青岛版小学科学三年级上册《改变浮和沉》教案.doc
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1、精品文档 仅供参考 学习与交流青岛版小学科学三年级上册改变浮和沉教案【精品文档】第 5 页12、改变浮和沉【教学内容】三年级上册第三单元第十二课。【教学目标】1能对浮沉的转换提出自己的猜想和假设;能用实验验证自己的猜想与假设。2体验到科学探究成功的快乐;意识用学到的科学知识改善自己和周围人们的生活。3知道改变浮沉的方法及其在生活中的应用。【教学重难点】教学重点:知道改变浮沉的方法及其在生活中的应用。教学难点:能对浮沉的转换提出自己的猜想和假设;能用实验验证自己的猜想与假设。【教学准备】教师准备:水槽、塑料瓶、沙子、橡皮泥、鸡蛋、食盐、水、课件。学生准备:水槽、塑料瓶、沙子、橡皮泥、鸡蛋、食盐、
2、水。【教学过程】一、创设情境,提出问题1教师演示小魔术:我手里有一个生鸡蛋,前面有2杯水,现在老师把鸡蛋分别放入两杯水中,请同学们仔细观察,看看有什么现象呢?2.学生回答。3.教师引导:为什么同一个鸡蛋在1号杯里沉下去,在2号杯里能够浮在水面上呢?也就是怎样改变了鸡蛋的浮和沉呢?这节课我们就来共同研究怎样改变物体的浮和沉。(板书:改变浮和沉)二、小组学习,自主探究活动一:研究改变液体比重可以改变物体的浮或沉。1引导学生进行猜想:首先请同学们根据生活经验,猜一猜,为什么同一个鸡蛋放在这两个杯中会有不同现象呢?2.学生猜想3.教师引导:同学们,你们想不想验证一下是不是真的这样?老师给每个小组准备了
3、一份同样的材料,一个烧杯,一个生鸡蛋,一袋食盐,请小组长领回去。是不是有点迫不及待了!那就赶紧体验一下这神奇的过程吧!比一比看哪个小组最先让鸡蛋浮上来了。4.学生验证。5.教师引导:刚才我们是用什么方法让鸡蛋浮上来的?6.小结:在水中放入适量食盐,水就变成了浓度较高的食盐溶液,鸡蛋在盐水中受到浮力比在清水中受到的浮力大,鸡蛋就能浮上来。像这样改变液体的方法,在科学上,我们称为改变了液体的比重(板书)(指板书)改变液体比重,就能改变鸡蛋的浮和沉。但是这种方法并不能让所有沉着的物体都能浮上来,在生活还有好多方法都能改变其他物体的浮和沉, 那到底还有哪些方法呢?活动二:研究改变形状或重量可以改变物体
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