2022年文言文特殊句式 .pdf
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1、优秀教案欢迎下载高中文言文特殊句式专题【技巧点拨】. 熟练掌握文言文中常见的特殊句式文言特殊句式有判断句、被动句、省略句、倒装句、固定结构等几类。判断句、被动句要从结构特征上去掌握,省略句则要联系上下文去推求省略的部分,倒装句要掌握宾语前置、状语后置、定语后置、主谓倒装的一般规律,固定句式则要熟练记住它们的习惯用法。一、判断句定义: 判断句是对事物的性质、情况、事物之间的关系做出肯定或否定判断的句子。文言文判断句在主谓之间一般不用判断词“是” ,判断词 “是” 一般都不是判断词,而是指示代词,作判断句的主语。常见句式有如下几种:1 “者,也。 ”这是文言文判断句中最常见的句式。主语后用“者”,
2、表示提顿,有舒缓语气的作用,谓语后用“也”结句,对主语加以肯定的判断和解说。例:师者,所以传道授业解惑也。廉颇者,赵之良将也。楚左尹项伯者,项羽季父也。今言“华”如“华实”之“华”者,盖音谬也。今所谓慧空禅院者,褒之庐冢也。吾所以为此者,以先国家之急而后私仇也。2. “,也。 ”判断句中,一般省略“者”,只用“也”表示判断。例:操虽托名汉相,其实汉贼也。和氏壁,天下所共传宝也。严大国之威以修敬也。徒慕君之高义也。今杀相如,终不能得璧也。君子生非异也,善假于物也。3. “者,。 ”主语后面用“者”表示停顿,而谓语后面不用“也”。 这种判断句式中的“者”不译,翻译时只在主语和谓语之间加判断词“是”
3、。例:四人者,庐陵萧君圭君玉,长乐王回深父,余弟安国平父,安上纯父。粟者,民之所种。4. “者也”例:北徐公,齐国之美丽者也。秦自缪公以来二十余君,未尝有坚明约束者也。沛公之参乘樊哙者也。莲,花之君子者也。晏子,齐之习辞者也。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 20 页优秀教案欢迎下载非吾所谓传其道解其惑者也。5. 无标志判断句文言文中判断句有的没有任何标志,直接有名词对名词做出判断。例:刘备天下枭雄。刘豫州王室之胄。陈涉瓮牖绳枢之子。秦,虎狼之国。臣窃以为其人勇士。臣本布衣,躬耕于南阳。此亡秦之续耳。六国破灭,非兵不利。6
4、. 在文言文中有时为了加强判断的语气,往往在动词谓语前加副词“乃、必、亦、即、诚、皆、则”等。例:当立者乃公子扶苏。我乃楚狂人,风歌笑孔丘。以后典籍皆为板本。予购三百盆,皆病梅。梁文即楚将项燕。即今之傫然在墓者。此则岳阳楼之大观也。为赵宦者令缪贤舍人。六国破灭,非兵不利。7. 用动词“为”表示判断,即“为”式。例:如今人方为刀俎,我为鱼肉,何辞为?中峨冠而多髯者为东坡。8. 用“是”表示判断,文言文中也有,但出现较晚并且少见。例:巨是凡人,偏在远郡。(司马光赤壁之战 )【注意 】 判断句中谓语前出现的“是”一般都不是判断词,而是指示代词, 作判断句的主语,而有些判断句中的“是”也并非都不表示判
5、断,“是”在先秦古汉语中少作判断词,在汉以后作判断词则多起来。9. 用“非”等表示否定的判断。例:六国破灭,非兵不利,战不善。城非不高也,池非不深也,兵革非不坚利也。此非曹孟德之诗乎?人死,则曰:“非我也,岁也。”二、被动句文言文中, 被动句的主语是谓语动词所表示的行为被动者、受事者,而不是主动者、 施事者。在古汉语中,被动句主要有两大类型:一是有标志的被动句,即借助一些被动词来表示;二是无标志的被动句,又叫意念被动句。有标志的被动句大体上有以下几种形式:1. 用介词“于”表示被动。“于”起介绍引进动作行为的主动者作用。例:五人者激于义而死焉者也。君子役于物,小人役于物。故内惑于郑袖,外欺于张
