比例整理和复习(1).ppt
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1、比例的整理和复习比例的整理和复习 主讲人:王瑞平主讲人:王瑞平回想:这一单元我们学习了哪些知识?回想:这一单元我们学习了哪些知识?知识梳理知识梳理一、比例的意义一、比例的意义1、写出比值是、写出比值是2的两个比并组成比例。的两个比并组成比例。 写出比值是写出比值是 的两个比并组成比例。的两个比并组成比例。2、写出、写出12的因数,从中找出的因数,从中找出4个数组成比例。个数组成比例。3、判断两个比能否组成比例。、判断两个比能否组成比例。(比值是否相等比值是否相等) 6 :9和和9 :12 : = :54215185411、判断两个比能否组成比例。、判断两个比能否组成比例。(两个外项的积是否等两
2、个外项的积是否等于两个内项的积于两个内项的积)2、判断四个数能否组成比例。、判断四个数能否组成比例。 (1) 1.6、6.4、2和和5 (2) 、 、 0.6和和0.2 3、若、若2a=3b,(a、b均不为均不为0)a:b=( ):( )二、比例的基本性质二、比例的基本性质41434、已知、已知a:3=2:b,ab=( )。5、在比例中,两个外项的积除以两个内项的、在比例中,两个外项的积除以两个内项的 积,商是积,商是( )。在比例中,两个外项的积减去两个内项的积在比例中,两个外项的积减去两个内项的积,差是,差是( )。在比例中,两个外项互为倒数,一个内项是在比例中,两个外项互为倒数,一个内项
3、是72(或或0.25),另一个内项是,另一个内项是( )。6、根据、根据0.254=0.52写比例写比例二、比例的基本性质二、比例的基本性质5372根据根据ab=mn 写比例写比例7、解比例、解比例(解出后要检验,才能保证正确解出后要检验,才能保证正确)。解比例。解比例。3:8=x:1.5 x2114列出比例并解答。列出比例并解答。 (1)、)、 两个外项分别是两个外项分别是9和和,两个内项分别是,两个内项分别是0.8和和4 (2)、)、5和和12的比等于的比等于X和和39的比的比二、比例的基本性质二、比例的基本性质一幢楼高一幢楼高35m,它与模型高度的比是,它与模型高度的比是500:1,它,
4、它的模型高多少厘米的模型高多少厘米?汽车厂按汽车厂按1:20的比生产了一批模型。一种轿车的比生产了一批模型。一种轿车模型长模型长24.3cm,宽,宽2.5,它的实际长度是多少,它的实际长度是多少m?实际宽度是多少米实际宽度是多少米?二、比例的基本性质二、比例的基本性质1 1、两种相关联的量,不成正比例,就成反比、两种相关联的量,不成正比例,就成反比例。例。( )( )2 2、判断下面的两种量是否成比例,如果成比、判断下面的两种量是否成比例,如果成比例,成什么比例。例,成什么比例。圆的面积和它的半径圆的面积和它的半径出油率一定,油的质量和油料的质量出油率一定,油的质量和油料的质量小明身高和体重小
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