家长助教托班活动方案(精选6篇)_小班家长助教活动方案.docx
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1、家长助教托班活动方案(精选6篇)_小班家长助教活动方案第1篇:托二班家长助教感言 托二班家长助教感言 助教家长:崔舒钧 很荣幸能在幼儿园里为孩子们上课,我觉得这样的活动很有意义,能让我们作为家长的更好的了解孩子在幼儿园的状况,为今后家园共育的合作更加紧密、融洽。 本次活动我为孩子们上了一节下雪了,主要让孩子们驾驭撕纸,撒纸,捡纸的技能,体验与纸宝宝一起玩的乐趣。托班孩子的天性就是玩,所以冬天也是很可爱的,经过对冬天初步的感受和相识,在马老师和王老师的协作下孩子们能主动的参与活动,只是我从来没给这么小的孩子上过课,在备课上还有些不足的地方,假如下次在有这样的活动我想我会做得比这次好一些。通过这次
2、互动,我发觉了托二班的孩子们在心智方面还是发展得比较好的,他们的视察力、比较实力、语言表达实力、规则意识都特别不错,这些素养的养成对他们将来进行小学生活特别有帮助的。在本次助教活动中孩子们都特别的懂礼貌,虽然到幼儿园刚刚一个月的时间,但是他们学会了很多的学问。而且我还发觉托二班的孩子都特别的聪慧,做什么事情都特殊的有规律,这与平常马老师、王老师、张老师的辛勤的付出是分不开的。很希望这些孩子能特别顺当地从幼儿园毕业,更希望中途不换老师让这三位老师把托二班始终带到毕业。开心地踏上他们的学业旅程,再次感谢托二班马老师、王老师、张老师为孩子们成长过程中付出的努力和艰辛。 二OO三年九月二十六日 第2篇
3、:综合班家长助教活动方案 金果子万代好家长助教 综合班活动方案 活动意图: 家长在幼儿教化过程中起着至关重要的作用。请家长担当老师的角色,组织幼儿做嬉戏,是全新的家园联系方式。也是行之有效的家园互助方式。通过活动,促进幼儿与家长、老师的共同发展。 活动时间:2012年4月27日下午3:30分 助教家长:项怡可妈妈 活动名称:我和皮球做嬉戏 活动目标: 1、尝试皮球的多种玩法。 2、能听口令,初步理解嬉戏规则。 3、幼儿能够主动参加活动。 活动重点: 幼儿体验不一样的活动组织方式,主动参加活动,尝试皮球的多种玩法。 活动难点: 幼儿心情稳定,能听口令,主动的参加活动。 活动打算: 皮球人均一个,
4、1020厘米的绳子若干。 活动过程: 1、老师:“今日,老师请了可可妈妈来和小挚友们一起做嬉戏,大家鼓掌欢迎!” 2、由可可妈妈出示皮球:“小挚友们,看我带来了什么?(皮球)今日我们要和皮球做挚友,和皮球一起做嬉戏。” 3、可可妈妈:“皮球可好玩了,它有许多种玩法。第一种是皮球钻山洞。” 讲解并描述嬉戏规则。配班双脚站立分开当球门,小挚友轮番来射门(3次为限),比一比谁的命中率高,(射中一次换取一张星星贴纸),没有射中的小挚友表演节目来获得贴纸。 示范玩法。 请小挚友来玩。 4、可可妈妈:“其次种玩法是抱球跳跳跳。” 讲解并描述嬉戏规则。(布置活动场地)将球用绳子固定在比小挚友高出1020厘米
5、处,请小挚友抱着球双脚向上跳,然后转身将球从绳子下滚出去,完成后小挚友可得到一张贴纸。 示范玩法。 请小挚友玩。 5、可可妈妈:“第三种玩法是我来做皮球。” 讲解并描述嬉戏规则。全部的小挚友和老师手拉手围成一个圈,听到“变个大球跳跳”的时候往后退,变成一个大圈,原地跳跳。听到“变个小球跑跑”的时候,大家聚集变成一个小球,原地跑跑。 6、活动小结:皮球真好玩,皮球要回家了,我们跟它说再见吧! 金果子.万代好连锁机构2012年4月26日星期四 第3篇:小二班家长助教活动方案 小二班家长助教活动 健康冬日一日活动方案 活动总目标: 1、向家长展示我园的办园理念、教学过程。 2、增进与家长的沟通,向家