6、仪。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 20 页优秀教案欢迎下载不拘于时。夫赵强而燕弱,而君幸于赵王。或脱身以逃,不能容于远近。2. 在介词“于”或动词前加“受”,形成“受于”结构,表被动。例:吾不能举全吴之地,十万之众,受制于人。3 “见”“于”或“见于”结构,表被动。例:信而见疑,忠而被谤。举世混浊而我独清,众人皆醉而我独醒,是以见放。秦城恐不可得, 徒见欺。吾长见笑于大方之家。臣诚恐见欺于王而负赵。暴见于王。昔者弥子瑕见爱于卫君。人皆以见侮为辱。【注意】例:慈父见背。冀君实或见恕也。(分析:“见”字在六朝时期经常用作指
7、代性副词,这里的“见”不表被动,它是放在动词前,表称代,表示对自己怎么样的客气说法。一般译为“我”,现代汉语中的“见谅”也是此种用法。“见谅”即“请原谅我”)4. “为”字句或“为所”结构,表被动。例:遂为猾胥报充里正役。身客死于秦,为天下笑。恐为操所先。父母宗族,皆为戮殁。”其印为予群从所得。悲夫!有如此之势,而为秦人积威之所劫。茅屋为秋风所破歌不者,皆且为所虏。其后楚日以削,数十年,竟为秦所灭。周处年少时,凶强侠气,为乡里所患。”5. 用“被”表示被动,构成“被+动词”的形式。例:舞榭歌台,风流总被雨打风吹去。予犹记周公之被捕,在丁卯三月之望。五人墓碑记信而见疑,忠而被谤。6无标志的被动句
8、, 即意念被动句。 这种情况是指没有被动词的被动句,动词本身表被动,需要根据上下文来判断。例:戍卒叫,函谷举。一夫作难而七庙隳。洎牧以谗诛,邯郸为郡。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 20 页优秀教案欢迎下载城陷,忠烈拔刀自裁。有此观之,王之蔽甚矣。三、倒装句文言文的倒装句是与现代汉语相比较而言的。现代汉语句子的成分:主谓宾,是主干,定语藏在主宾前,谓语一看着了急,前状后补巧打扮。正常语序:(定语)主语+状语谓语补语+(定语)宾语列举示例:(高中学生应努力学好语法知识。可以说,与通常顺序不一样的句子,就属于倒装句。文言文中
9、常见的倒装句有:主谓倒装 (即谓语前置) 、宾语前置、 介词结构后置、 定语后置。从语法功能上讲,前置的倒装句主要起强调的作用,而后置的倒装句则是古人的语言习惯。翻译这类句子,就要理顺表达顺序,使之符合现代汉语的语法规范。1. 主谓倒置概念: 也叫谓语前置。为了强调谓语,有时将谓语置于主语之前,这仅仅是因为语言表达的需要。例:不仁哉!梁惠王也。(梁惠王,不仁哉! )甚矣,汝之不惠! (汝之不惠,甚矣! )称心快意,几家能毂!与妻书(几家能毂称心快意! )2. 宾语前置文言文中,动词或介词的宾语前置,主要有以下几种情形。(1)疑问句中,疑问代词作宾语,宾语前置。这类句子,介词的宾语也是前置的。作
10、宾语的疑问代词有“谁、何、孰、奚、曷、胡、恶、安、焉”等。例:大王来何操?沛公安在?客何为者?(2)否定句中代词作宾语时,宾语前置。否定词:有“不、未、莫、无”等。例:忌不自信。 (不信自)然而不王者,未之有也。(未有之)古之人不余欺也!(不欺余)(3)用“之”或“是”把宾语提取到动词前,以突出强调宾语。这时的“是”或“之”只是宾语前置的标志,没有什么实在意义。例:句读之不知,惑之不解。( 不知句读、不解惑) 夫晋,何厌之有?( 有何厌 ) 唯命是从 ( 唯从命 ) 唯利是图 ( 唯图利 ) (4)介宾结构,介词的宾语有时会置于介词前,形成介词的宾语前置。例:何以战?(以何)微斯人,吾谁与归?
