2022年《什么是周长》教学设计北师大版小学数学第五册第五单元 .pdf
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《2022年《什么是周长》教学设计北师大版小学数学第五册第五单元 .pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022年《什么是周长》教学设计北师大版小学数学第五册第五单元 .pdf(8页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、学习必备欢迎下载什么是周长一对一教学设计来自营口实验学校教学内容:北师大版小学数学第五册第五单元什么是周长一课。教学目标:、结合具体的事物或图形,通过观察、操作等活动,认识周长。、能测量并计算三角形、平行四边形、梯形等图形的周长。、结合具体情境,感知周长与实际生活的密切关系,体验学习数学的乐趣。教学重点:认识周长教学难点:测量并计算平面图形的周长教学准备:教具:课件(优课数字化教学应用系统)学具:电子书包(内置优课电子书包软件)、皮尺、直尺等预设教学流程:一、创设情境,谈话导入师:同学们,随着冬爷爷脚步的到来,秋姑娘已经离我们渐渐远去了。老师让同学们到网络中去收集树叶,把秋天的记忆珍藏起来。请
2、同学们赶快把你收集的树叶介绍给大家吧!(展示给大家看看吧)生 1:大家好,我收集的是大大的葡萄叶子。生 2:我收集的是圆圆的荷叶。师:同学们收集了这么多的树叶,那大家想不想看看老师收集了什么树叶?谁知道?生 1:第一片是银杏叶,它像一把小扇子。名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 1 页,共 8 页 - - - - - - - - - 学习必备欢迎下载生 2:第二片树叶是火红的枫叶。师:孩子们,这些树叶形状各异,真是有趣极了!你能用彩笔一笔描出树叶的轮廓,
3、也就是它的形状吗?师:谁能自报奋勇上前面来演示一下(是怎么描这片大树叶)?开始!学生利用电子书包的优课绘画功能,描树叶的边线。师:XX 说说你是怎么描的?请用笔指着,说清楚是从哪里开始的,又到哪里结束的。描得对吗?表达得非常清楚。师小结:看来,不管从哪里开始,大家都是沿着树叶的边线描了一周。小蚂蚁也是一个爱学习的孩子,他今天也来到我们的课堂和大家一起学习了。看!它正跳着欢快的舞步跑来了。咱们来看看小蚂蚁画的如何?请同学们伸出手和小蚂蚁一起画一画?(出示课件) 学生书空与小蚂蚁一起画。 说说小蚂蚁是怎样画的?名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精
4、心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 2 页,共 8 页 - - - - - - - - - 学习必备欢迎下载生:和我们一样也是沿着叶子的边画了一圈。师:通过观察起点与终点的位置你发现了什么?生:起点和终点重合了。师:你观察得真仔细!小蚂蚁还有一句话要送给大家呢?(课件演示并出现小蚂蚁说话的声音:我爬过一周的长度就是这片树叶的周长)师:今天这节课我们就共同来认识周长。板书课题:认识周长“周”顾名思议就是“一周” ,也就是(学生接“一圈” ) ; “长”指的是长度。学生抢答。师:还记得刚才小蚂蚁的出色表现吗?老师这里有一些复杂的图形,你能像小蚂
5、蚁一样精准的描出它们的边线吗?生:能。优课出示:拱桥、小兔子、小汽车这些复习的图形。生:一名学生利用优课的演示功能在白板前面描,其它学生利用优课的描绘功能在电子书包上描。学生说说自己是怎么描的。师:通过刚才的动手操作, 你觉得什么是周长呢?能用自己的话说一下吗?生 1:叶子一周的长度叫周长名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 3 页,共 8 页 - - - - - - - - - 学习必备欢迎下载生 2:小兔子一周的长度就是小兔子的周长。师:同学们说的真好
6、!对!图形一周的长度就叫图形的周长(出示课件和板书)二、操作实践、深化新知(一)找一找师:刚才,同学们用灵巧的双手找出了那么多图形的周长,其实周长朋友就像一个淘气的娃娃藏在我们的身边,只有细心的小朋友才能发现。在我们的教室里, 你能找到他吗?下面请大家同桌合作找一找,说一说我们身边物体的周长。可以摸一摸它的边线,也可以下座位找。生 1 汇报:黑板一周的长度,就是黑板的周长。生 2:书桌一周的长度,就是书桌的周长。生 3:电子书包一周的长度,就是电子书包这个面的周长。(二)摸一摸生:根据学生汇报一齐摸一摸课桌面的边线,体会桌面的周长。摸摸电子书包的边线,体会电子书包的周长。师:结识新朋友,不能忘
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 什么是周长 2022年什么是周长教学设计北师大版小学数学第五册第五单元 2022 什么是 周长 教学 设计 北师大 小学 数学 第五 单元
![提示](https://www.deliwenku.com/images/bang_tan.gif)
限制150内