6、长宣扬新的教化观、儿童观;通过体验老师的一日工作流程,让家长了解孩子在园的生活学习状况,了解幼儿园的教化工作,能主动协作,做到家园互动。 3、增进亲子间的情感,激发幼儿和家长参加活动的爱好和热忱。 活动时间:2016年12月1日(7:4017:00) 活动地点:小二班活动室 开放内容:一日班级活动 活动详细流程: 一、7:40-8:00来园接待快乐来园 指导要点: 1、两名助教家长热忱接待幼儿和家长,询问并了解幼儿身体状况。 2、视察幼儿的心情状态,检查幼儿是否拿危急异物。 3、来早的幼儿可自由进行区角活动。 4、三名助教家长做好各项清理、消毒工作 1 接待负责人:何旭冉妈妈、张梓逸妈妈 保育
7、工作负责人:黄琭杰爸爸、孙木子妈妈、王思辰妈妈 二、8:00-8:20早操动感一刻 内容:清早听到公鸡叫、水果拳、中国功夫 活动目标:幼儿精神饱满的做好早操的每一环节。 指导要点: 1.老师及参加家长有序的组织幼儿排队。 2.老师动作到位,精神饱满地领操。 3.幼儿能跟着老师的示范,主动参加做操活动,做到动作基本协调到位。 三、8:20-8:50 生活活动养分早餐 指导要点: 1在助教家长指导下有秩序地进入盥洗室,按要求小便、洗手,会用自己的毛巾正确擦手。 2开心吃完自己早餐,在助教家长的提示下能保持桌面干净。 3、学会正确运用小勺,尽量保持桌面、地面及衣服的干净。 4.学习并逐步养成饭后擦嘴
8、的习惯,会把餐具、毛巾放到指定地点。 四、8:50-9:00 点名、如厕 指导要点: 2 1.幼儿能宁静的协作助教家长点名,听到自己的名字答“到”,声音嘹亮。 2.幼儿渐渐走进卫生间,在助教家长的带领下不推不挤如厕。 五、9:00-9:30 集体教学活动 活动名称: 爱护牙齿(健康)执教:何旭冉妈妈(教案附后) 六、9:309:40 生活活动小憩时分 内容:喝水、如厕 指导要点: 1.幼儿能渐渐走进卫生间,不推不挤如厕。 2.幼儿有秩序的取放杯子,提示幼儿不要将水溅到身上或洒在地上。 七、9:40-10:10嬉戏活动 内容:讲绘本故事 目标: 幼儿能仔细的倾听故事。 负责老师:张梓逸妈妈 八、
9、10:10-10:20 生活活动小憩时分 内容:如厕 指导要点: 幼儿能在助教家长的带领下渐渐走进卫生间,不推不挤 3 如厕。 九、10:20-11:20 户外活动或区域活动 负责家长:孙木子妈妈 户外活动: (一) 集体活动:课间操 内容:中国功夫、清早听到公鸡叫、水果拳、奶牛歌 指导要点: 1、出操前,行进的队伍有序、整齐,保持心情愉悦。 2、激发幼儿做早操的主动性,能在助教家长的指导下有精神的进行早操。 (二)亲子嬉戏: 名称:小兔运萝卜 活动打算:小兔头饰两个、平衡木两个、呼啦圈六个、萝卜两个。 玩法: 嬉戏起先,幼儿从起点戴着小兔头饰,拿着萝卜先走过平衡木,之后双脚跳过三个小呼啦圈到
10、达终点,最终从终点跑回起点将萝卜和头饰交给下一个幼儿并站在队伍的末尾,后面的幼儿依次嬉戏。 嬉戏规则: 1.幼儿分男孩、女孩各一队站在起点。 2.嬉戏必需在自己所在跑道进行。 4 十、11:00-11:20生活活动餐前打算 指导要点: 1、引导幼儿排队有序入厕。 2、引导幼儿用正确的方法洗手,养成节约用水的好习惯。 3、引导幼儿喝水时保持宁静,不玩水,不洒水。 活动打算:毛巾,肥皂,水杯 十一、11:20-11:50午餐美味时分 活动打算:碗,盘子,勺子,擦嘴毛巾。 指导要点: 1、餐前教化,指导幼儿进餐时的正确坐姿,同时让幼儿学会宁静的进餐。 2、教化幼儿知道农夫的辛苦,知道节约粮食。 3、
11、幼儿能够宁静进餐,保持桌面和个人清洁。 4、正确运用毛巾擦嘴。 十二、11:50-12:10餐后漫步 指导要点: 1、视察幼儿饭后有无异样状况。 2、培育闲逛行走,不拥挤的漫步习惯 十三、12:00-14:30 宁静午休 指导要点: 1、午睡前入厕、洗手。 2、帮助幼儿脱掉外套、外裤,并叠放整齐,激励幼儿自己将鞋子摆放整齐。 5 3、为幼儿讲宁静故事,便与幼儿入睡。 4、午休前刚好检查幼儿手、口是否有异物。 5、要特殊关注未睡幼儿。 6、打开窗户,保持室内空气的流通。 7、刚好订正幼儿不正确的睡姿,提示个别爱尿床幼儿刚好上厕所。 十四、14:3015:10生活活动小憩时分 内容:如厕、洗手、喝