11、(与谁)方位词做宾语,有时也前置:例:项王项伯东向坐,亚夫南向坐(向东,向南)精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 20 页优秀教案欢迎下载3. 定语后置文言文中, 定语的位置一般也在中心词前面,但有时为了突出中心词的地位,强调定语所表现的内容,或使语气流畅,往往把定语放在中心词之后。其形式有:(1)定语后置形式之一:中心词后置定语者例:遂率子孙荷担者三夫(荷担之子孙)求人可使报秦者(可使报秦之人)太子及宾客知其事者(知其事之宾客)(2)定语后置形式之二:中心词之后置定语者例:马之千里者(千里之马)石之铿然有声者(铿然有声之石
12、)(3)定语后置形式之三:中心词之后置定语例:居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。(高之庙堂、远之江湖)蚓无爪牙之利,筋骨之强(利之爪牙、强之筋骨)带长铗之陆离兮,冠切云之崔嵬(陆离之长铗、崔嵬之切云)(4)定语后置形式之四:中心词数量词例:尝遗余核舟一。【 一(只)核舟】以乘韦先,牛十二犒师。【 十二(头)牛】我有白璧一双,欲献项王;玉斗一双,欲与亚父。【一双白璧、一双玉斗】4. 状语后置(1)文言文中的状语后置一般即指介词结构后置。文言文中的介词结构大都会置于谓语部分后面,其中尤以由“以”“于”构成的介词结构居多。例:青,取之于蓝,而青于蓝。【 于(从)蓝取之、于(比)蓝青】君子博学而
13、日参省乎己。【 乎(对)己参省】申之以孝悌之义。【 以(用)孝悌之义申之】私见张良,具告以事。【 以(把)事具告】(2)有时候,后置的介词结构中的介词(主要是“以”“于”这两个介词)会省去,这种情况仍可视为介词结构后置。例:将军战河北,臣战河南。【 于 (在) 河北作战、 于 (在) 河南作战】遂与秦王会渑池。【 于 (在) 渑池会见】得璧,传之美人。【 于(给) 美人】请奉盆缶秦王,以相娱乐。【 于(给) 秦王】四、省略句在具体的语言环境中,只要不发生歧义,就可以省去句子的某些成分。这些省去了某些成分的句子就叫省略句。句子中省略某一词语或某种成分的现象,是古今共有的。不过,文言里这种现象更突
14、出, 而且有些在现代汉语中一般不能省略的句子成分,古文中也经常被省略。文言文中成分省略的现象非常普遍,常见的有以下几种:1. 省略主语有承前省、呼应下文省、对话省。文言文中的第三人称代词“之”“其”不能做主语,这也精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 20 页优秀教案欢迎下载是文言文中主语多省略的原因之一。例:永州之野产异蛇,(蛇)黑质而白章; (蛇 )触草木, (草木 )尽死; (蛇)以啮人, (人 )无御之者。沛公谓张良曰: “(公 )度我至军中,公乃入。 ”(梁惠王 )曰: “不可, (五十步 )直不百步耳,是亦走也。”
15、(孟子 )曰: “王如知此, (王)则无望民之多于邻国也。 ”句式特点:省略主语。承前省;蒙后省;对话省。2. 省略谓语谓语一般不能省略。但在特定的情况下也有承接上文、呼应下文或因对话而省略的。例:夫战,勇气也。一鼓作气,再(鼓)而衰,三 (鼓)而竭。三人行,必有我师焉,择其善者而从之,(择 )其不善者而改之。老臣今者殊不欲食,乃自强步,日(步)三四里。3. 省略宾语A.省略动词宾语例:尉剑挺,广起,夺( 剑)而杀之。屠惧,投 ( 之) 以骨。项伯乃夜驰之沛公军,私见张良,具告(之)以事。B.省略介词宾语。例:竖子不足与(之) 谋。此人一一为 ( 之) 具言所闻。相如闻,不肯与(之) 会。4.
