想等等。就像一块试金石,检验我能否将所学理论学问用到实践中去。关系到我将来能否顺
16、当的立足于这个布满挑战的社会中。下面是我的实习报告: 一、实习内容 一开头到这工地了解施工图纸,自己渐渐一边走一边看。还是看不出什么问题出来。只观察框架柱和基础面、木工棚、钢筋棚等隔几天,李师傅叫我小李跟他一起去放线,放线是建筑的基础,对于我们初学者是必要的。在此期间,我对水准仪经纬仪有了更好的了解,更熟识的操作了测量仪器,更让我在工地上实践了仪器的观测,使我适应了在不同条件下操作仪器。 这个工地我主要负责放线和打标高。有时候还帮别人在搞土方测量,测标高,是一种让我们在更恶劣的条件下适应实地操作的技能,要适应最恶劣的环境才能更好的熬炼自己,让我们学到更多更坚实。在土方工地是最累人的事,每天带着
17、水准仪跑上跑下的。还要完成测量任务,这是一个对于我刚实习的高校生是一种挑战,也是一个体现我适应力量的考验。 伴随测量工作的同时,我们也要做一些其他事情,充实我们的实习生活。挖土、挖石子、搬砖是熬炼我的意志。虽然我对于这些熬炼效果不佳,但在此同时也磨练了我,让我知道工作的辛苦的,我要渐渐适应工地生活。 二个月的时间过去了,二个月的生活终于是充实的,该做的也做过了,该经受的也在渐渐经受,信任今后还有更精彩的生活,我会更努力去奋斗。 二、实习收获和心得 本此实习最大的收获就是学会了适应环境。通过这次实习我适应了这种工地生活。虽说以后不肯定去工地工作,但有了这段时间的熬炼,不论以后做什么工作心中都有了
18、一种吃苦耐劳的毅力,也学会了适应环境。另外就是在工地上知道了一些与学校不同的问题,就是在工地上知道了作为一名技术人员应当怎样去和工人沟通等。 通过这次实习使我对建筑方面的有关学问在实际上有了更深一些的了解。应当说在学校学习再多的专业学问也只是理论上的,与实际还是有点差别的。这次实习对我的识图力量都有肯定的关心,识图时知道哪些地方该留意、须细心计算。在结构上哪些地方须考虑施工时的平安问题,在放线时哪些地方该考虑实际施工中的问题。达到能施工又符合规范要求,达到设计、施工标准化。没有这次实习或许只是用书本上的理论学问,不会考虑太多的问题,更不行能想到自己看到的图纸是否能施工。工地虽苦,但能学的是一些
19、现实东西,熬炼的是解决问题的实践力量。 高校生活是紧急而又布满期望的日子,学习的闲暇时总是向往着背起行囊,远离亲人伴侣以及师长护佑,去走真正属于自己的路。然而当我最终可以像刚刚长满羽毛的雏鹰般离开长者们搭建好的巢穴,独自一人走上社会工作这个大舞台时,却发觉人生的道路原来是如此的坎坷不平,任何人的胜利都是经受一番狂风暴雨的。短短60天的实习生活中,让我学会了不少东西,会对我以后工作有很大关心的,这是我人生的第一次走入社会,第一次走向工作,感觉生活真的很不简单。 实习就是毕业前的模拟演练,在即将走向社会,踏上工作岗位之即,这样的磨砺特别重要。经过实习,盼望我们的人生能由此延绽开来,真正地学以致用。
20、 测量的实习报告 篇3 一、施工放线 每项建筑工程施工开头就是施工定位放线,它关系到整个工程的成败,是保证工程质量至关重要的一环。 施工放线是指建设单位或者个人建设单位在建设工程场地平整完毕,规划要求应拆除原有建筑物(构筑物)全部拆除后,托付具有相应测绘资质的单位按城市测量规范(cjj8-99),使用黄海平面坐标和高程系统,依据建设工程规划许可证及附件、附图,进行的施工图定位。 1、建筑物定位是房屋建筑工程开工后的第一次放线,建筑物定位参与的人员是:城市规划部门(下属的测量队)及施工单位的测量人员(专业的),依据建筑规划定位图进行定位,最终在施工现场形成(至少)4个定位桩。放线工具为“全站仪”
21、或“比较高级的经纬仪”。 2、基础施工放线 建筑物定位桩设定后,由施工单位的专业测量人员、施工现场负责人及监理共同对基础工程进行放线及测量复核(监理人员建筑与建筑与测绘工程系土木工程专业xx年毕业实习报告主要是旁站监督、验证),最终放出全部建筑物轴线的定位桩(依据建筑物大小也可轴线间隔放线),全部轴线定位桩是依据规划部门的定位桩(至少4个)及建筑物底层施工平面图进行放线的。放线工具为“经纬仪”。 基础定位放线完成后,由施工现场的测量员及施工员依据定位的轴线放出基础的边线,进行基础开挖。放线工具:经纬仪、龙门板、线绳、线坠子、钢卷尺等。小工程可能没有测量员,就是施工员放线。 留意:基础轴线定位桩
22、在基础放线的同时须引到拟建建筑物四周的永久建筑物或固定物上,防止轴线定位桩破坏了,用来补救。 3、主体施工放线 基础工程施工出正负零后,紧接着就是主体一层、二层、直至主体封顶的施工及放线工作,放线工具:经纬仪、线坠子、线绳、墨斗、钢卷尺等。依据轴线定位桩及外引的轴线基准线进行施工放线。用经纬仪将轴线打到建筑物上,在建筑物的施工层面上弹出轴线,再依据轴线放出柱子、墙体等边线等,每层如此,直至主体封顶。 二、截桩 截桩一般设计的桩长是指基础底至桩间的长度,在实际施工中,桩一般是在基础为开挖的时候施工的,为施工便利,确定会使制作的桩比实际的长,但经过打入(或其他工艺)到设计深度后,基础底面以上的多余
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