12、水、女孩梳头、吃午点 指导要点: 1、幼儿能在助教家长的带领下渐渐走进卫生间,不推不挤如厕。 2、知道吃东西前要洗手,引导幼儿用正确的方法洗手,养成节约用水的好习惯。 3、引导幼儿喝水时保持宁静,不玩水,不洒水。 4、女孩子起床后能主动找助教家长梳头。 5、引导幼儿宁静的吃午点。 十五、15:1016:00区域活动 负责人:陈逸珑妈妈 组织家长:柳铭浩妈妈、金书妤妈妈、田憬橙妈妈、刘雨宸妈妈 区域划分: 【区角一:】 1、类型:美工区 6 2、名称:小兔子的新裙子 3、材料打算:穿裙子的小兔子轮廓、胶棒、彩纸、擦手毛巾、泡泡泥、彩笔 4、目标: (1)能选择自己喜爱的材料和方式装饰小兔子的裙子
13、。 (2)体验美工活动的乐趣。 5、人数:68人 6、场地:美工区 【区角二:】 1.类型:益智区 2、名称:好玩的穿线板 3、材料打算:穿线板 4、目标: (1)利用穿线板熬炼孩子的手脑协调性。 (2)体验与同伴嬉戏的乐趣。 5、场地:益智区 6、人数:68人 【区角三:】 1、类型:建构区 2、名称:小小水管工 3、材料打算:水管积木 4、目标: 7 (1)能用水管积木拼出各种造型。 (2)体验搭建活动的乐趣。 5、场地:建构区前地面 6、人数:68人 【区角四:】 1、类型:娃娃家 2、名称:去医院 3、材料打算:听诊器、娃娃等扮演医生、病人的玩具若干 4、目标: (1)让幼儿扮演去医院
14、看病吃药打针的情节,教化宝宝生病时要去看医生,主动治疗。 (2)在情境中练习一些常用的礼貌用语,如“你好、感谢、再见”等。 5、人数:68人 6、场地:娃娃家 【区角五:】 1、类型:阅读区 2、名称:绘本阅读 3、材料打算:绘本 4、目标: (1)初步学会对画面有序的视察,能发觉人物动作及背 8 景的改变。 (2)学会正确的取放图书,疼惜图书。 5、场地:阅读区 6、人数:68人 十六、16:0016:20生活活动餐前打算 指导要点: 1、引导幼儿排队有序入厕。 2、引导幼儿用正确的方法洗手,养成节约用水的好习惯。 3、引导幼儿喝水时保持宁静,不玩水,不洒水。 活动打算:毛巾,肥皂,水杯 十
15、七、16:2016:50晚餐美味时分 活动打算:碗,盘子,勺子,擦嘴毛巾。 指导要点: 1、餐前教化,指导幼儿进餐时的正确坐姿,同时让幼儿学会宁静的进餐。 2、教化幼儿知道农夫的辛苦,知道节约粮食。 3、幼儿能够宁静进餐,保持桌面和个人清洁。 4、正确运用毛巾擦嘴。 十八、16:5017:00离园活动 内容:为田憬橙小挚友过生日 指导要点: 1、引导幼儿主动主动地参与生日庆祝活动,增进师幼、 9 幼儿之间的感情。 2、提高幼儿的交往实力,促进幼儿与同伴共享优良品质的形成。 集体活动教案 活动名称:爱护牙齿(健康) 活动目标: 1、学习正确的刷牙方法。 2、教化幼儿坚持早晚刷牙,养成早晚刷牙的良
16、好卫生习惯。 3教化幼儿懂得爱护牙齿的重要性。 活动重点: 知道爱护牙齿的重要性。 活动难点: 驾驭正确的刷牙方法。 活动打算: 1、小熊拔牙的故事。 2、小熊头饰一个,请一位家长扮演小熊。 3、牙齿模型一副、幼儿人手一把牙刷、一个杯子。 活动过程: 一、起先部分 导入:讲解并描述故事小熊拔牙。 10 二、基本部分 1引导幼儿探讨不爱护牙齿的危害。 师:小熊因为不留意爱护牙齿,牙齿被拔掉了,你们知道不留意爱护牙齿会有哪些危害吗?引导幼儿沟通探讨。 2.幼儿探讨正确的刷牙方法 (1)师:小挚友会刷牙吗?谁来教教小熊,你们是怎样刷牙的? (2)请个别幼儿上前示范。 3.老师示范讲解正确的刷牙方法。
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