16、 省略介词主要是“于” “以”两词。例:沛公军 (于)霸上,未得与项羽相见。大王见臣 (于 )列观,礼节甚倨。夫今樊将军,秦王购之(以)金千斤,邑万家。试与他虫斗,虫尽靡;又试之(以)鸡,果如成言。五、常见的固定格式(一)固定格式也叫固定结构或凝固结构。它的语法特点就是由一些不同词性的词凝结在一起,固定成为一种句法格式,表达一种新的语法意义,世代沿用,约定俗成,经久不变。熟练地掌握这些句式, 可以收到事半功倍的效果,对快速、正确地进行文言文翻译非常有帮助。现将常见的固定句式汇集如下:1. “何所”表疑问的固定结构。是“所者为何”的移位和压缩。可译为“的(人、事、物)是什么”。例:问女何所思,问
17、女何所忆。( 木兰诗)译文:问姑娘想的是什么,问姑娘思念的是什么。卖炭得来钱何所营?(卖炭翁)译文:卖炭得来得钱谋求的是什么?2. “何如”精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 20 页优秀教案欢迎下载(1)代词性固定结构。常用于询问动作行为的方式或事物的性状。可译为“怎么样”。(2)表示比较的固定结构。可译为“比怎么样”。同义结构还有“何若” 、 “奚如”、 “胡如” 、 “奚若”等。例:樊哙曰: “今日之事何如?” (司马迁鸿门宴 )译文:樊哙说: “今天的情况怎么样?”王以为何如其父?( 廉颇蔺相如列传 )译文:大王认为
18、(赵括)比他的父亲怎么样?3. “然则”连词性固定结构。 “然”承接上文, “则”表示推断。可译为“既然这样,那么”。例:进亦忧,退亦忧,然则何时而乐耶?(岳阳楼记)译文:入朝为官要担忧,退处江湖也要担忧,既然这样,那么什么时候才能快乐呢?然则小固不可以敌大,寡固不可以敌众,弱固不可以敌强。( 齐桓晋文之事 )译文:既然这样,那么小国本来就不可以抵挡大国,人数少的本来就不可以抵挡人数多的,势力弱的本来就不可以抵挡势力强的。4. “是以(以是) ”表示结果的固定结构。可译为“因此”。同义结构还有“以此”“是用”“用是”“用此”“是故”“以故”。例:此皆良实,智虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下。( 出
19、师表)译文:这些都是善良诚实、意志忠贞纯正的人,因此先帝选拔出来留给陛下。公子往而臣不送,以是知公子恨之复返也。( 信陵君窃符救赵 )译文:公子前往而我竟没有相送,因此知道公子会因为感到遗憾而再回来的。5. “有所、无所”这是两个意义相反的固定结构。“有”、“无”是动词, “所”是“所”字短语作“有”或“无”的宾语。 可分别译为“有的(人、事、物)”、“没有的 (人、事、物)”。例:将在外,主令有所不受,以便国家。( 信陵君窃符救赵 )译文:将军在外(作战),国君的命令(也)有不接受的,以求便利国家。死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不辟也。( 鱼我所欲也) 译文: 死也是我厌恶的, ( 但
20、是我 ) 厌恶的还有比死更严重的,所以祸患 ( 也) 有( 我) 不躲避的。财物无所取,妇女无所幸。( 鸿门宴)译文:财物没有拿取的,妇女没有宠幸的。质明,避哨竹林中,逻者数十骑,几无所逃死。( 指南录后亭) 译文:天刚亮,在竹林里躲避哨后,( 碰到 ) 几十名巡逻的骑兵,几乎没法逃脱而死。6. “有以、无以”这是两个意义相反的固定结构。它们用在谓语动词前,相当于助动词的作用。可分别译为 “有用来的(人、事、物)“、 “没有的(人、事、物)” 。例:臣乃得有以报太子。( 荆轲刺秦王 )译文:我才能够有用来报答太子的(机会)。故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。( 劝学)译文:所以不积
