四年级后进生辅导计划.docx
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1、四年级后进生辅导计划 四年级后进生辅导安排201*年秋季学期四年级后进生辅导安排一、状况分析:本班共有学生22人,大部分学生因父母均外出打工,平常与爷爷奶奶在一起,部分家长对学生过于溺爱,加上缺少时间关切督促他们学习。但同时他们父母对孩子的期望值较高,这就对我们老师提出了更高的要求。今年的四年级,他们的基础不是很好,有基础较好的,也有什么都不懂的。有个别孩子马虎贪玩,学习不够扎实,不太喜爱做作业;也有部分孩子是因为以前落下的功课太多,基础很差,这两个主要缘由导致这批孩子学习成果不够志向。还有个别学生是属于那种智力较弱的类型,是先天因素造成的学习成果差。有两位同学的基础很薄弱,他们的反应力和接受
2、力较差,而且他们没有良好的学习习惯,他们不会读课外书籍,他们在前几个年级时拼音基础没打牢,词语积累少,各种题型不能理解意思,写话也没训练,所以,他们到了四年级,就跟不上学习进度。二、后进生辅导途径:针对不同的差生,就应当实行不同的辅导方法:(一)对大多数家庭中条件优越,而家长没有时间管的差生来讲,首先对家进步行沟通,使他们明白,不管自己的时间有多么惊慌,都应当关切子女的学习,督促他们学好学问。做好家长工作后,是着重辅导差生,把没有学懂的学问弄懂,没驾驭的学习方法驾驭好,帮助他们树立好信念,找到感觉。(二)对学习缺乏学习爱好的学生来讲,我们尽量多与他们接触,了解他们喜爱什么,从他们感爱好的事物入
3、手,一步一步的,按部就班地培育他们的求知欲望,使他们对寻求答案有一种剧烈的愿望,进而提高他们的学习爱好。(三)对于少数反应力和接受力很差的学生,就应从实际动身,降低对他们的要求,使他们对学习不感到吃力,学会最简洁、最基本的东西。总而言之,对待差生应当一视同仁,不行轻视他们,要让他们感觉到老师同样关切他们,酷爱他们。三、详细辅导措施:1、帮助他们树立学习的信念,培育他们学习的爱好。2、课间刚好辅导:每天的新课内容要刚好地帮助他们巩固,理解主要内容。3、布置特别辅导作业,回家家长一起辅导:一些简洁的计算题、画图形等。4、多教给他们学习方法,多培育他们好的学习习惯,哪怕一点变更和进步也要对他们进行表
4、扬。5、常常和家长做好沟通,确保当周学习的学问他们能刚好消化和巩固,在老师和家长共同帮助下,使其驾驭。6、定期对这些孩子考核,了解他们的接受状况。7、建立互帮互助学习小组,让优等生也参加辅导后进生。四、辅导目标:不管结果如何,我会尽全力帮助这些基础差的孩子树立学习信念,让他们的成果一点一点进步。201*年9月1日扩展阅读:小学四年级英语后进生辅导安排小学四年级英语后进生辅导安排白银区第九小学李晓琴小学英语后进生的转化工作依据我校实际状况,英语在我国作为其次种语言学习,由于缺乏语境,难以给每一位学生实践与交际的机会,因此两极分化特别严峻。较差学生有如下同学:梁希宇、陈辅涛、李霖、张彦生、李佰齐、
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