21、累小步,就没有用来到达千里的(办法);步汇聚细流,就没有用来成为江海的(办法) 。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 20 页优秀教案欢迎下载7. “孰与(若)”表示比较和选择取舍的固定结构。只表示比较时可译为“与相比,谁 (哪一样) ”。表示比较之后进行选择取舍时可译为“哪比得上”;这种情况, 还可以与选择连词“与其”配合使用,译为“与其不如”。例:吾孰与城北徐公美?(邹忌讽齐王纳谏 )译文:我与城北的徐公相比,谁漂亮?为两郎僮,孰若为一郎僮?(柳宗元童区寄传)译文:做两个人的童仆,哪里比得上做一个人得童仆?8. “之谓也
22、”(1) 表示总结性判断得固定结构。其中“之”时标志宾语前置的结构助词;“谓”是动词,“说”的意思;“也”是表判断的语气助词。可译为“说的就是”。例:诗云:“他人有心,子忖度之。”夫子之谓也。( 齐桓晋文之事 )译文 :诗里面讲过: “别人有想法, 我能猜中它。 ”(这话) 说的就是您这样的人。(2)如果“之谓”位于句中,宾语在“谓”的后边,这是另一种固定结构。可译为“叫作”、“称作”。例:此之谓失其本心。( 鱼我所欲也 )译文:这叫作失去了他的羞耻之心。9. “如何、若何、奈何”都是表示怎样对待或处置某人或某事的固定结构。其中“如”、“若”、“奈”是动词,含有“对付”、“处置”、“办理”一类
23、意思;“何”是补语,作“怎么”、“怎样”讲;中间插入的成分作“如”、“若”、“奈”的宾语。可译为“把怎么样”、“对怎么办”。例:以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何?(愚公移山)译文:凭你的力量,并不能削平魁父这座小山,(又能)把太行、王屋(两座山)怎么样?虞兮虞兮奈若何?(司马迁项羽本纪)译文:虞姬啊虞姬,对你怎么办?今者出,未辞也,为之奈何?( 鸿门宴 ) 译文: ( 沛公说: ) 现在出来了,没有告辞,对这怎么办呢? 三老不来还,奈之何?( 西门豹冶邺) 译文:三老不回来,把他们怎么办?10. “何为(w i) 、何以为(w i)”都是表示询问或反问的固定结构。其中“何”是疑问代词
24、,可用“安”、“奚”、“曷”等词来代替; “以”是动词,“用”的意思;“为”是表示疑问的语气词。前者可译为“为什么(要)呢”、“怎么呢”,后者可译为“哪里用得着呢”、“要干什么呢”。例:如今人方为刀俎,我为鱼肉,何辞为?(鸿门宴)译文:现在人家正是刀和砧板,我们是鱼肉,为什么要告辞呢?奚以之九万里而南为?(庄子逍遥游 )译文:哪里用得着高飞九万里往南去呢?11. “唯(惟)之(是)”精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页,共 20 页优秀教案欢迎下载表示宾语前置的固定结构,含强调意义。 其中“唯(惟) ”是限定范围得副词, 可译为“
25、只”;“之(是)”是标志宾语前置的结构助词。可译为“只+谓语动词 +前置宾语”。例:唯余马首是瞻。 ( 左传襄公十四年 )译文:只看我的马头(行动)。 (意译:只听从我的指挥)惟弈秋之为听。 ( 学弈)译文:只听从弈秋的教导。12. “何之有”表示宾语前置的固定结构。含反问语气。 其中“何”是宾语,“之”是标志宾语前置的结构助词,“有”是谓语动词。可译为“有什么”。例:夫晋,何厌之有?(烛之武退秦师 )译文:晋国,有什么满足(的时候)?譬若以肉投馁虎,何功之有哉?(信陵君窃符救赵 )译文:好比把肉投给饥饿的老虎,有什么用处?13. “不亦乎”表示反问的固定结构。其中“亦”没有实在意义,只起加强
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